篇1：轴对称图形（课件）- 二年级下册数学 人教版（19张PPT）轴对称图形（课件）- 二年级下册数学 人教版（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)像这样对折后两部分能够完全重合的图形，就叫做轴对称图形。我会剪1.请剪出一个你喜欢的轴对称图形折一折画一画剪一剪2.使用剪刀时要小心哦！活动要求“是”“不是”大闯关是轴对称图形吗？第一关是轴对称图形吗？第二关第二关圆有无数条对称轴残花还是轴对称的吗？第三关第四关 电子表上时刻的是轴对称的吗？第四关 电子表上时刻的是轴对称的吗？第四关 电子表上时刻的是轴对称的吗？第四关 电子表上时刻的是轴对称的吗？第四关 电子表上时刻的是轴对称的吗？第四关 电子表上时刻的是轴对称图形吗？第四关 电子表上时刻的是轴对...
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   篇2：简单排列（课件）二年级下册数学人教版(共22张PPT)简单排列（课件）二年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)简单排列教学目标:在操作活动中，能找出简单事件的组合数，会解决简单的实际问题。学科素养:在观察、操作、交流活动中，获得有序思考的方法，发展观察、分析和推理能力，初步感受用符号表达的简洁。我的年龄是1和6组成的两位数欢迎进入数学城堡来闯关第一关第二关第三关第四关密码门第一关小组合作1、小组交流组成的两位数怎样做才能不重不漏。2、用数字卡片一边摆一边写。12 123 1321 213 2331 312 32固定十位法：十位个位十位个位十位个位可以组成6个不同的两位数。1...
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  篇3：数学日记有余数的除法（课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)数学日记有余数的除法（课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)数学日记有余数的除法作品展示一、【拓展题】按要求填一填。桃÷4=4……苹果，苹果最大为（3），桃子为（19）。原因：我还以为是4+4+3=11。原来是4×4+3=19应该怎么做：要算苹果等于几，余数要比除数小，这样就好算了。余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数要比除数小。1.2.□÷□=6……4，被除数最小是（ ）。被除数÷除数=商……余数被除数=除数×商+余数319115343、老师手里有一些糖要平均分给9个同学，每人最多可以拿5颗，分完之后还能有一些剩余，请问老师最多拿了多少颗糖？最少拿了多少颗糖？5×9=45（颗）...
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     篇4：人教版小学数学二年级下册《开学第一课》课件 (共14张PPT)人教版小学数学二年级下册《开学第一课》课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)开 学 第 一 课我的梦 数学梦我们为什么要努力学习？——请用心思考爸爸，我为什么要上学？·还是为了老师的表扬，同学的肯定 ·是为了看到爸爸妈妈们舒心的笑容 ·或者为了得到更多的奖品和奖励 努力学习是为了能够成为自己想成为的人一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的...
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  篇5：表内除法平均分（课件）-数学人教版二年级下册(共10张PPT)表内除法平均分（课件）-数学人教版二年级下册(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)授课老师：xxx表内除法（一）平均分目录CONTENTS010203探索新知巩固练习本课小结探索新知你能把这这些圆圈分成3份嘛？大家想一想吧，分一分吧有2种分法1.2.每份分得同样多，叫平均分探索新知请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？同学们想一想吧解决问题1.小薛同学有10块饼干，平均分给了2个小伙伴，小伙伴们每人1块。那么小薛同学还剩多少多少块饼干？解答：10÷2=5答：小薛同学还剩5块饼干。解决问题2.小薛同学有6个苹果，他平均分给2个小伙伴，请问小薛同学还有多少个苹果？解答：6÷2=3答：小薛...
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     篇6：二年级下册数学教学课件数学广角──推理-人教版(共15张PPT)二年级下册数学教学课件数学广角──推理-人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)9 数学广角──推理快乐城堡只要闯过三关，找到打开城堡的密码。第 一 关我 来 猜猜猜礼品盒中分别装的是什么？打开城堡的密码由三个数字组成，其中6和9分别装在两个礼品盒中。红色礼品盒里不是969第 二 关我 来 学有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽、小刚三人各拿一本。小红和小刚拿的是什么书？小丽呢？我拿的是语文书我拿的不是数学书学习要求：1、记录把推理过程用你喜欢的方式表示出来。（如：连一连、画一画、写一写等）2、交流把你的推理过程在四人小组内说一说。（看谁表达得更清楚）小红 小丽...
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   篇7：9数学广角推理（课件）-二年级下册数学人教版(共12张PPT)9数学广角推理（课件）-二年级下册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)熊大熊二我没有偷吃蜂蜜！谁偷吃了蜂蜜？推理人教版二年级下第九单元有语文、数学和音乐三本书，熊大、熊二和光头强各拿一本。我拿的不是数学书我拿的是语文书。我拿的是语文书。我拿的不是数学书我会辨熊大、熊二和光头强在二年级的一、二、三班。光头强是三班的，熊二下课后经常去一班找好朋友玩。熊大和熊二各是几班的？我会辨熊大、熊二和光头强在二年级的一、二、三班。光头强是三班的，熊二下课后经常去一班找好朋友玩。熊大和熊二各是几班的？熊二光头强三班二班一班熊大猜图形。信封后面有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？绿色是（...
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    篇8：推理（课件）二年级下册数学人教版(共23张PPT)推理（课件）二年级下册数学人教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)C数学广角推理00000000:猜一猜十位上的数字不是2(524情境导入4:28128*52)像这样根据已知信息逐步推出结论的过程，在数学上称为推理名侦探还&还足乐推理的高手！少年侦探团现在我们一起进入柯南训练营吧！名探俏街柯南训练营初级训练有语文、数学、道法三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？学习要求1.记录：把推理的过程用你喜欢的方式记录下来。写一写连一连画一尚2.交流：把你的想法和同桌交流。:24*有语文、数学、道法三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？*语言描述...
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   篇9：二年级下册数学课件-第九单元达标检测卷 人教版(共20张PPT)二年级下册数学课件-第九单元达标检测卷 人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第九单元达标检测卷时间：60分钟 满分：100分+10分一、填一填。（27分）1.下面三个小朋友分别属鼠、牛、虎。 ①号小朋友属（ ），②号小朋友属（ ）。牛鼠2.下面三个小朋友分别是二、三、四年级的学生。小强是（ ）年级的学生，小勇是（ ）年级的学生，小冬是（ ）年级的学生。四二三3.黑兔、白兔和灰兔3只兔子在赛跑。黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。灰兔白兔4.在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是（ ），B应...
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    篇10：人教版数学二年级下册 总复习课件(共48张PPT)人教版数学二年级下册 总复习课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)总复习一、回顾交流这学期学习有什么收获？一、回顾交流学习中最有趣的事情是什么？二、复习整理数据收集整理简单的统计表收集和整理数据将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。记录数据的方法主要有：1、画“正”字；2、画“√”；3、画“○”。二、复习整理表内除法（一）除法的初步认识用2~6的乘法口诀求商解决问题平均分：每份分得同样多除法：被除数÷除数＝商除数是几就想几的乘法口诀总数÷份数＝每份数总数÷每份数＝份数二、复习整理图形的运动（一）轴对称图形平移旋转对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。中间的折...
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   篇11：人教版数学二年级下册 余数与余数的关系课件(共20张PPT)人教版数学二年级下册 余数与余数的关系课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.2 余数与余数的关系学习目标学习重、难点1.进一步巩固对有余数除法的认识和理解。2.使学生通过操作、观察、比较、分析等活动，自己发现余数和除数的关系。3.使学生经历发现知识的过程，培养学生的观察、概括能力，激发学生学习数学的兴趣。发现并理解“余数<除数”。一、引入新课有21块糖果，平均分给8个孩子，还余几块 温故知新每人分2块，还剩5块。二、探索新知用小棒摆正方形用8根小棒，能摆几个这样的正方形？想 一 想8根8根8÷4 = 2（个）想 一 想9根如果是9根小棒呢？9÷4 = 2（个）……1（根）10根10÷4 = 2（个）...
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     篇12：有余数的除法（课件）人教版二年级下册数学(共29张PPT)有余数的除法（课件）人教版二年级下册数学(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)课前三分钟有余数的除法猜谜语：一物真奇怪，胖也快，瘦也快，胖能飞上天，瘦了落下来。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。1. 读一读，说出数学信息？2. 摆一摆，说一说你是怎样摆的？3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？学习目标：1.我能理解有余数除法的含义；2.我会读和写有余数的除法算式。摆一摆，回顾除法意义1. 读一读，说出数学信息？2. 摆一摆，说一说你是怎样摆的？3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。16÷2＝3（盘）问题：这个算式代表了什么含义？6÷2＝3（盘）问题：这个算式代...
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     篇13：人教版数学二年级下册 3 认识旋转课件(共17张PPT)人教版数学二年级下册 3 认识旋转课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版数学二年级下册3图形的运动（一）第2课时 认识旋转情境导入一有谁知道图中的风车在做什么运动？新课探究二（教科书第31页例3）3观察上面的运动现象，你有什么发现？它们都是围着中心转动。风车是绕着它中间的周转动。转盘绕着中心轴做圆周运动。飞机的螺旋桨绕中间的轴旋转。风车是绕着它中间的周转动。转盘绕着中心轴做圆周运动。飞机的螺旋桨绕中间的轴旋转。你知道这些都什么现象吗？物体或图形绕着某一点或轴做圆周运动的现象就叫旋转。你还见过哪些旋转现象？电风扇扇叶的转动。钟表上指针的转动。随堂练习三（教科书31页做一做）...
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   篇14：人教版二年级下册数学 9数学广角 简单推理（课件）(共15张PPT)人教版二年级下册数学 9数学广角 简单推理（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)xxx简单推理数学广角猜一猜硬币在哪只手猜一猜老师的两只手拿着两个物品，猜猜老师左手拿的是什么？右手拿的又是什么？看谁猜的准？猜一猜有三名同学呢到图书室借了三本书忘记登记姓名了，图书管理员老师很苦恼，想知道他们三人分别拿的哪本书，所以呢，老师请来了大侦探帮助图书管理员老师解决苦恼，让我们跟着柯南走进推理的世界吧！有语文、数学、品德与生活书，下面三人各拿一本和三位小朋友小红、小丽、小钢。我拿的是语文书。我拿的不是数学书。情境导入小丽拿的是什么书？小刚呢？仔细读题，你都知道了什么？合作探究小红小丽小钢语文数学道德与生活我把人名和书...
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     篇15：二年级下册数学教学课件-6.有余数除法-人教版(共17张PPT)二年级下册数学教学课件-6.有余数除法-人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)有余数除法有余数的除法 2学习目标能探索并发现余数和除数的关系；1会应用余数和除数的关系，解决简单问题。2复习旧知探究新知举一反三课堂检测小结探究新知列式为：8÷4=2（个）用8根小棒，能摆几个 这样的正方形？用9根呢？列式为：9÷4=2（个）……1（根）复习旧知探究新知举一反三课堂检测小结探究新知小组合作：请同学们用10根、11根和12根小棒摆正方形，并完成探究记录单。（要求：1号同学纠错补充，2号，3号汇报，4号记录）复习旧知探究新知举一反三课堂检测小结探究新知小棒 根数 正方形 的个数 剩余...
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  篇16：专项提高（二）找规律（课件）二年级下册数学 人教版 （共14张PPT）专项提高（二）找规律（课件）二年级下册数学 人教版 （共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)简便计算。96-25-1635+19+2545-（15＋8）18+23+32巩固提升练习7+24+33+1628+67+2+3二年级专项提高（二）找规律我们经常会看到按一定规律排列起来的一列数，如果要在一列数后面再写几个数，就要仔细观察这列数中已出现的几个数之间有什么规律，找准了规律，就能按规律下去填数了。你知道吗？同学们来找找规律吧！2、4、6、8、10、（ ）、（ ）1214善于观察，并要勤于思考哦！运用数的顺序加、减、乘、除要通过仔细观察，根据同组数列的顺序和前后、上下之间的相互关系例题1：（1）2、3、5、8、13...
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