篇1:人音版 二年级下册 音乐 第2课 卖报歌 教案人音版 二年级下册 音乐 第2课 卖报歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:卖报歌一、教学目标1、通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活。2、指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌 。3、介绍人民音乐家聂耳,感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。二、重点难点1、《卖报歌》旋律色彩是明朗的,但所表现的情绪又与一般欢快,活泼的歌曲不尽相同,教师应启发学生正确认识与表现音乐的速度和力度,完整表达歌曲的思想感情。2、重点介绍聂耳创作思想,以及他创作的歌曲所产生的社会作用,让学生了解什么才是优秀歌曲,培养他们健康的审美情趣。课前准备:钢琴、课件等。三、教学过程:(一...
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![]() 篇2:人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:捏泥巴一、教学目标:熟悉工具和材料,进行感官体验,要采用搓、揉、捏、粘、压等欧克泥激发设计太阳的形象。提高学生的想象力和创作能力,在设计与制作中,提高学生的动手操作能力。培养学生的创新精神,耐心细致的态度以及对美术兴趣。二、教学重点:用欧克泥的方法设计制作太阳的脸、光芒、表情。三、教学难点:太阳的表情和光茫的多种造型以及富于个性的色彩变化。四、教学准备:欧克泥、工具、勾线笔五、教学过程:1.组织教学、师生问好。[]2.新课导入在很久很久以前,东海边上有个叫扶桑的大树,大树上住着东方的十个孩子,它们是十个太阳,每天早晨公鸡一叫,它们的母亲便会驾驶车来接一个孩子来值班。可是,...
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大致详情:《走迷宫》教案设计(一)教学目标1. 知识与技能:学生了解迷宫,感受迷宫的魅力,培养对迷宫游戏的兴趣。2.过程与方法:通过学习,学生能绘制简单的迷宫,初步培养设计能力。3.情感态度与价值观:鼓励学生能大胆想象,并且注意设计与功用的关系,在活动中提高创新能力。(二)教学重难点教学重点:学习绘制简单的迷宫。教学难点:激发学生的想象,完成有故事情节的迷宫设计。(三)课前准备教师:课件PPT、板贴、范作、剪刀、双面胶、马克笔。学生:马克笔、双面胶、铅笔、橡皮、铅画纸。(四)教学过程一、故事情节导入1.教师创设故事情节师:有一天,恐龙妈妈带着恐龙宝宝去摘果子吃,它们来到山顶,...
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![]() 篇4:第4课 《动物聚会》(教案)湘美版 美术二年级下册第4课 《动物聚会》(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:动物聚会教学目标:1.进一步把握不同动物的形象特征。2.想象动物快乐生活的情景,参考教材内容,画一幅动物聚会的画。 3.培养保护动物、热爱自然的思想感情。教学重点: 把握不同动物的形象特征。教学难点: 想象动物快乐生活的情景,参考教材内容,画一幅动物聚会的画。教学流程:一、导入:1.同学们,上课之前我们一起来看一段视频,表演非常精彩,但是在精彩的表演的背后,藏着不为人知的情景a.象夫使用带铁钩的棍子训练大象做出指定动作。b.刚捕获的野象被关在这样的挤压笼里,铁链拴住四肢。2.你们看了这几张照片有什么想说的吗?3.老虎导演和同学们有着同样的想法,为了让更多的人们善待动物,...
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![]() ![]() 篇5:第9课 动漫亮相(教案)湘美版 美术二年级下册第9课 动漫亮相(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课《动漫亮相》教案教学目标:1.赏析动漫录像、图片和实物,初步了解造型夸张变形和拟人的艺术手法。2.尝试运用设计方法大胆勾画一个卡通形象,并创编一个故事。3.提升审美素养、观察能力和口头表达能力。教学重点:赏析动漫录像、图片和实物,初步了解造型夸张变形和拟人的艺术手法。教学难点:运用设计方法大胆勾画一个卡通形象,并创编一个故事。教学流程:一、录像激趣教学导人,营造气氛。①师:小朋友们,喜欢看动画片吗 瞧,深受大家喜欢的动漫明星来了,我们一起来欢迎它们的到来吧!②播放动漫串烧录像师:片中出现了哪些动漫明星 哪几个是中国的 除此之外,你喜欢的还有哪些 小结:动漫给小...
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![]() 篇6:第4课 《动物聚会》(教案)湘美版 美术二年级下册第4课 《动物聚会》(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课《动物聚会》教案教学目标:1.进一步把握不同动物的形象特征。2.想象动物快乐生活的情景,参考教材内容,画一幅动物聚会的画。3.培养保护动物、热爱自然的思想感情。教学重点:把握不同动物的形象特征。教学难点:想象动物快乐生活的情景,参考教材内容,画一幅动物聚会的画。教学流程:一、欣赏导人温习旧知1.出示以前画动物的优秀学生作业,给予肯定与鼓励,开强调好的作业中抓住了所画动物的外形特征与独特之处,同时采取了想象概括成基本形的方法画出所画动物。2.教师:今天,我们继续以前的画动物的方式方法来画“动物聚会”。二、观察了解把握动态1.出示狮、虎、熊、豹、马、牛等动物的图片...
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大致详情:《大脚丫》教案教学目标:1、学生通过学习,能用对称的方法制作一双合脚的漂 亮纸拖鞋。2、通过观察、动手操作、小组合作等方法,使教学活动新鲜有趣,能激发学生对新鲜的装饰形式产生积极性。3、体验动手制作一双漂亮的纸拖鞋的有趣的教 学活动,培养学生热爱生活并能从生活的细节发现美,表现美,运用 美。教学重点:能用不同材料、多种图案装饰纸拖鞋。教学难点:能用对称的方法做出另一只纸拖鞋。教学准备:教学课件、纸拖鞋若干双,记号笔、制作工具 (剪刀、 色卡纸、双面胶等等) 。教学过程:一、温故知新1、教师以欣赏小朋友绘制的鞋垫来导入新课。小朋友们,请认真看一下鞋垫图案是怎么样的啊?...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第五单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.联系生活实际,初步体会课文讲述的道理。3.感受和体会语言表达的多样性,学习表达。【核心素养】联系生活实际,初步体会课文讲述的道理。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.联系生活实际,初步体会课文讲述的道理。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2. 借助词句,理解课文,试着讲讲故事。3.引导学生在学习和生活中注意动脑思考问题,找到解决问题的办法。【核心素养】了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】借助词句,理解课文,试着讲讲故事。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《曹冲称象》A....
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第二单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.结合图画识字学文,了解形声字形旁表义、声旁表音的特点,了解数量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用数量词。3.初步了解不同树木的基本特点和四季农事。懂得动物是人类的朋友,感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦,喜欢大自然的丰富美妙。 【核心素养】了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】结合图画识字学文,了解形声字形旁表义、声旁表音的特点,了解数量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用数量词。【评价任务...
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![]() ![]() 篇11:人教部编版语文小学二年级上册第一单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第一单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.培养学生阅读童话的兴趣,激发养成科学的意识。【核心素养】培养学生阅读童话的兴趣,激发养成科学的意识。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】培养学生阅读童话的兴趣,激发养成科学的意识。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《小蝌蚪找妈妈》本文是一篇充满儿童情趣的科学童话。通过写小...
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大致详情:《瓜果飘香》教学设计小学2年级第1册一、教材分析本课《瓜果飘香》属于“造型·表现”学习领域,是一节绘画表现形式的美术活动。通过了解水果的形状和特点,使学生从感官的满足引发表现的欲望。通过绘画学生喜爱的水果,帮助他们建立亲近生活的热列情感。由于学习内容瓜果飘香接近学生生活,在直接体验的基础上,学生一般能够掌握瓜果造型的特点,并饶有兴趣地投入到学习活动中去。二、学情分析本课文出于二年级上册,这一学段的学生年龄较小,但绘画处于最大胆的表现阶段,他们通过绘画把自己的所见所闻记录下来。这一学段的学生喜欢主观的安排物体的大小、位置或形状,所以在教学中让学生观察作品中的各种线条、形状和色彩。采用色...
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大致详情:《捏泥巴》教学设计教学目标:(一)知识与技能:学习手捏成型的泥塑基础技法,创作一件泥塑作品。(二)过程与方法:[]引导学生感受泥性,了解泥塑的创作过程,感悟泥塑的美感,启发学生创作美观、实用的陶艺器皿。(三)态度、情感与价值观:体验捏泥巴带来的乐趣,感悟灿烂的彩陶文化,形成良好的审美取向,唤起学生对泥塑的兴趣,激发创作欲望,在创作中表达美好情感,体验成功的乐趣。[]教学重点:学习简单的陶艺制作方法,体会中国陶艺的历史文化,引导学生以生活用品为题材进行创作。难点:泥塑器皿的制作方法及塑出有特点的器皿作品。教具:陶泥、简单工具、陶艺作品及课件学具;陶泥、简单工具。教学过程:...
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大致详情:单 元 八 课 题 小挂件 主备人教学内容 手工制作小挂件 总 课 时 16 授课时间教学目标 认识小挂件的基本构成样式,感受“二方连续”与生活的联系,提高学生美术学习的积极性。学会小挂件的制作方法,注意安全使用。引导学生欣赏小挂件,感受小挂件的营造氛围,培养学生美化生活的能力。重点难点 深入感知“二方连续”与“小挂件”的关系,体验画画贴贴,剪剪接接,挂挂玩玩的美术创作活动。“小挂件”连续的方法和串联的方法。教具学具 教具:PPT 彩纸 剪刀 双面胶 挂件样式学具:彩纸 剪刀 双面胶教学过程听歌,读歌词听出来唱的是什么故事吗?《猴子捞月》把故事在黑板上出现出来。画树杆挂猴子故事里...
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![]() 篇15:人教部编版语文小学二年级上册第八单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第八单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第八单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。3.图文对比想象画面,大致理解古诗的意思。【核心素养】凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。...
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![]() ![]() 篇16:人教部编版语文小学二年级上册第六单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第六单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第六单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.学习借助词句,了解课文内容。3.感受先贤、先辈心系百姓,无私奉献的精神,并由衷的产生敬意。【核心素养】学习借助词句,了解课文内容。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.学习借助词句,了解课文内容。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内...
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