篇1：人教部编版小学语文二年级下《25 羿射九日》说课稿人教部编版小学语文二年级下《25 羿射九日》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《羿射九日》说课稿一、说教材《羿射九日》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第八单元的第三篇课文。这是一篇神话故事，这篇神话故事讲述了羿射掉九个太阳，拯救人类与水深火热的事情，表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。二、说教学目标。根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：1.认识“射、值”等12个生字，会写“觉、值”等9个生字，会写“东边、光明”等18个词语。2.能根据表格提示的内容讲故事。了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。教学重点：.认识“射、熔、箭”等12个生字，会写“觉、值、类”等9个生字。能根据表格提示的内容讲故事。这也是教学难点。三...
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  篇2：人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第8单元：21狐假虎威人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第8单元：21狐假虎威资料可供全国地区适用。
大致详情：21.《狐假虎威》说课稿各位评委老师、 同学们，大家好，我说课的内容是《狐假虎威》 ，我的说课将从以下五个方面进行：教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程及板书设计。一、教材分析《狐假虎威》一课是一则寓言故事，写的是一只狐狸狡猾地骗过老虎，不但使自己逃脱了危险， 而且借着老虎的威 风让其他动物纷纷逃窜的故事。 本则寓言紧扣本单元“探索动物世界”的主题，通过塑造形象鲜明的狐狸和老虎形象，使学生体会到寓言的趣味。通过生动、富有哲理的情节使学生明白“狐假虎威”的深刻道理， 即比喻借着别人的力量吓唬人， 其实自己并没有本事， 寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。 课文配有两幅插图， 形象地...
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  篇3：人教部编版小学语文二年级下14小马过河说课稿人教部编版小学语文二年级下14小马过河说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《小马过河》说课稿一、说教材： 《小马过河》这篇文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。 这课是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。 本单元的训练重点是:按事情发展顺序说一段话。依据大纲要求,结合本单元训...
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  篇4：人教部编版小学语文二年级下《19 大象的耳朵》说课稿人教部编版小学语文二年级下《19 大象的耳朵》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：资源包说课案《大象的耳朵》说课稿一、说教材 《大象的耳朵》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的一篇课文。这篇文章是一篇童话故事，这篇童话故事以大象的耳朵为话题，通过告诉我们对别人的意见或建议，我们要动脑筋，选择合适自己的这个道理。二、说教学目标根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：知识与能力1.认识“耷、咦”等7个生字，读准多音字“似、扇”，会写“扇、慢、遇”等8个生字，会写“耳朵、扇子”等11个词语。2.朗读课文，能读好文中的问句。3.能借助大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。4.结合生活实际，理解“人家是人家，我是我”的意...
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 篇5：人教部编版小学语文二年级下《7 一匹出色的马》说课稿人教部编版小学语文二年级下《7 一匹出色的马》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：【说课稿】［说教材］ 《一匹出色的马》是人教版二年级下册第二单元的一篇课文。讲述的是一家外出游玩时，妹妹感觉很累，爸爸拾一根枝条让她当“马”骑，她忘记了疲劳，比大家都先到家的故事。课文写的非常美，在教学过程中，让学生边读边想象画面：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹；路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这些描写春景的句子自然清新，色彩明丽，从文字中想象画面为将来将画面写成文字打下了基础。本文故事性强，引导学生结合自己的生活经验来理解课文，这样能够达到事半功倍的效果。［说目标］ 知识与能力1.会读“郊、泛”等15个生字、会写本课“匹、妹”等9个生字，会写“出...
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  篇6：人教部编版小学语文二年级下《10 沙滩上的童话》说课稿人教部编版小学语文二年级下《10 沙滩上的童话》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：【说课稿】一、说教材（一）教材分析沙滩上的童话是一个非常感人的故事，课文比较具有童趣，与孩子的生活相贴近，符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。（二）教学目标1.知识与技能：（1）会认“堡、插”等15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围...
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  篇7：人教部编版小学语文二年级下《14 小马过河》说课稿人教部编版小学语文二年级下《14 小马过河》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《小马过河》说课稿一、说教材 今天我说课的内容是人教版实验教科书语文二年级下册第十四课《小马过河》，这是一篇家喻户晓的童话故事。讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河，不知是深是浅，最后在妈妈的指引下安全过河的故事。本文以“过河”为线索，采用简洁生动的语言，使学生懂得做事不能只听别人说，要动脑筋想想，亲自去试试才行的道理。二、说学情二年级的学生阅读能力还不是很成熟，注意力也不能始终集中在课堂上，因此我采用图文并存的方式来吸引学生，从而使学生们爱上学习，爱上语文。三、说教学目标遵循课标重在培养和提高学生人文素养的理念，根据二年级学生爱读童话，能初步读懂童话的特点，我确定...
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  篇8：人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第4单元：10 日月潭人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第4单元：10 日月潭资料可供全国地区适用。
大致详情：《日月潭》说课稿大家好！一．说教材 （一）教材分析 《日月潭》是教科版二年级下册《快乐读书屋一》中的一篇自读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对台湾的热爱之情。阅读此文，不仅要领略日月潭秀丽的风光，而且要体味对祖国美景的由衷赞美。因此，要感悟文中的优美词句，边读边想象那里的美丽景色。 （二）教学目标 1.了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 2.感悟文中的优美词句，边读边想象那里的美丽景色。 3．认识十个生字。 （三）教学重、难点 1.熟读课文，想象、体会日月潭的美丽。2.激发学生对祖国大好河山的热爱之情。体会作者热爱日月潭、热爱台湾的思想感情...
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  篇9：人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第8单元：22 狐狸分奶酪人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第8单元：22 狐狸分奶酪资料可供全国地区适用。
大致详情：部编本二年级语文上册《狐狸分奶酪》说课稿 一、说教材《狐狸分奶酪》是人教版二年级上册第八组的第二篇课文，本单元的主题是“相处”，训练重点是引导孩子们，通过童话故事感受应该怎样与人相处。本篇课文故事情节生动有趣，角色个性鲜明，是匈牙利的民间故事，讲的是两只小熊捡到一块奶酪，狐狸趁他们拌嘴时提议帮他们分奶酪，在分的过程中，狐狸故意分配不匀，而小熊哥俩都不愿吃亏，让狐狸一次又一次的有机会吃奶酪，最后一整块奶酪都被狐狸吃光了，两只小熊这才恍然大悟，可狐狸还狡辩说他分得很公平！故事中的狐狸非常狡猾，他从一开始就打着“如意算盘”想吃掉奶酪，而文章的小熊们却傻乎乎的不明就里，总在奶酪的大小上斤斤...
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   篇10：人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第4单元：8古诗二首（共8页）人教（部编版）二年级语文上册 说课稿 第4单元：8古诗二首（共8页）资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗二首》说课稿《登鹳雀楼》说课稿说教材《登鹳鹤楼》作者王之涣，诗的前两句写景，后两句抒发感想。一、教学目标1.知识方面：学会本课生字、新词；有感情地朗读和背诵这首诗。2.情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理，学习使人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3.技能方面：能初步学会借助插图、工具书等途径学习古诗。二、教学重、难点理解诗句的含义，想象诗句描写的景象，体会诗人的思想感情，有感情读诵古诗。三、教学准备资料书多媒体课件。说教法、学法一、做必要的讲解和说明。对作者鹳雀楼教师做出一些详细的说明，帮助学生来理解这首诗。二、从指导读出停顿入...
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   篇11：人教部编版二年级下册语文课文（五）17.《要是你在野外迷了路》说课稿人教部编版二年级下册语文课文（五）17.《要是你在野外迷了路》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《要是你在野外迷了路》说课稿(部编本二年级下册)今天我说课的内容是部编版二年级语文下册第17课《要是你在野外迷了路》第二课时，下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计等几方面对本课的设计进行说明。 一、说教材 《要是你在野外迷了路》部编版二年级下册第六单元中的一篇。本文是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它以诗歌的形式，用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪，这一切对于小学生来讲是生动有趣的。这首诗歌在生动形象的语言文字中，有机地渗透自然科学知识，符合二年级小学生的年龄特点，是向学生进行科普教育，发展学生观察能力的一篇有趣的课...
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   篇12：二年级上册语文说课稿-课文（四）14.《我要的是葫芦》人教（部编版）二年级上册语文说课稿-课文（四）14.《我要的是葫芦》人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我要的是葫芦》第二课时说课稿我说课的课题是《我要的是葫芦》第二课时。我主要从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这六个方面进行陈述。?一、说教材《我要的是葫芦》是2017部编版二年级上册第五单元的一篇看图学文。这篇课文是一篇寓言性质的课文，,讲的是一个人种葫芦，只盯着葫芦，叶子上长了蚜虫不去治，不管叶子只想得到葫芦，结果叶子上的蚜虫越长越多，最后葫芦都落了的故事。故事通俗易懂，生动有趣，但意义深刻。根据教学内容和新课标的要求，我设定了以下教学目标：?1.知识与技能：能正确、流利地朗读课文，体会反问句、感叹句和陈述句的不同语气。?2.过程和方法：学生通过在多方式朗读...
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    篇13：人教版二年级语文第5单元 画风说课稿人教版二年级语文第5单元 画风说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级语文《画风》说课稿各位尊敬的评委老师：大家好！我今天说课的题目是《画风》。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材《画风》是人教版小学语文二年级下册第18篇课文。该课文是一篇精读课文，主要描述的是主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显，情节简单，对话较多，教学中要引导学生体会三个孩子的思想，学习他们敢想敢做、相互协作的精神。同时培养他们的创新精神和实践能力。二、说教学目标根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容，结合学生的年龄特点及认知规律，我为本课制定以下教学目标：...
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 篇14：部编版二年级语文下册第一单元4.邓小平爷爷植树（说课稿）部编版二年级语文下册第一单元4.邓小平爷爷植树（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：邓小平爷爷植树一、说教材《邓小平爷爷植树》介绍了1985年的植树节，81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过，带着老人的希冀和心愿茁壮成长，如今,“小平树”已成了天坛公园的一道美丽的风景。二、 说教学目标根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：1.认识“邓、坛”等13个生字，理解有关生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情的朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3.在读文感悟中，初步了解植树的意义，有绿化植物和保护环境的意识。说教学重难点：认识“邓、坛”等13个生字，能正确、流利、有感情的朗读课文是教学重点，同时，能正确、流利、有...
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   篇15：部编版二年级语文下册第一单元 3.开满鲜花的小路（说课稿）部编版二年级语文下册第一单元 3.开满鲜花的小路（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：《开满鲜花的小路》说课稿《开满鲜花的小路》说课稿一、 说教材童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘成有思想、有感情，能像人一样说话，富有生命力，并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂，情节简单，符合孩子的心理状态和认知水平，富有教育意义，易于孩子接受。《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事，它采用拟人的手法，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包，鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去问松鼠太太，到了松鼠太太的家，发现邮包里面是空的，松鼠太太发现了邮包上有个小洞，春天的时候通往松...
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  篇16：二年级上册语文说课稿-课文（七）23.《纸船和风筝》人教（部编版）二年级上册语文说课稿-课文（七）23.《纸船和风筝》人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：23《纸船和风筝》说课稿一、说教材我今天说课的内容是部编人教版二年级语文上册第23课《纸船和风筝》的第二课时。《纸船和风筝》讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事，它向我们揭示出小熊和松鼠因为纸船和风筝成为了好朋友，在发生矛盾后，又是纸船和风筝让它们和好如初，告诉小朋友们在与好朋友吵架后该怎么去“缝合”友谊，主动向友谊伸手的人，令人钦佩。本课是一篇以“情”为主，学生体验情感、训练语感的文本材料，根据二年级语文阅读教学阶段目标以及本课文本特点，我设定以下的教学目标：1、正确流利，有感情地朗读课文。2、使学生在读中悟情，体会松鼠和小熊之间深厚的友谊，学会如何与朋友相处。教学重难点：...
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  篇17：部编语文二年级上册：11.葡萄沟（说课稿）部编语文二年级上册：11.葡萄沟（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：11．葡萄沟一、说教材（一）课文简介这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段总结全文。21·cn·jy·com课文第2自然段是本课语言训练的重点。第1自然段可作为按时间顺序连句成段的例子。（二）教学目标： 1.会认13个生字，会写8个生字，积累优美词句。2.正确、流利、有感情的朗读课文，感悟课文内容。3.感受葡萄沟是一个好地方，向往新疆，向往葡萄沟。（三）...
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  篇18：二年级语文上册狐狸和乌鸦教学设计+说课稿（打包2套）苏教版二年级语文上册狐狸和乌鸦教学设计+说课稿（打包2套）苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：狐狸和乌鸦各位老师好：今天我说课的内容是《狐狸和乌鸦》这篇课文的教学。《狐狸和乌鸦》是苏教版小学二年级上册第三单元第四篇课文。《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，内容简单，语言浅白易懂。故事讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听奉承话容易受骗上当的道理。我认为：同学们在上课前就能读懂课文，知道课文讲一只狐狸用奉承话骗走了乌鸦嘴里的肉。学生读了两遍课文后就能理解：乌鸦上当受骗的原因是因为它爱听好话。根据小学二年级学生的认知特点和语文课程标准上的相应内容，我设定了以下几个教学目标二、教学目标：1.学生能够认识狐、狸、馋等5个...
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  篇19：部编语文二年级上册：8.古诗二首（说课稿）部编语文二年级上册：8.古诗二首（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：7．古诗二首《登鹳雀楼》说课稿 一、说教材《登鹳雀楼》是小学语文二年级（上册）的一篇课文。这是一首五言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思，是唐代诗人王之涣所作。【出处：21教育名师】诗的前两句写登楼所见，诗的后两句写登楼所思。这首诗融情于景，寓理于事。全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远，给人启迪。前两句写景，诗人融情于景，营造了景色辽阔，气象雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。后两句寓理于事，进一步写出诗人积极向上，高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。课文中配有插图，可引导学生观察想象，帮助理解诗句的意思。《语文课程标准》对小...
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