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二年级语文14课课文(16篇)
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资料标题 |
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第14课《穷人》字词课文基础练习题（含答案） |
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【课件PPT】小学语文二年级上册—课文14 我要的是葫芦（第1课时） |
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【课件PPT】小学语文二年级上册—课文14 我要的是葫芦（第2课时） |
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统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共14张PPT) |
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部编版语文二年级上册第三单元复习（字词 课文知识及写话）（课件）（14张） |
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课文（四）第14课要下雨了 课时练习 |
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统编版语文二年级上册期中复习《课文知识》专项——按课文内容填空（含答案） |
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第14课《我要的是葫芦》字词课文基础练习题（含答案） |
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| 9 |
部编版二年级语文下册课文1 语文园地一 课件 |
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第14课《圆明园的毁灭》字词课文基础练习题（含答案） |
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| 11 |
二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 14《我要的是葫芦》课文精讲 |
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| 12 |
部编二年级语文下册《课文（一）》复习检测句型及课文内容专训 有答案 |
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核心素养 语文二年级 【知识精讲】识记 课文理解、课文背诵 课件 |
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部编版语文二年级上册课文7 语文园地八 课件 |
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第14课《普罗米修斯》课前预习单+课文字词基础题（含答案） |
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统编版二年级下册课文1 语文园地 课件+素材 |
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第14课《穷人》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台第14课《穷人》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：识写“、涌”等14个汉字，读准多音字“强、作”语言运用：学习按照事情发展的顺序，把握课文主要内容。思维能力：有感情地朗读课文中描写桑挪心理活动的句子，抓住“忐忑不安熬等关键词，运用联系上下文、时代背景等方法，读懂桑娜的心理活动，感受桑娜善良的品质。审美创造：领悟作者通过心理描写塑造人物形象的写作方法，尝试描写渔夫的心理活动：进一步感受桑娜和渔夫善良的品质。预习重点预习难点1、 看拼音写汉字xiōng yǒng péng... 图片详情：  
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