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人教版二年级下册科学ppt课件(精选16篇)

日期:2023-2-1 11:51 阅读:

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人教版二年级下册科学ppt课件(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 科学 二年级下册 神奇的竹蜻蜓 拓展课 课件(共30张PPT+视频) 下载
2 科学 二年级下册 认识塑料 拓展课 课件(共35张PPT+视频) 下载
3 人教版二年级下册找规律 课件(30张PPT) 下载
4 教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.5做一个指南针 课件 课件(共24张PPT) 下载
5 教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.4 磁极和方向课件(共22张PPT) 下载
6 教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢 (课件10ppt) 下载
7 教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共13张PPT) 下载
8 教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.1磁铁能吸引什么 课件(共28张PPT) 下载
9 教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共10张PPT+教案) 下载
10 人教版二年级下册 阿西里西 课件(共12张PPT) 下载
11 苏教版(2017秋)科学 二年级下册 1.2各种各样的杯子(课件 17ppt) 下载
12 苏教版(2017秋)科学二年级下册 10 认识工具(课件9张PPT) 下载
13 教科版小学科学二年级下册2.2.2 通过感官来发现 课件+教案(16ppt共2份) 下载
14 苏教版(2017秋)科学二年级下册 10 认识工具 (课件8张PPT) 下载
15 教科版(2017秋)二年级下册科学 3.6身体的“时间胶囊” 课件(共14张PPT+视频) 下载
16 教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢(课件15张PPT) 下载

篇1:科学 二年级下册 神奇的竹蜻蜓 拓展课 课件(共30张PPT+视频)

科学 二年级下册 神奇的竹蜻蜓 拓展课 课件(共30张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)神奇的竹蜻蜓shén qí dezhú qīng tíng奇奇妙妙做个 竹蜻蜓竹蜻蜓怎么玩?竹蜻蜓为什么会飞?(翅 膀)斜斜叶片倾斜竹蜻蜓怎么做?(翅 膀)(竹 柄)竹片塑料片纸片?(翅 膀)(竹 柄)“竹蜻蜓”纸纸牌吸管竹片纸片塑料片准备材料订书机吸 管剪 刀纸 牌尺和笔暂停为什么竹蜻蜓往下飞平斜为什么竹蜻蜓往下飞?平斜为什么竹蜻蜓往下飞产生强风斜斜翅膀平翅膀斜翅膀彩 纸cǎi zhǐ纸...
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篇2:科学 二年级下册 认识塑料 拓展课 课件(共35张PPT+视频)

科学 二年级下册 认识塑料 拓展课 课件(共35张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)谜底:塑料袋生活中的塑料制品各种各样的塑料制品我还知道生活中的塑料制品有......塑料尺和木尺的比较实验材料自制简易天平电子秤塑料尺和木尺一杯水实验步骤第一步第二步第三步分别称量木尺和塑料尺的重量,然后比较轻重分别观察木尺和塑料尺的透明度,看看谁更透明将木尺和塑料尺一端浸入水中,随后拿出看看防水情况实验视频实验结果轻便透明防水耐磨木尺塑料尺想一想塑料还有什么特点呢?塑料手套和棉布手套的比较实验材料塑料手套棉布手套清水实验步骤左右手分别带上塑料手套和棉布手套,刚刚带上时的感受和阳光照射后的感受有什么不...
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篇3:人教版二年级下册找规律 课件(30张PPT)

人教版二年级下册找规律 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)111 3 5 7 92 4 6 8 10131214墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙面把一张纸看成手帕,用所学的循环规律为手帕设计出美丽的花边或图案。注意:设计的花边和图案要有规律!
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篇4:教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.5做一个指南针 课件 课件(共24张PPT)

教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.5做一个指南针 课件 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)科学 教科版 二年级 下册指南针是利用磁铁指示方向的仪器,是我国古代四大发明之一。钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。科学概念目标12能利用磁铁来磁化钢针,以制成磁针。能用示意图的方式对磁针和漂浮物之间的组装方法进行初步设计。能借助指南针确定并标注磁针的南北极。能针对制作过程或测试结果中出现的问题提出--些改进方法。科学探究目标1234乐于参与制作水浮式指南针的活动。在制作水浮式指南针及其效果检测过程中,表现出耐心、细致的科学态度。能多角度地提出指南针的设计和制作方法,或提出改进意见。在研讨中,愿意倾听他人的意见,乐于分享自己的成功经验...
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篇5:教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.4 磁极和方向课件(共22张PPT)

教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.4 磁极和方向课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)科学 教科版 二年级 下册磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极,用字母“S”表示。指北的磁极叫北极,用字母“N”表示。指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。科学概念目标12能用支撑和悬挂的方法组装实验器材。能通过重复测试、简单表格来收集和记录磁极与方向关系的证据。能初步运用比较的方法从实验记录表中发现磁极与方向的关系。初步学会利用指南针来辨别方向。科学探究目标1234能对磁铁能指示方向的现象表现出探究兴趣。能采用表格的方式如实地记录和交流有关磁极与方向信息。体会到重复测试在探究中的必要性和重要性。在“磁极与方向”的研讨中,愿...
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篇6:教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢 (课件10ppt)

教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢 (课件10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)教科版二下《我们自己》单元4.测试反应快慢拍手歌请同学们跟着歌词做动作翻拍手游戏聚 焦游 戏 说 明1、手在底下的人进攻,手在上面的人防守。2、每人连续进攻5次。3、进攻方拍到对方,算进攻方赢;如果没拍到,算防守方赢。聚 焦思考:在游戏中,我们用到了哪些感觉器官?抓尺子活动探 索第一关:比一比谁抓住的次数多用拇指、食指抓住尺子的上端。把手放在尺子下端,张开虎口。活动说明1.拿“尺子”。2.接“尺子”。3. 两人一组,每人抓5次,并将结果填写在记录单上。(接住画“√”,接不住画“O”)探 索比一比谁抓住的次数多抓住尺子画“ √...
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篇7:教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共13张PPT)

教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)发 现 生 长教科版二年级下册第二单元 第5课你关注过自己的身体变化吗?我们的身体在不断地生长。问题1 怎样证明我们的身体在一年一年地生长?个子长高了衣服变小了鞋子变小了表达能力更好了记忆力更好了跑得更快了喝水的量更多了力量更强了体重变大了跳得更高了反应速度更快了(1)你能找到哪些证据?问题1 怎样证明我们的身体在一年一年地生长?乳牙恒牙问题1 怎样证明我们的身体在一年一年地生长?(2)你能对证据进行分类吗?外在特征衣服变小了;鞋子变小了;个子长高了;体重变大了;喝水量更多了;更换牙齿内在能力反应速度更快了;记忆力更好了;表...
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篇8:教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.1磁铁能吸引什么 课件(共28张PPT)

教科版(2017秋)科学 二年级下册 1.1磁铁能吸引什么 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)磁 铁第一单元科学 教科版 二年级 下册cí tiě科学 教科版 二年级 下册磁铁的形状有条形、蹄形、环形等。磁铁能够吸引铁一类的物体。学习目标科学概念目标12根据已有的经验,对“磁铁能吸引什么”做出猜想和预测。用证据来检验自己的猜测,与同学交流探究的过程与结论。通过多次测试识别物体是否含有铁。科学探究目标123感受对磁铁进行科学探究的乐趣。能够在获取证据后,如实地讲述事实。通过多次的检测活动,养成认真仔细的实验态度。愿意跟同伴共同操作、交流研讨。科学态度目标123...
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篇9:教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共10张PPT+教案)

教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件(共10张PPT+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《发现生长》教学设计【教材简析】从本课开始,学生将对自己身体的生长加以关注。从出生到进入小学,学生经历了一个生长发育阶段,身体变化很大;从小学入学到小学毕业又要经历六年时间,这段时间学生的身体变化也会十明显。儿童和青少年时期是身体发育的重要时期,健康生活的意识也需要在这个时间段内逐步养成。因此,二年级的学生面对自己身体的生长,既要能够看到之前的发展,也要能够为今后的生长做出必要的准备。在本节课中,教师要带领学生做的活动主要是一起回顾二年级以前的身体生长,让学生通过寻找自己从小到大生长发育的痕迹(如:小时候的衣服、照片、生长记录和家长的回忆等都,都可以是学生要收集的信息),列举各种事实来说...
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篇10:人教版二年级下册 阿西里西 课件(共12张PPT)

人教版二年级下册 阿西里西 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)火把节是彝族人民一年一度最隆重最欢乐的节目“火把节”在凉山彝族地区流传的历史悠久,传说较多,因地区的不同而内容多异。相传天上的恩梯古兹(彝族神话故事中的天神)派喽罗到凡间收苛捐杂税被杀后,为了报复,放出害虫到凡间祸害人们,而凡间的人们毫不妥协,在农历6月24日这天相邀用火把焚烧害虫,战胜了天神,于是彝族人民把这天定为“火把节”。彝族的节日学唱《阿西里西》聆听歌曲,并思考:从歌曲中你了解了彝族少年的性格怎样?哪句旋律最具彝族民族特色?阿西里西”是彝语“我们是好朋友”的意思。“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词,无实意。难点:歌曲第一小节的和歌曲结束部分的问题...
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篇11:苏教版(2017秋)科学 二年级下册 1.2各种各样的杯子(课件 17ppt)

苏教版(2017秋)科学 二年级下册 1.2各种各样的杯子(课件 17ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)2 各种各样的杯子ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ de bēi zi单击页面即可进入通 过 上 节 课的 学习,你 还 记得tōnɡ ɡuò shànɡ jié kè de xué xí nǐ hái jì dewǒ men zhī dào le nǎ xiē cái liào我们 知 道 了哪 些 材 料?我 们 知 道 哪些 材 料?和同 桌 相 互说一说木头、石 头、塑料、金 属 等hé tónɡ zhuō xiānɡ hù shuō yi shuōwǒ men zhī dào nǎ xiē cái liàomù t...
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篇12:苏教版(2017秋)科学二年级下册 10 认识工具(课件9张PPT)

苏教版(2017秋)科学二年级下册 10 认识工具(课件9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)手柄叉口夹持口剪切口jian zui qian尖嘴针yang jiao chui羊角锤tiěding铁钉)-----O8用⑧oo注意事项1对比借助羊角锤和徒手拔钉子有什么不一样的感受;2.不争不抢,轮流操作体验:3特别注意别伤害到自己和同伴。JIDI基地家居绍丝棉绿色0℃-------------------注意事项1.注意工具的规范使用。2.不争不抢,分工合作。3.注意安全!小心防夹手!
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篇13:教科版小学科学二年级下册2.2.2 通过感官来发现 课件+教案(16ppt共2份)

教科版小学科学二年级下册2.2.2 通过感官来发现 课件+教案(16ppt共2份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)2.通过感官来发现小学科学二年级下册《我们自己》你看到了什么?说一说你听到了什么?说 一 说你是通过什么感知到的?眼睛耳朵人的感觉器官眼睛耳朵鼻子舌头皮肤人的感觉器官信息声音高、声音低长短大小气味冷热味道软硬轻重光滑粗糙颜色…………你看到了什么?说一说你想到了什么?我的发现看到的想到的日期:用感官观察写一写看到的想到的五官观察到声音高声音低咸甜轻重光滑粗糙…………用眼睛和用五种感官有什么不同?说一说人的感觉器官声音高声音低长短大小颜色声音大声音小多少…………人的感...
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篇14:苏教版(2017秋)科学二年级下册 10 认识工具 (课件8张PPT)

苏教版(2017秋)科学二年级下册 10 认识工具 (课件8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)小组组号牌是用哪些材料做成的?组号牌工具箱里有哪些东西?钳子扳手钢卷尺螺丝刀美工刀锤子羊角锤另一头扁平,向上弯曲成V形开口,便于起钉、撬物一头圆,适合敲打我们可以用尖嘴钳的尖头夹住钉子,然后竖直钉到木板里去。尖嘴钳尖头刀口组号牌的制作步骤和过程是怎样的呢?图纸组号牌(1)根据图纸,画出数字并标出钉子的位置(起点)(2)用锤子将钉子钉在设计好的位置中,注意不要全敲进去。敲错了可以用羊角锤的角,把钉子拔出来。(3)将金属丝缠绕在钉子上,旋转尖嘴钳连接金属丝(4)剪断多余的金属丝,完成制作,保证美观和安全如何制作小组组号牌?注意安全!...
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篇15:教科版(2017秋)二年级下册科学 3.6身体的“时间胶囊” 课件(共14张PPT+视频)

教科版(2017秋)二年级下册科学 3.6身体的“时间胶囊” 课件(共14张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)时间胶囊,是指把有代表性意义的物品密封成胶囊状,设置好未来开封的时间并埋藏在地下。到了设定的时间,由自己或者后人挖掘出来并打开。1.使用工具测量2.未来信息的推测和记录3.把我们的身体信息封存起来,等六年级时再打开。身体的20)=S防i间胶囊女总算挖出来了时问联素家香客在2017低时间胶囊6数体创想图库www.N0.000951158wǒde shi jian jiao nang我的时间胶囊riqinianyue日期:年月日xing mingxing bie姓名:性别xian zaibi ye shi现...
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篇16:教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢(课件15张PPT)

教科版(2017秋)科学二年级下册 测试反应快慢(课件15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)测 试 反 应 快 慢你玩过翻拍手的游戏吗?请一位同学来和老师玩一下吧!A一、聚焦两人一组,每人拍对方5次,请记下自己胜利的次数。B一、聚焦请你说一说胜利的次数。C一、聚焦二、探索:比一比谁抓的次数多做一个“反应速度尺”做一个“反应速度尺”如何拿尺子呢?比一比谁的得分多姓名 1 2 3 4 5 总分研讨1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官?2.说说你提高游戏得分的方法。羽毛球乒乓球篮球跳 绳小结:你在本节课有哪些收获?请用以下句式反思一下。1.我在本节课学会了 。2.通过今...
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