篇1：人教版部编（2019）高中语文必修上册《故都的秋》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修上册《故都的秋》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《故都的秋》课堂同步练习基础积累1.下列词语中加线字的注音有误的一项是( )A.歧韵（zhī） 一椽（yuán） 嘶叫（sī） 耗子（hào）B.潭柘寺（zhè） 落蕊（ruǐ） 橄榄（lǎn） 落寞（mò）C.普陀山（tuó） 点缀（zhuì） 陪衬（chèn） 夹袄（ǎo）D.廿四桥（niàn） 着衣（zhuó） 混沌（dùn） 椭圆（tuǒ）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.姿态 赏玩 即使 黄城人海B.细腻 清闲 啼唱 尘沙灰土C.田圆 深沉 严厉 不能自已D.蓑弱 悠闲 陶然 回...
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 篇2：北师大版二年级下册数学3.2 数一数( 二) 课堂同步练习同步练习（含答案）北师大版二年级下册数学3.2 数一数( 二) 课堂同步练习同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 3 单元 生活中的大数
第 2 节 数一数( 二) 课堂同步练习
姓名： 班级：
基础碰碰车
知识点 1 新的计数单位“ 万”
1. 说一说。
）
（1
我会填。
（1）10 个（ ）是一万，一千里面有（ ）百，
（ ）个十。
（2）六千里面有（ ）个千，9 个千是（ ）。
升级跷跷板
数一数。
（1）
（2）
填一填。
（1）10 个一百是（ ），10 个一千是（ ）。
（2）（ ）个一是十，（ ）个十是一百。
九千九百九十再添上（ ）是一万。
比 九千九百九十九多 1 的数 是（ ）， 比一万少 3 的数是（ ）。...
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  篇3：人教版部编（2019）高中语文必修下册 《辨识媒介信息》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 《辨识媒介信息》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《辨识媒介信息》课堂同步练习积累运用1.填空。（1）最早的传播活动是借助_______进行的，由于言语稍纵即逝，具有_______的人便拥有了一定的________，这就是历史上祭司之类的人在一定程度上能控制酋长的原因。（2）_________的发明通常被视为信息传播史上的又一座里程碑。11世纪，中国人_______发明胶泥活字印刷术。2.下列各句中加线的成语使用，全都不正确的一项是（ ）①大自然的巧夺天工，在内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗嫩江段打造出了一道美妙绝伦的冰晶奇观。②随着南宁城市建设日新月异，南宁城市面貌有了很大发展，在空中观看南宁市犹如在画中，风景优美。③环顾...
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   篇4：人教版部编（2019）高中语文必修下册 14.1《促织》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 14.1《促织》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《促织》课堂同步练习基础积累1.下列各组中，加线字的读音正确的一项是（ ）A.猾黠（xiá） 迂讷（nà） 觇视（chān） 气息惙然（chuò）B.不啻（chì） 竦立（sǒng） 邑庠（xiáng） 抢呼欲绝（qiāng）C.藁席（gǎo） 裨益（bì） 万椽（chuán） 唇吻翕辟（yǔ）D.惭怍（zhà） 审谛（dì） 襟袖（jīn） 掭以尖草（tiān）2.下列各项中，加线词的解释不正确的一项是（ ）A.宫中尚促织之戏 尚：崇尚，喜好B.每责一头，辄倾数家之产 责：负责C.即道人意中...
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  篇5：人教版部编（2019）高中语文必修下册 6.《哈姆莱特（节选）》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 6.《哈姆莱特（节选）》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《哈姆莱特（节选）》课堂同步练习基础积累1.下列词语中，加线字的注音全部正确的一项是（ ）A.暴虐（nüè） 忏悔（chàn） 创痛（chuàng） 迂回婉转（yū）B.紊乱（wěn） 延宕（dàng） 迷惘（wǎng） 烟视媚行（méi）C.吝惜（lìn） 吮吸（yǔn） 陨落（yǔn） 深恶痛绝（wù）D.祈祷（dǎo） 虔敬（qián） 嫁奁（lián） 难堪重负（kān）2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A.疯颠 神魂颠倒 密探 甜言蜜语B.怪诞 垂涎三尺 意诣 涂脂抹粉C.俳优...
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   篇6：人教版部编（2019）高中语文必修下册 1.2《齐桓晋文之事》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 1.2《齐桓晋文之事》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《齐桓晋文之事》课堂同步练习基础积累1.下列加线字注音全都正确的一项是（ ）A.衅钟（xìn） 挟太山（xié）忖度（cǔn duó） 彼恶知之（è）B.吾惛（hūn） 便嬖（biàn bì）赴诉（sù） 畜妻子（xù）C.商贾（gǔ） 褊小（biǎn）放辟（pì） 邪侈（chǐ）D.赡养（zhān） 衣帛（yì）庠序（xáng） 孝悌（tì）2.下列句子中不含通假字的一项是（ ）A.然后从而刑之，是罔民也B.刑于寡妻，至于兄弟C.然后驱而之善，故民之从之也轻D.行...
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   篇7：二年级下册数学视频微课堂-带小括号的混合运算 人教新课标二年级下册数学视频微课堂-带小括号的混合运算 人教新课标资料可供全国地区适用。
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篇8：【统编版】语文九年级下册 4 海燕 同步课堂练（课件版）【统编版】语文九年级下册 4 海燕 同步课堂练（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)4 海 燕高尔基第 一 单 元目录学习导航达标训练读写综合教材原题学习导航学习目标 1．了解高尔基相关知识及课文的写作背景；有感情地朗读课文，理解文章主旨。2．把握海燕的形象，体会文中象征、对比、衬托等表现手法及多种修辞手法的作用。3．学习无产阶级革命先驱的乐观主义精神，勇敢、顽强、乐观、自信地对待生活。高频考点 理解事物的象征意义：象征是文学创作中的一种重要的表现手法，简而言之，就是根据事物间的某种联系，借助某一具体事物的形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)。通俗点说，为了要说乙，因为甲跟乙有联系，所以只说甲不说乙，...
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     篇9：【统编版】语文九年级下册 7 溜索 同步课堂练（课件版）【统编版】语文九年级下册 7 溜索 同步课堂练（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)7 溜 索阿 城第 二 单 元目录学习导航达标训练学习导航学习目标 1．了解作者阿城及其作品，积累文中的生字词，理顺故事情节，把握小说的人物形象。2．分析环境描写的作用，体会小说精巧的构思，品析小说简洁凝练、选词炼字颇为考究的特点。3．感受小说中蕴含的作者情感，感悟小说中张扬的原始、野性的阳刚之美。达标训练1．根据拼音写出相应的词语。(1)转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处pán huán( )。(2)怒江自西北天际亮亮而来，深远似juān juān( )细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。(3)急转身...
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     篇10：【统编版】语文九年级下册 5 孔乙己 同步课堂练（课件版）【统编版】语文九年级下册 5 孔乙己 同步课堂练（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)5 孔乙己鲁 迅第 二 单 元目录学习导航达标训练读写综合教材原题学习导航学习目标 1．了解鲁迅及其小说的时代背景，理顺故事情节，把握人物形象，理解小说主题。2．学习抓住人物特征，通过外貌、语言、动作、神态等描写刻画人物形象的方法；分析社会环境描写的作用。3．感受作者对孔乙己的批判和同情，认识封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。高频考点 分析人物形象，主要是通过分析人物的言行、事迹，获得对人物的身份、性格特征、思想倾向、道德品质等方面的准确认识。分析人物形象，概括人物性格特征是文学作品最重要的考点之一。常见的题型有：(1)全面分析型：结...
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  篇11：人教版部编（2019）高中语文必修上册 10.1《劝学》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修上册 10.1《劝学》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《劝学》课堂同步练习基础积累1.下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（ ）A.烦躁（zào） 靛青（diàn） 跂望（zhì） 驽马十驾（nú）B.鳝鱼（shàn） 舟楫（jí） 锲而不舍（qiè） 木直中绳（zhòng）C.须臾（yú） 跬步（guǐ） 骐骥（jì） 以为轮（róu）D.槁暴（pù） 省亲（shěng） 蟹螯（áo） 金石可镂（lòu）2.对下列各句中加线词语的解释正确的一项是（ ）A.虽有槁暴，不复挺者 暴：露B.不如须曳之所学也...
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  篇12：人教版部编（2019）高中语文必修上册6.1《芣苢》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修上册6.1《芣苢》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《芣苢》课堂同步练习基础积累1.给下列加点的字注音。芣（ ） 苢（ ） 掇（ ） 捋（ ）袺（ ） 襭（ ）2.下列加点词语的解释有误的一项是（ ）A.薄言采之 言：说话。B.薄言有之 有：取得，获得。C.薄言掇之 掇：拾取，摘取D.薄言袺之 袺：提起衣襟兜东西3.下列各句中，没有语病的一项是( )A.通过学校举行的“我读《诗经》”比赛活动，使我们锻炼了组织能力，增强了集体意识，彰显了青春活力，提高了诗歌鉴赏水平。B.“两让两争取”这一办学思路的提出，目的就是切实提高学校的办学水平，争取社会的广泛认可，使我...
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  篇13：人教版七年级生物上册同步课堂系列2.2.3植物体的结构层次(备课件)(共33张PPT)+视频素材人教版七年级生物上册同步课堂系列2.2.3植物体的结构层次(备课件)(共33张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)七年级上册生物同步课堂第一章 细胞是生命活动的基本单位第三节 植物体体的结构层次1.说出组织的概念，能识别植物体的四种基本组织；2.描述植物体的结构层次。学习目标01知识梳理02一.绿色开花植物有六大器官二、植物的几种主要组织三、植物体的结构层次四、植物体、动物体的结构层次比较一.绿色开花植物有六大器官请同学们自主阅读课本P63的内容，(1)请你在图旁填出六种器官的名称。(2)每一组成部分的主要的功能是什么？种子果实花叶根茎一、绿色开花植物有六大器官根茎叶花果实种子输送水分和无机盐等物质繁殖后代进行光合作...
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  篇14：人教版部编（2019）高中语文必修下册 4.《窦娥冤（节选）》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 4.《窦娥冤（节选）》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《窦娥冤（节选）》课堂同步练习基础积累1.下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（ ）A.角色（jiǎo） 盗跖（zhí） 嗟怨（jiē） 前合后偃（yǎn）B枷锁（jiā） 罪愆（yǎn） 衔冤（xián） 湛湛青天（zhàn）C.寒暄（xuān） 错勘（kān） 亢旱（kàng） 苌弘化碧（cháng）D.煞尾（shā） 埋怨（mái） 尸骸（hái） 杳无音讯（yǎo）2.下列词语中字形全都正确的一项是（ ）A.煞尾 寒暄 两全其美 引吭高歌B脉膊 造孽 身首不全 苌弘化碧C.誓愿 白炼...
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   篇15：人教版部编（2019）高中语文必修下册 3.《鸿门宴》课堂同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 3.《鸿门宴》课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸿门宴》课堂同步练习基础积累1.下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A.美姬/项籍 鲰生/骤雨 阻碍/人为刀俎B.樊哙/杂烩 帷幕/蔚蓝 树梢/不胜杯杓C.杀戮/绿林 彘肩/卮酒 骑马/不计其数D.玉玦/诀别 许诺/偌大 潜力/遣将守关2.下列句子中加线词的解释有误的一项是（ ）A.沛公居山东时山东：崤山以东。B.沛公旦日从百余骑来见项王骑：一人一马C.窃为大王不取也窃：同“切”，急切。D.再拜献大王足下再拜：拜两拜，古代一种较重的礼节。3.从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（ ）A.此天子气也...
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  篇16：人教版七年级生物上册同步课堂系列2.2.2动物体的结构层次(备课件)(共49张PPT)+视频素材人教版七年级生物上册同步课堂系列2.2.2动物体的结构层次(备课件)(共49张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)七年级上册生物同步课堂第一章 细胞是生命活动的基本单位第二节 动物体的结构层次1.说出组织的概念，认同各种组织是通过细胞分裂、分化而来的；2.说明人体的结构层次。学习目标01知识梳理02一、细胞分化形成不同的组织二 、组织进一步形成器官三 、器官构成系统和人体四、动物体的结构层次它们都是由细胞构成的受精卵两个细胞四个细胞多个细胞起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。细胞分裂细胞分化肌肉细胞神经细胞血红细胞后来，大部分细胞失去了分裂的能力。在发育过程中，它们在形态、结构生理功能上也逐渐发生了变化，这...
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    篇17：统编版语文二年级下册园地四 同步练习 （含答案）统编版语文二年级下册园地四 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四 同步练习一、描一描，写一写。匹匹匹周周周团团团圆圆圆二、先读一读，再把下面的词语分类。(填序号)①愉悦 ②悲伤 ③兴奋 ④火冒三丈⑤心花怒放 ⑥心如刀绞 ⑦暴跳如雷⑧喜出望外 ⑨气急败坏 ⑩ 悲痛欲绝11怒发冲冠 12 痛不欲生1.形容生气：2.形容高兴：3.形容难过：三、将下列句子补充完整。1.妈妈下班回到家，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，可真忙呀！2.我的小弟弟可真调皮...
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   Tags：二年级,下册,语文,同步,课堂
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