篇1：【精品解析】部编版2021-2022学年二年级上册语文《场景歌》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年二年级上册语文《场景歌》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年二年级上册语文《场景歌》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1．连一连。一艘 铜号一道 军舰一把 小溪一方 垂柳一行 欢笑一片 鱼塘【答案】军舰；小溪；铜号；鱼塘；垂柳；欢笑【知识点】词形【解析】2．看图选量词填空。块 条 孔 丛 群 面一...
图片详情：
   篇2：2021年统编版小学语文二年级上册识字1《场景歌》阅读理解题（含答案）2021年统编版小学语文二年级上册识字1《场景歌》阅读理解题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文二年级上册识字1阅读理解训练专项题一、阅读短文，回答问题。秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1．短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了，菊花开了。第________自然段写秋天到了，果子熟了。2．填上合适的词。________的菊花?________的苹果?________的梨3．把文中表示颜色的词语写下来。________、________、_...
图片详情：
   篇3：统编版语文二年级上册识字 1 场景歌 课件(26+27张PPT)统编版语文二年级上册识字 1 场景歌 课件(26+27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)2020年秋人教部编版语文精品课件二年级上册场景歌1（第2课时）识字铜号海鸥垂柳花园稻田港湾军舰飞鸟跟着蒲公英去旅行翠竹鱼塘小溪石桥帆船队旗红领巾欢笑一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。品读课文一艘军舰一条帆船“艘”形容大型的船只“条”形容小小的船随文识字港湾（给船只停靠、躲避风浪的地方）我回家，把鞋脱下，姐姐回家，把鞋脱下，哥哥、爸爸回家，也都把鞋脱下。大大小小的鞋，是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾,享受家的温暖。随文识字《...
图片详情：
     篇4：部编版二年级上册识字1《场景歌》第二课时(28张课件+教案)部编版二年级上册识字1《场景歌》第二课时(28张课件+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)场景歌语文部编版二年级上学习目标1、正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。2、选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。复习导入正确流利地朗读课文，朗读时特别注意“一”的变调。边读边思考以下问题:（1）这首歌谣分为4个小节，每一小节由4个描绘的景物组成一幅场景图，请你用几个字来概括这些场景图？（2）用自己的话说说课文写了什么？海港军舰图田园风光图公园景色图少先队员活动的场面海港军舰图一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。读一读，找出量词说一说。只条艘处一只猫、一只手···...
图片详情：
 篇5：统编版二年级上册语文教案《场景歌》统编版二年级上册语文教案《场景歌》资料可供全国地区适用。
大致详情：《场景歌》公开课教案【教学目标】1.会认读“帆、艘”等10个生字，能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。2.能够正确流利朗读课文，注意朗读节奏，并背诵课文。3.初步感受课文场景图展示的美丽画面，了解不同事物数量词的不同表达。【教学重点】会认读“帆、艘”等10个生字，能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。【教学难点】初步感受课文场景图展示的美丽画面，了解不同事物数量词的不同表达。【教学过程】一、创设情景，激趣识字师：同学们，今天我们将学习一篇识字课文，请跟老师齐读题目——《场景歌》。师：我们课上来了一位新朋友（展示毛毛虫的卡片），它是——毛毛虫！毛毛虫想要长身体，需要...
图片详情：
   篇6：2021年统编版小学语文二年级上册识字1《场景歌》看拼音写词语（含答案）2021年统编版小学语文二年级上册识字1《场景歌》看拼音写词语（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文二年级上册识字1看拼音写词语1．拼一拼，写一写。huāyuán（__________）里来了一duì（__________）少先队员，他们戴着hónglǐngjīn（____________），举着duìqí（__________），拿着tónghào（__________），穿过一zuò（_______）石qiáo（_______）。2．拼一拼，写一写。duìqítónghàodàilǐnghuāyuánshíqiáo3．拼一拼，写一写。ɡōnɡyuánduìqítónɡhàohón...
图片详情：
   篇7：二年级上册语文 《场景歌》人教部编版 课件(25张PPT)二年级上册语文 《场景歌》人教部编版 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。 场景歌小朋友，上课之前让我们来欣赏欣赏旅途中的美景吧!一朵荷花一块稻田一面湖水一群雪山一棵树一条路一片油菜花朗读课文1.自由朗读课文，初步感受课文内容。2.不认识的字词，借助拼音或查字典。一只海鸥, 一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一只一片一艘一条一方鱼塘, 一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪, 一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗, 一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。场景歌一只海鸥, 一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘, 一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪, 一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗, 一把铜号。一队“红领巾”，...
图片详情：
    篇8：【精品解析】人教统编版（部编版）二年级上学期语文《场景歌》同步试卷【精品解析】人教统编版（部编版）二年级上学期语文《场景歌》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教统编版（部编版）二年级上学期语文《场景歌》同步试卷一、积累与运用1．拼一拼，写一写。huā yuán 里来了yì qún 少先队员，他们戴着hóng lǐng jīn ，举着duì qí ，拿着tóng hào ，穿过一kǒng 石qiáo 。【答案】花园；一群；红领巾；队旗；铜号；孔；桥【知识点】拼音；字形；词形【解析】2．比一比，再组词。园 对 铜 令 ...
图片详情：
  篇9：部编版语文二年级上册 1 场景歌 能在日常生活中恰当地运用数量词 微课教案（表格式）部编版语文二年级上册 1 场景歌 能在日常生活中恰当地运用数量词 微课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文《能在日常生活中恰当地运用数量词》教学设计教师姓名 单位微课年级及名称 微课时长语文要素或知识点 能在日常生活中恰当地运用数量词内容分析 经过一年级的学习，大部分学生掌握了一定量的数量词，但对于不太常见或不太常说的数量词运用起来就容易混淆或不准确，因此教学中重点引导学生在生活中积累数量词，并能在日常生活中恰当地运用。录制工具和方法设计思路 先引导学生理解数量词，接着由扶到放，让学生通过看、听、讲、想等多种形式理解数量词的运用，使学生能在日常生活中恰当地运用数量词。教学目标 初步感知数量词的用法。引导学生留心观察周围事物，尝试用数量词准确表达熟悉的事物教学过程（可加页...
图片详情：
 篇10：统编版二年级上册语文教案-第2单元 1 场景歌（2课时含反思）统编版二年级上册语文教案-第2单元 1 场景歌（2课时含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 场景歌这是一组数量词归类识字，把数量词分类集中在4幅不同的场景中，以歌谣的形式呈现，让学生在朗朗上口的朗诵中，欣赏美丽景色、感受美好生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量词表达方式。全文分4个小节，每节通过描绘4个景物组成场景图，分别为海港军舰图、乡村田园风光图、公园景色图和少先队员活动图。第1节是一幅海港军舰图。在蔚蓝的大海上，翱翔着白色的海鸥，近处有小巧的帆船，远处有庞大的军舰，军舰静静地停泊在港湾。第2节是一幅乡村田园风光图。画面中有稻田，有鱼塘，有一排排垂柳和美丽的花园。第3节是一幅公园景色图。画面中有小桥流水，有茂林修竹，小山清幽，鸟鸣不绝。第...
图片详情：
   篇11：二年级语文上册场景歌课件二年级语文上册场景歌课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件53张PPT。场景歌第一课时一、谈话激趣，引入新课 小朋友，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天，老师和大家要去几个很美很美的地方，想去吗？（想）让我们一起出发吧！二、初读课文，整体感知。 同学们一起来听课文朗读，边听边想，老师要带我们去哪里玩？海边海鸥沙滩军舰帆船海鸥沙滩军舰帆船一只一艘一条一片一艘军舰 一只海鸥一片沙滩“ 红领巾”来到海边看到了______一条帆船海鸥沙滩 军舰帆船乡村一方鱼塘一块稻田一哇秧苗一座花园“ 红领巾”来到农村看到了______一方鱼塘一块稻田 一 秧苗一方鱼塘一块稻田一哇秧苗一座花园一竿翠竹，一群飞鸟。一道小溪，一孔石桥。“ 红领巾”来到公...
图片详情：
   篇12：二年级上册语文《场景歌》教案 人教（部编版）二年级上册语文《场景歌》教案 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《场景歌》教案一、教学目标1．用“加一加”、“同偏旁归类”等方法认识滩艘军等12个生字，通过分析结构、占格等方面学会书写“领”“号”两个字。2.在不同的语境中认识数量词，仿照课文，结合实际生活运用不同的数量词表达同一事物。3.通过标点符号的停顿，语调的快慢读出歌谣的节奏感、韵律美。在此基础上背诵课文。二、教学重难点教学重点：识字、写字和学习数量词的运用；教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。 三、教学过程（一）谈话导入暑假里，同学们一定去过很多地方游玩，那你印象最深刻的是哪里？(生答)今天老师要带大家到几个很美的地方去旅游，想不想去？（板书课题）（二）初读课文，整体...
图片详情：
  Tags：二年级,语文,场景,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
