篇1：人音版 音乐二年级下册春天来了 第一课时大树妈妈（教案）（表格式）人音版 音乐二年级下册春天来了 第一课时大树妈妈（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第一课 春天来了 课时 第1课时课型 唱歌课 教具 多媒体课件教 学 目 标 能准确唱好带有“0”的节奏。 通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。教 材 分 析 歌曲《大树妈妈》 《大树妈妈》是人音版课标教材小学二年级下册第一课的唱歌课内容。这是一首抒情柔美 的 儿 童 歌 曲 ，歌 曲 四 二 拍 ，F宫 调 式 。由 四个乐 句 组 成 的 一 段 体 结 构 。歌 曲 每个乐 句4小节，共16小节，对 仗 非 常 整 齐 的 乐 句 结 构 。可以让低年级的学生在演唱...
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 篇2：部编版道德与法治二年级下册1.3《做个“开心果”》第一课时 教案部编版道德与法治二年级下册1.3《做个“开心果”》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3、做个“开心果”教学目标：1.知识与能力：知道生活中的“开心果”角色的特点，体会悦纳他人对自己与周围世界和谐相处的重要意义，愿意在生活中做开心别人，快乐自己的“开心果”。2.过程与方法：通过讨论、观察辨析、游戏等活动，学会体察他们的情绪状态，掌握给他人带来快乐的方法和技巧，进一步增强自我社会性的发展。3.情感态度与价值观：提高自我的积极情绪，关注身边人的情绪状态，建立和谐友好的人际关系，养成负责任，有爱心的生活习惯。课时安排 ：2课时第一课时课时教学目标：1.知识与能力：通过寻找家里和小组里、班集体里的开心果，想想他们做的让大家开心的事儿。体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱...
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 篇3：科学 二年级下册 植物的种子（第一课时）教案（表格式）科学 二年级下册 植物的种子（第一课时）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 植物的种子（第1课时）一、教学目标：知道种子也是植物的一个部分，并且它来自于植物的花。能用科学的语言描述植物的各个部分，并能用图画的形式记录观察的结果。植物是靠种子繁衍下一代。培养学生对植物的研究兴趣。二、教学要点：识植物的各个部分。、知道植物种子的生长部位。植物靠种子繁衍下一代。三、教学准备：一些开花植物的实物或图片。四、教学过程：教师活动 学生活动 双语词汇或句型 建议与改进植物的花： 组织学生用自己喜欢的植物办一个“花的展览会”。 归纳： 植物的花长在茎的顶端，它是植物最美丽的部分。 介绍： 喜欢的植物名称。 并用语言介绍植物长得怎...
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 篇4：统编版二年级下册语文 口语交际 推荐一部动画片 第一课时 课件 (共15张 )统编版二年级下册语文 口语交际 推荐一部动画片 第一课时 课件 (共15张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际：推荐一部动画片人教版 ·二年级下册教学目标1.说话时注意说话的速度，让别人听清楚。（重点）2.认真听，了解别人的想法。（难点）一课时教学目标1.乐于参加口语交际，并在讨论中注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（重点）2.明白在与人说话时，说话要委婉、有礼貌，避免使用命令的语气。（难点）激趣导入点击下方观看动画片《猫和老鼠》激趣导入想一想：你为什么喜欢看动画片，动画片给你带来了什么？激趣导入选择一部给自己留下深刻印象的动画片，可以选择动画片中最吸引你的人物或故事片段来说一说。明确目标交流：分享看动画片的乐趣。选择你最喜欢看的...
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   篇5：统编版二年级下册12、寓言二则——亡羊补牢 教学设计（第一课时）统编版二年级下册12、寓言二则——亡羊补牢 教学设计（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编教材二年级下册第五单元《寓言二则》教学设计教材解析：《寓言二则》是义务教育教科书二年级下册第五单元的教学内容，本单元的学习重点是“根据课文内容，谈谈简单看法”。引导学生从故事的不同侧面谈看法,或联系实际,谈生活中类似于寓言中的事例,明辨是非,加深理解,避免犯类似的错误；或从故事中的不同侧面发散思考,获得不同的感受。本课包括《亡羊补牢》《揠苗助长》两个中国古代寓言故事。这也是统编版教材中，第一次明确出现寓言故事。两则小故事情节简单有趣，都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，浓缩成了两个常用的成语，给人启发与教育。现实生活中，“亡羊补牢”的人很多，“揠苗助长”的现象也不鲜见，两则寓言有很...
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 篇6：二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第一课时 教学实录二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第一课时 教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：小水滴的诉说（第1课时）环节一：链接生活，感受水之重要1.闻音导入，揭示课题（1）小朋友们，大家好!老师请来了一位可爱的朋友，它是谁呢 来听一听吧！（播放水滴的声音）嗯，是小水滴（板贴：小水滴图片）。（2）你们见过小水滴么？在哪里见过呢？请你说，嗯，小雨滴。请你说，嗯，每天用的自来水。哦，每天用的小水滴汇集到一起流入了大海。小水滴就在我们身边，她是我们的好朋友呢！你看，它天天陪伴着我们，今天，小水滴有很多话想和我们说，让我们一起来听一听“小水滴的诉说”。（板贴：小水滴的诉说）小水滴天天都陪伴着我们，小朋友们都很熟悉，它为你做过什么？哦，你的小脸因为小水滴的帮忙，变得更干净啦。请你说...
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  篇7：部编版道德与法治二年级下册1.2 学做“快乐鸟” 第一课时 教案部编版道德与法治二年级下册1.2 学做“快乐鸟” 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2、学做“快乐鸟”教学目标：1.知识与技能：提高对情绪的掌控能力，懂得快乐有时、悲伤有时。通过交流已有经验和教师指导，学习心理调节的方法。2.过程与方法：通过开展各种体验活动，培养学生在生活中寻找快乐，学会感受快乐并与别人分享快乐，在探讨的过程中获3.情感态度与价值观：得快乐的体验。通过回忆生活中的快乐和烦恼，让学生知道，保持乐观心态，正确对待不开心，才是好的生活态度。体验快乐和不快乐的情绪，提高学生的情绪体验。教学重点:说出生活中让自己快乐的事儿，感受快乐带来的身心愉悦。懂得关心和理解他人,乐于并善于把快乐带给他人,自己会更快乐的道理。教学难点: 在活动中使学生学习消除烦恼、体...
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 篇8：二年级下册1.1《挑战第一次》第一课时 教案二年级下册1.1《挑战第一次》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治《挑战第一次》第一课时教学内容：教材第4页《挑战第一次》 教学目标： 1.学习试着主动挑战新鲜事物，在挑战中获得成长的经历。 2.对挑战第一次必须树立信心，要有胆识，有恒心。 3.知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿决不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。 4.要懂得敢于挑战，善于挑战。教学重点：学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。教学难点：知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下以可尝试做做。要懂得敢于挑战，善于挑战。教学环节：教师活动。学生活动。设计意图。教学过程：一、导入新课：1.故事引入：师：小朋...
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 篇9：人音版 音乐二年级下册新疆好 第一课时新疆是个好地方（教案）（表格式）人音版 音乐二年级下册新疆好 第一课时新疆是个好地方（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第八课 新疆好 课时 第1课时课型 综合课 教具 多媒体教 学 目 标 1、指导学生用热烈欢快的情绪，活泼、自然而有弹性的声音演唱歌曲《新疆是个好地方》、聆听《新疆好》，感受新疆歌曲的节奏风格。 2、通过维吾尔族舞蹈动作的学习实践，培养学生舞蹈的美感，更好地表现歌曲。 3、在音乐活动中培养学生的合作精神和大胆探索、自主学习意识。教 材 分 析 歌曲《新疆好》： 这是根据新疆维吾尔族民歌改编的一首歌曲，由马寒冰作词、刘炽作曲，作于1954年。歌曲以富有维吾尔民歌音调特色的七声音阶及节奏编写而成，通过边歌边舞的形式，歌颂和抒发了新疆各族勤劳的人民热爱和赞美家乡的真挚...
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 篇10：二年级下册3.10《试种一粒籽》第一课时 教案二年级下册3.10《试种一粒籽》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编道德与法治教材二年级下册第4课试种一粒籽（第1课时）一、 教材分析《试种一粒籽》是小学义务教育《道德与法治》二年级下册第一单元中的第4课。本单元围绕“让我试试看”这个中心，分为两个主题：尝试做事和快乐做人。本课正是通过学习种植整合整个单元，以点及面，尝试去做一件具体的事情，实际操作引导学生敢于挑战、勇于尝试，循序渐进，因势利导，促成学生在做事中学做人。本节课学习的是第一课时，教学重在结合我国正值春季这一种植的大好时节，引导学生学习多种方式认识种子，激发学生发现生命奥秘的好奇心，并进一步尝试种植活动，体验尝试活动带来的成长与收获。难在引导学生在认识种子，试种一粒籽的过程中，初步掌握...
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  篇11：小学道德与法治 二年级下册4.14学习有方法 教案（第一课时）小学道德与法治 二年级下册4.14学习有方法 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：14《学习有方法》教学设计课题：《学习有方法》教学内容：人民教育出版社-义务教育教科书-道德与法治-二年级（下册）-第四单元我会努力的-14课学习有方法（第1课时）教学目标：1.知识与能力(1)认识到学习要有方法，学习方法很重要。(2)知道学习差别在细节，学习的方法很多，试着去找到适合自己的学习方法。2.过程与方法通过寻找学习方法，了解怎样才能学得好，找到适合自己的学习方法。3.情感、态度与价值观能向身边的榜样学习，愿意把自己好的学习方法分享给别人，养成良好的学习习惯。教学重难点：重点：认识到学习要有方法，学习方法很重要。2.难点：找到适合自己的学习方法。教学准备...
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    篇12：二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第一课时 教学设计二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版道德与法治二年级下册第三单元第9课小水滴的诉说（第1课时）一、教材分析《小水滴的诉说》，承接一年级下册《我和大自然》单元中人与自然的关系视角，关注日常生活中时时离不开的水，全然不同于仅仅把水当作一种可利用的资源的做法，而是将水看作生命的重要组成部分，是与生命休戚与共的存在，通过“小水滴”的歌唱与遭遇不幸后的诉说，激发学生爱惜水的情感，同时引导学生有创意地珍惜水、节约水。教材十分遵循儿童的年龄特点，将水拟人化为“小水滴”，通过伙伴式的平等对话进行认知水—理解水—爱惜水的教育，具有更好的教育效果，更是基于一种全新的人与自然、人与水的关系。二、学情分析我校学生大多来自城市，对于用惯了...
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  篇13：统编版二年级下册课文2 语文园地二（第一课时）课件+教案（29张PPT)统编版二年级下册课文2 语文园地二（第一课时）课件+教案（29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版教材二下语文园地二（第一课时）学习目标：认识11个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点，会选择词语说句子。仿照例句，展开想象，写下自己喜欢的景物。初步体会汉语一词多义的特点。学习过程：一、识字加油站师：亲爱的同学们，大家好！今天，老师带着大家一起走进《语文园地二》瞧！这家超市的招聘启示可真奇怪！他们不直接说出他们要招聘的岗位，却只出示了三则谜语，亲爱的孩子们，你们能猜出他们究竟要招聘哪些工作人员吗？试试看吧！请听：招聘岗位一：顾客来了笑脸迎，日日忙碌补货新；心仪货品哪里寻，你若问她一个准。招聘岗位二：扫码枪儿滴滴响，件件商品拿又放，最后付钱需多少...
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  篇14：二年级下册2.7《我们有新玩法》第一课时 教案二年级下册2.7《我们有新玩法》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编义务教育道德与法治教科书二年级下册第7课我们有新玩法（第1课时）一、教材分析《我们有新玩法》一课是依据课程标准“动手动脑、有创意地生活”部分的第 3、4、5条而编写的，侧重通过引导学生把常玩的游戏玩出新玩法、新花样，来引导学生过有创意的生活。其中，“玩出新花样”旨在通过现场体验，打破学生对一些游戏玩法的固有认识，鼓励学生开动脑筋、玩出新花样，从而培养他们有创意地生活的意识。然后通过变换游戏的人数，或变换玩具的组合，或变换游戏规则，让常玩的游戏玩出新花样。而“我们一起来创造”旨在引导学生自己动手，制作适合自己的新玩具。并且通过动手体验懂得，新的玩法除了可以用制作新玩具来实现，还可以通...
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  篇15：统编版二年级下册课文5 语文园地六（第一课时）课件+教案（31张PPT)统编版二年级下册课文5 语文园地六（第一课时）课件+教案（31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文二（下）语文园地六（第一课时）教学目标：1、认识有关场所名称词语，学习利用场所名称识字。2、能正确书写笔画和结构易错的字，并学会积累易错字。3、能联系语境猜测词语的意思，掌握理解词语的方法。4、结合插图理解诗句的意思，并背诵《悯农》（其一）。教学过程：一、识字加油站师：同学们好！今天老师和大家一起走进《语文园地六》的学习。生活中你到过这些场所吗？看：（PPT出示场所图片+名称带拼音，一边出示，教师一边读词语）博物馆 展览馆 科技馆 体育馆研究所 派出所 哨所 诊所（PPT只出示场所名称带拼音）师：请同学们读一读。（学生音频1：博物馆 展览...
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   篇16：统编版二年级下册课文4语文园地五（第一课时）课件+教案（27张PPT)统编版二年级下册课文4语文园地五（第一课时）课件+教案（27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材二下语文园地五（第一课时）学习目标：读“厨房”“洞穴”等8个词语，认识“厨、厕、厢”等9个生字，了解偏旁“厂”字头和“穴”宝盖的含义。 能理解和区分各种表现笑的词语，并尝试表演。能结合人物的动作、神态，通过朗读表现人物的语气和心情。初步掌握意思相近的字组成的词语。学习过程：导语：（PPT1）师：同学们，大家好！今天我们一起学习语文园地五。你们知道吗？大名鼎鼎的哪吒小朋友搬家啦！听！哪吒正在介绍自己的新家呢！一、识字加油站（PPT2）哪吒：我的新家在一栋大厦里，里面有整洁的厨房，干净的厕所，卧室里有一张像车厢一样的床。（播放音频，PPT出示相应的图片和词语）师：...
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   篇17：部编版道德与法治二年级下册1.4《试种一粒籽》第一课时 教案部编版道德与法治二年级下册1.4《试种一粒籽》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：试种一粒籽教学目标：1、知识与能力：能够详细的知晓植物种植的过程；拥有种植植物的能力；能够将书本与实际生活相结合。学会观察，学会等待。2、过程与方法：能够正确的将课本知识运用到实际，种活植物；学会观察生活；学会等待；在持续的坚持一件事情后，总会有收获奖励辛苦的自己。3、情感态度与价值观：激发学生对生活观察的兴趣，对植物的热爱，以及端正学习的态度，使自己有能力成长为像参天大树的可能。教学重难点：1、重点：让学生了解植物种植的过程，拥有种植植物的能力。2、难点：教育学生懂得观察和持之以恒有计划的做一件事情；让学生学会推物及己，认真学习。课时安排：2课时第一课时学习内容：《...
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