篇1：部编版语文二年级下册第一单元作业设计（无答案）部编版语文二年级下册第一单元作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级下册第一单元作业设计【单元内容】本单元围绕“春天”这个主题安排了《古诗二首》（《村居》《咏柳》）、《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁格异，有古诗，有散文，有童话故事。课文展现了春天景色的美丽、孩子们找春天的快乐、礼物花籽的神奇和美好，以及邓小平爷爷植树的情景，意在引导学生发现、感受春天里大自然的美好、人物内心的美好。口语交际的话题《注意说话的语气》，意在引导学生说话的时候，使用恰当的语气，不要太生硬，避免命令。《语文园地一》安排了识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和我爱阅读五个板块，意在培养学生在生话中主动识字的意识，积累...
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  篇2：部编版二年级下册语文第七单元教案(表格式)部编版二年级下册语文第七单元教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：（ 2022年度春季学期 ）语文教案任教学科 语 文任教年级 二 年 级任教教师第七单元一、单元教材分析本单元围绕“改变”这一主题编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇引人入胜、富有思维价值的童话故事。单元语文要素是“借助提示讲故事”，继二年级上册借助图片和关键词句讲故事，侧重学习借助提示，按照顺序讲故事，不遗漏重要内容，为中年级学习详细复述奠定基础。二、知识框架三、教学目标1.认识60个生字，读准5个多音字。会写33个字，会写35个词语。2.正确、流利地朗读课文，能读好问句，能分角色表演,《青蛙卖泥塘》。3.能画出大象的话，...
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  篇3：部编版二年级下册语文第三单元教案（表格式）部编版二年级下册语文第三单元教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：（ 2022年度春季学期 ）语文教案任教学科 语 文任教年级 二 年 级任教教师第三单元一、单元目标1.认识69个生字，读准2个多音字，会写36个字，会写36个词语。2.能利用韵语、形旁与字义的联系、借助图片识字。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”“长、耸”的表达效果；能说出用“炒、烤、烧”等方法制作的美食。4.积累“华夏儿女、炎黄子孙”等词语。5.朗读《神州瑶》，能背诵《传统节日》，初步感受祖国河山的壮美和文化的悠久。6.能讲汉字“贝”的故事，初步感受汉字的魅力。7.能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。二、单元重难点1.认识69个...
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    篇4：部编版语文二年级下册 第8单元 教案部编版语文二年级下册 第8单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 单元初步感知授 课 提 要 课 时23 祖先的摇篮 《祖先的摇篮》是一首儿童诗,全诗以充满童趣的幻想,把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想了我们祖先的质朴率真的田园生活。作者真切地希望大森林永远青翠苍茫,人和自然和谐相处。 224 当世界年纪还小的时候 《当世界年纪还小的时候》是一篇充满儿童哲学的文章,充满了想象力和灵气。告诉大家每样东西都必须学习怎么生活。 225 羿射九日 《羿射九日》讲述了羿射日的原因、经过和结果,赞扬了羿的勇敢和无畏。从中我们可以体会到上古时代人类征服自然的愿望,感受到中国特有的文化。 2口语交际:推荐一部动画片 通过倾听和表达,让学生说一说...
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  篇5：部编版语文二年级下册 第6单元 教案部编版语文二年级下册 第6单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 单元初步感知授 课 提 要 课 时15 古诗二首 《晓出净慈寺送林子方》是一首写景送别诗。此诗通过描写六月西湖的美丽景色,曲折地表达了对友人林子方的眷恋之情。《绝句》这首诗每句一景,其中动景和静景,近景和远景交错映现,构成了一幅绚丽多彩、优美平和的画卷,令人心旷神怡。 216 雷雨 《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美散文。雨前黑沉沉的乌云是凝重的美;雨中大雨倾盆,是涤荡万物的美;雨后彩虹高挂,是清新隽永的美。这是大自然给予我们的恩赐。 217 要是你在野外迷了路 这篇课文主要向我们讲述了要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办,采用诗的形式,让学生在读中很快明白依据太阳...
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     篇6：部编版语文二年级下册1口语交际：长大以后做什么 （教案）部编版语文二年级下册1口语交际：长大以后做什么 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 长大以后做什么【教学目标】1.能用通顺的话清楚地表达自己长大以后想做什么，并简单说明理由。2.能认真倾听同学发言，明白同学说的内容。3.能对自己感兴趣的内容提出疑问、补充或表达意见。【教学重点】了解生活中常见的职业，能用通顺的话自信、清楚地表达自己长大以后想做什么，并简单说明理由。【教学难点】听同学发言后，能对自己感兴趣的内容提出疑问、补充或表达意见。【教学准备】PPT、最佳小记者奖和最佳嘉宾奖、小记者证。【教学时间】一课时、【教学过程】一、复习导入1.同学们对这些词语还有印象吗？（出示：识字加油站职业的词语）读一读，说说你还知道哪些职业？过渡语：大...
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 篇7：部编版语文二年级下册期末自测(试题) （无答案）部编版语文二年级下册期末自测(试题) （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册语文期末自测试题一、读拼音，在田字格里正确写词语。（8分）yóu jú shén zhōu dà dìzhuǎn yǎn hóng shāoqíng yì bì kōng rú xǐ二、在下列加点字的正确读音下画“”。（6分）街坊（fāng fáng） 叮咛（líing níng）老翁（wēng wōng） 宽窄（zhǎi zǎi）扫帚（sǎo sào） 大婶（shěng shěn）三、下列各字的偏旁与什么有关。（4分）“神”字的偏旁与有关。“感”字的偏旁与...
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  篇8：部编版二年级下册语文 口语交际 长大以后做什么（教学设计 ）部编版二年级下册语文 口语交际 长大以后做什么（教学设计 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际： 我长大了做……【教学目标】学会向别人介绍自己长大了做什么， 要说清楚长大了想做什么工作，为什么想做这个工作。敢于在大家面前表达自己的想法，说话时注意声音响亮，态度大方。【教学重难点】学会向别人介绍自己的理想。能在不同环境中向别人介绍自己的理想。能说清楚理想产生的原因。【教学准备】课件、头饰、记者证、话筒【教学过程】一、导入课题，感知话题1、拿出带来的爸爸妈妈的照片。2、介绍自己的爸爸妈妈是干什么的。3、夸夸自己的爸爸妈妈。4、是啊，我们的父母工作在不同的岗位上，都是对社会有用的人，都是值得我们尊敬的人。在我们这个社会里，还有许多叔叔阿姨和爸爸妈妈一样，...
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 篇9：部编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气（教学设计 ）部编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气（教学设计 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语变交际:注意说话的语气教学目标1.说话的时候,使用恰当的语气。2.读句子,注意语气,不同的语气有不同的效果。重点、难点重点： 在与别人交流时注意说话的语气,注意对象和场合。学会文明、有礼地进行询问和交流,提高自已的说话水平。难点： 有礼貌地与别人交流,以及在交流过程中注意说话的语气。教法与学法教法 情景教学法、引导法、点拔法。学法 体验法、合作交流法。教学准备多媒体课件课时安排一课时教学过程一、激趣导入1.师:同学们,在平时的学习生活中,我们可能会遇到麻烦别人的时候,也有有遇到与别人意见不一致的时候,更有可能遇到未知的意外的情况。怎样才能缓解尴尬,怎...
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 篇10：部编版语文二年级下册期末句子专题训练（无答案）部编版语文二年级下册期末句子专题训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册语文期末专题训练：句子班级： 姓名：一、用加点的词语写句子。1.路的一边是葱葱绿绿的田野，像一片柔软的绿毯。_________________________________________________________2.我们一边看风景，一边走路。_________________________________________________________3.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。_________________________________________________________4.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会...
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  篇11：部编二年级下册语文 期末达标检测卷 有答案部编二年级下册语文 期末达标检测卷 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级下册语文 期末达标检测卷基础达标(46分)一、在正确的读音下打“√”(3分)1.李叔叔倒(dǎo dào)车时，不小心把一棵树撞倒(dǎo dào)了。2.我拿起扫(sǎo sào)帚，开始打扫(sǎo sào)教室里的卫生。3.我答应(yīng yìng)过你的事情，就应(yīng yìng)该做到。二、读拼音，写词语。(10分)三、词语巧搭配。(8分)(绿色)的小草 ( )地问 一( )大风( )的树荫 ( )地笑 一( )火球( )的春风 ( )地蹦跳 一( )彩虹四、选字组词。(4分)...
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   篇12：部编版语文二年级下册 快乐读书吧”《读读儿童故事》（教案）部编版语文二年级下册 快乐读书吧”《读读儿童故事》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二下“快乐读书吧”《读读儿童故事》二年级下册“快乐读书吧”以“读读儿童故事”为主题，引导学生通过目录导读内容，推荐书目。本册教材“快乐读书吧”所推荐的作品都是脍炙人口的经典著作，如洪汛涛所著用神笔惩恶扬善的《神笔马良》；卡达耶夫所著用七色花实现愿望的《七色花》；泰戈尔所著父子互换身份后的神奇冒险《愿望的实现》；金波所著对儿时生活美好回忆的《一起长大的玩具》。这些作品不仅贴合儿童的日常生活和经历经验，也激发儿童浓厚的阅读兴趣，促发情感的共鸣，收获意想不到的惊喜。【教学目标】1. 培养阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，自主了解故事的主要内容。2. 初步学会看书的目录，能从目录...
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 篇13：部编版语文二年级下册 第1单元（教案）部编版语文二年级下册 第1单元（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元单元初步感知授 课 提 要 课 时1 古诗二首 《村居》是清代诗人高鼎写的，全诗如一幅美丽的风俗画，有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，诗中描写了春天柳树吐芽、柳条碧绿的生机勃勃的景象。 22 找春天 几个天真活泼的孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。通过读课文，我们能体会到孩子们寻找春天的急切心情，感受到他们发现春天的欣喜。 23 开满鲜花的小路 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽，结果鼹鼠先生把花籽漏在小路上了。第二年春天，小路开满了鲜花，给大家带来了美丽和快乐。 24 邓小平爷爷植树 这篇课文用朴实的语...
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   篇14：部编版语文二年级下册课内阅读理解专项练习（含答案）部编版语文二年级下册课内阅读理解专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级语文下册课内阅读理解专项一、阅读《找春天》片段，回答问题。春天来了！我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们到 了她。她在 上荡秋千，在 上摇啊摇；她在 、 嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1.把这段话补充完整。这段中的“她指的是 。春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。我发现春天在 ，在。二、阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓 爷爷的脸上露出了满意的笑容。1.照样子，写一写。例：绿油油 白 红 黑 黄例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那...
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  篇15：部编版七年级上册历史第11课 西汉建立和“文景之治”课堂作业（含答案）部编版七年级上册历史第11课 西汉建立和“文景之治”课堂作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册历史第11课 西汉建立和“文景之治”课堂作业选择题1.美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中指出：“中国人至今仍然称自己为‘汉人’，他们因为是汉代首次确立的典型中国文化和帝国伟大传统的继承者而甚感骄傲。”西汉建立于（ ）A.公元前209年 B.公元前207年C.公元前202年 D.25年2.右图反映的历史信息是( )A.汉朝建立B.击败匈奴C.铸造钱币D.“以德化民”3.下图出自一本书的章节目录。依据内容判断，该书介绍的历史人物是( )第一章 斩蛇起义，推翻秦朝第二章 消灭项羽，建立汉朝第三章 确立典章，...
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  Tags：二年级,下册,语文,课堂,作业
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