二年级下册语文教案及反思（精选8篇）

12《总也倒不了的老屋》教案及反思资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版 三年级上册 第四单元12 .总也倒不了的老屋【教材分析】《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候，三个小动物提出了请求进而展开故事情节，统编版三年级上册第四单元是一个预测单元，本课是第四单元的第一篇课文，引导学生学习预测方法，激发学生产生预测的兴趣，感受预测的乐趣是本单元的教学任务，因此在本节课的教学过程中我重在引导学生预测兴趣的培养。该单元教学目标有三个：1一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；2学习预测的一些基本方法；3.尝试续编故事。【学情分析】小学三年级学生的思维在很大程度上...

图片详情：

二年级下册音乐教案及反思-8 唱歌《新疆是个好地方》人音版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计与反思基本信息 课题 唱歌《新疆是个好地方》执教者 课时安排 1课时所属教材目录教材分析 《新疆是个好地方》原是流传在新疆哈密地区的维吾尔族双人歌舞曲之一。这种双人歌舞一般是男女对歌对舞，乐曲大多短小精悍，情绪欢快活泼；歌词各段或叙事、或描写，生动风趣，很有生活气息。这首热情的维吾尔族民歌为2/4拍，五声宫调式，复乐段结构。歌曲的旋律活泼、明快，充满活力的舞蹈性节奏贯穿全曲。歌曲以生动的歌词，历数新疆美丽的风光、富饶的物产与宝藏，抒发了新疆人民热爱家乡、赞美家乡的真挚情感。学情分析 这个阶段是非常重要的，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解，但二年...

图片详情：

1 邓稼先 教案及教学反思资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：邓稼先教学目的要求：1、了解杨振宁、邓稼先两位科学家的有关情况及一些相关的背景资料，体会住着的写作意图。2、抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者的情感。3、掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征，逐步提高写作能力。4、了解本文语言句式多变、情感真挚的特点，体会课文恰当地运用语言技巧表达思想感情的写法，积累语言，增强语感。5、学习邓稼先把一切献给科学、献给祖国、不计较个人名利，鞠躬尽瘁、死而后已的无私奉献精神，争做一个大写的人。教学重点、难点：1、理解作者将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中加以描写、评论及精选横断面表现人...

图片详情：

部编版语文二年级下册各单元教学反思（ 8份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：1。通过本单元的教学实践，在教学“根据课文内容展开想象”这一能力训练点时，要注意避免以下问题:2。关于引导学生“根据表格提示讲故事”，我有如下认识和教学建议◎不随意拔高要求。课程标准对低年级学生“讲故事”的要求是“较完整地讲述”“简要地讲述”。教学中不可过度强求学生讲述故事的完整性和生动性，只要能根据提示大致讲出故事的主要内容，就值得肯定。◎可以让学生小组合作讲故事，降低讲的难度。______________________________________________________________________________________________________...

图片详情：

二年级下册数学教案及反思-5 有余数的除法 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学二年级数学下册有余数的除法教案和反思 学习目标： 　　 1、通过情境感知有余数除法的含义。 　　 2、认识余数，理解有余数的除数算式。 3、借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数的除法的含义，并通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解余数比除数小的道理。 　　 教学重点： 1、感知有余数的除法的意义,认识除数。 2、探索并发现余数和除数的关系。 　　 教学难点： 1、理解有余数的除法算式。 2、探索并发现余数和除法的关系。 　　 教学准备：草莓图、小棒 　　 一、激趣定标 　　 （一）情境导入，揭示课题 　　 1、出示第59页情境图，观察引出活动：同学在做什...

图片详情：

9.1 守护生命 教案及反思资料可供全国地区适用。

大致详情：第九课　珍视生命第一框　守护生命教学目标情感、态度和价值观目标：培养学生健康的生活意识；增强学生自我保护意识；激励学生追求真、善、美；弘扬优秀民族文化，发扬民族精神。能力目标：提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法，会分辨优秀文化和腐朽文化。知识目标：知道爱护身体的做法，知道养护精神的途径。教学重难点教学重点：爱护身体。教学难点：养护精神。教学过程一、创设情境　导入新课阅读教材P99“运用你的经验”。思考：(1)上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？你认为它们都是生命的基础吗？(2)结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。提示：(1)涉及生命的安全，生命的健康，理...

图片详情：

8.2 敬畏生命 教案及反思资料可供全国地区适用。

大致详情：第二框　敬畏生命教学目标情感、态度和价值观目标：培养热爱生命、敬畏生命的情怀，树立生命休戚与共的意识。能力目标：学会结合事例观察、思考敬畏生命的表现及意义，培养对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。知识目标：懂得生命至上的内涵，了解生命之间的休戚与共，理解人对生命的敬畏心。教学重难点教学重点：生命至上。教学难点：关爱、善待生命。教学过程一、创设情境　导入新课展示材料：每年4月份的清明节，人们扫墓祭祖；每年9月30日的烈士纪念日，人们庄重地向人民英雄敬献花篮；每年12月13日的国家公祭日，人们沉重地向南京大屠杀死难者敬献花圈。思考：人们为什么要这么做？学生自由讨论回答...

图片详情：

二年级下册道德与法治教案-2.5 健康游戏我常玩 （含反思及点评）资料可供全国地区适用。

大致详情：《健康游戏我常玩》教学设计 教材分析: 　　《健康游戏我常玩》一课，从消极的预防游戏可能带来的危险到通过玩游戏来促进学生健康的成长，是本课对学生进行游戏观念引导的一个重要内容。教师不仅要让学生知道哪些游戏是健康的，而且还要让它们能够基于不同的游戏环境和条件，合理地、有节制地选择与开展适合自己玩耍的游戏。在游戏时，做到不伤己、不伤人、守规则，健身心。本课三个主题分别有不同的教学侧重点。“什么游戏我常玩”旨在引导学生调动生活经验，交流常玩的游戏有哪些；“游戏诊断会”，承接上文，旨在引导学生对自己及小伙伴常玩的游戏进行反思与辨析，明确哪些游戏是有益健康的，哪些是不利于身心健康的。“选个游戏...

图片详情：

Tags：二年级,下册,语文,教案,反思