篇1：《神奇的纸》第二课时（教案） 综合实践五年级下册《神奇的纸》第二课时（教案） 综合实践五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动五年级下册《神奇的纸》教学设计教学主题 五年级下册 《生活中的纸》第二课时一、教学目标价值体认：了解纸的种类、历史、制作过程等相关知识。引导学生通过实验，发现三边形、四边形、五边形、多边形等纸筒竖直放置与 承受力之间的关系，即越趋于圆形承受力越大。责任担当：在教师的引领下，通过实验、计算、比较、实践，收集证据，并总结科学规律。问题解决：能够根据收集到的信息，对问题做出合理解释并及时总结探究的方法。创意物化：愿意与同伴合作与交流，同时通过活动激发学生热爱科学、学习科学的热情。教学重难点：引导学生能够针对问题，通过实验、计算、比较、实践，收集证据，并总结科 学规律。二、课前...
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  篇2：五年级下册 1.2 让我们的家更美好 教案（第二课时）五年级下册 1.2 让我们的家更美好 教案（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编义务教育道德与法治教科书五年级下册第2课让我们的家更美好（共2课时，第2课时）一、教材分析《让我们的家更美好》是部编版《道德与法治》五年级下册第一单元《我们一家人》的第二课。本课由两个模块组成，两个模块分别是“担当家庭责任”“共商议 共承担”。第一个模块的话题是“担当家庭责任”，帮助学生认识到构建美好幸福的家庭需要每个家庭成员尽责出力，体会家庭带来的安全感和幸福感，认识家庭为每个成员提供的物质支持和情感价值。第二个模块的话题是“共商议 共承担”，引导学生学会关心和帮助家人，学会主动参与家庭讨论、协商解决问题，通过和谐、民主的方式构建美好家庭。 两个模块的话题并不是各自独立的，而...
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 篇3：道德与法治五年级下册1.1《读懂彼此的心》教案（第二课时）道德与法治五年级下册1.1《读懂彼此的心》教案（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版五年级下册道德与法治《读懂彼此的心》第二课时教学设计【教学目标】：1.理解父母行为方式。2.在生活细节中感受到父母辈隐藏的爱。3.学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。4.发现父母闪光点，为父母点赞。【教学重难点】：教学重点：1.在矛盾中冷静地站在家人的角度思考。2.发现父母闪光点，并为他们点赞。教学难点：学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。教学准备：课件【教学过程】：一、正确认知，化解矛盾。1.播放音频《一个孩子的烦恼自述》。师：其实，生活中我们常常会遇到和父母发生矛盾的时候，这是正常现 象。但是如何面对和解决呢？2.当你和...
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 篇4：五年级下册美术教案 - 第二课 同一幅画 ︳湘美版五年级下册美术教案 - 第二课 同一幅画 ︳湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《同一幅画》教学设计教学目标： 1、了解色彩语言的丰富性，认识色谱，学习调色与涂色的方法。 2、能准确地识色、调色和涂色，个体完成涂色练习并参与集体组合成画的活动。 3、表现出对世界名画欣赏、临摹与组合的美术活动的兴趣和成功的快乐，富有敏锐的观察能力和集体协作的精神。教学重难点：1、认识色谱，学习调色与涂色的方法。2、能准确地识色、调色和涂色，参与集体组合成画的活动。教学准备：多媒体课件、水彩笔等。教学过程：一、欣赏导入1、欣赏《向日葵》。2、引导提问：你见过这幅画吗 对同一幅画你们的感受有什么相同和不同呢 学生组内交流、讨论。3、认识三原色、三间色、色相环、暖...
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 篇5：统编版五年级下册第八单元 《语文园地八》第二课时 课件+教学设计（共34张PPT）统编版五年级下册第八单元 《语文园地八》第二课时 课件+教学设计（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八单元《语文园地》第二课时书雨点滴起，身正楷然行——统编版语文五年级下册第八单元《语文园地》第二课时教学设计教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生继续感受课文中巧妙的对话和风趣的语言。2.通过“词句段运用”的学习，尝试感受选段中语言的风趣，并试着照样子写一写。3.通过“书写提示”的学习，引导学生了解唐代书法家颜真卿的“颜体”，尝试着欣赏书法。4.通过“日积月累”的学习，理解和积累文言文名句，受到启发。教学重点引导学生继续感受课文中巧妙的对话和风趣的语言，并试着仿写风趣的语言片段；通过“日积月累”的学习，理解和积累文言文名句，受到启发。教...
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 篇6：部编版小学语文五年级下册第八单元习作《漫画的启示》教案 第二课时部编版小学语文五年级下册第八单元习作《漫画的启示》教案 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作漫画的启示第2课时【课时目标】1.能根据习作要求赏析同学的习作,提出合理的评价和建议。2.能自主修改习作,并眷写清楚。【教学过程】一、自读习作,自我修改习作1让学生读一读自己的习作,修改常见错误。教师出示修改要求:(1)读一读:句子是否通顺,意思是否连贯。(2)改一改:使用修改符号,修改错别字、标点、病句。(3)画一画:将启示部分用括号画出来。2.同桌互读习作并交流修改心得:你修改了哪些地方?经过修改,你觉得自己的习作有了哪些进步?二、集体货析,围绕启示部分展开交流1.让学生读一读自己习作中写启示的部分,根据要求自我评价:从漫画中获...
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 篇7：小学道德与法治 五年级下册3.7中国有了共产党 教案 （第二课时）小学道德与法治 五年级下册3.7中国有了共产党 教案 （第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国有了共产党》第二课时——星星之火可以燎原教材解析：本课内容来自小学道德与法治统编教科书五年级下册第三单元《百年追梦复兴中华》第9课《中国有了共产党》，本课为第二课时《星星之火可以燎原》。本课讲述了大革命失败后，面对蒋介石的暴力屠杀政策，中国共产党人没有被吓倒，他们总结了经验教训，又继续对中国革命进行不屈不挠的探索：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，中共开始独立领导武装斗争，创建人民军队；秋收起义攻打大城市失败后，井冈山农村革命根据地的建立，犹如星星之火，燃成燎原之势，揭开了中国革命的新篇章。一、教学目标1.知道南昌起义、井冈山会师的故事，了解南昌起义和井冈山会师的...
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  篇8：五年级下册3.11《屹立在世界的东方》教案（第二课时，表格式）五年级下册3.11《屹立在世界的东方》教案（第二课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 百年追梦 复兴中华11课 屹立在世界的东方（第2课时）一、教学目标1.了解抗美援朝战争的背景，体会在中国共产党的领导下，全国人民团结一致，获得抗美援朝战争的胜利。体会志愿军战士英勇无畏、保家卫国的革命精神。2.了解新中国成立初期面临的外交困难，相关政策对中国国际地位和影响力的巨大提升作用，体会老一辈外交家为争取和平的外交环境、打开外交局面作出的贡献。3.激发学生对祖国取得伟大成就的自豪感，树立建设祖国的远大志向。二、教学重难点1.教学重点：了解抗美援朝战争的背景，体会抗美援朝战争胜利的原因。2.教学难点：了解新中国成立初期面临的外交困难，相关政策对中国国际地位和影响力...
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 篇9：统编版语文五年级下册第五单元 《习作例文》第二课时 教学设计+课件+随堂练（共13张PPT）统编版语文五年级下册第五单元 《习作例文》第二课时 教学设计+课件+随堂练（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《习作例文》教学设计一、教学目标1.结合批注了解描写人物的方法及其好处。2.分析例文,总结描写人物的方法,学会运用多种方法表现人物形象。第二课时一、 图文对照描摹人物在学习第二篇例文之前，我们先来看看书上第81页的插图。图文对照，你观察到了哪些人物？这么多人物，题目是——（板书题目）1.默读课文，说说课文是怎样通过对小守门员和观众们的外貌、动作或神态的描写，表现出人物的不同特点的。和同学交流，哪个人物给你的印象最深？2.关注对小守门员的描写。这段文字运用了哪些人物描写方法？刻画出了一个怎样的小守门员的形象？课文对小守门员穿着的描写，符合他的身份；...
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 篇10：一年级语文上册 语文园地七 教案 第二课时一年级语文上册 语文园地七 教案 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七（第二课时）课时目标：1.通过创设情境、联系生活等方式，体会句子特殊结构形式，感受语言现象，进行续写、仿写句子。2.通过教师示范、师生评议，指导学生写好“英”“及”等8个带有撇、捺笔画的字。3.通过观察插图、想象画面等方式理解古诗《采莲曲》并背诵。教学过程：板块一 创设情境，指导书写1.同学们，请拿出你们完成的一部分森林报，同桌之间互相点评。引导学生发现问题，如字不端正、排版不佳、内容不丰富……2.在这么多问题中，字不端正是最容易解决的问题，我们只要把字写清楚、写端正、写美观了，我们的作品才能更完美。今天老师要教给大家一个新窍门——写好关键笔画撇捺。3.出示书写提...
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 篇11：五年级下册综合实践合实践活动第1课学会总结与反思 第二课时 （教案）五年级下册综合实践合实践活动第1课学会总结与反思 第二课时 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.学会总结与反思·第2课时核心素养 1.认识总结与反思，了解它们的作用，掌握总结的书写格式。 2.通过讨论与分析，学会总结与反思的方法，提高总结与反思的能力。 3.在小组交流过程中，学会从多个方面进行反思，正确认识自己。教 材 分 析 本课是第一单元第1课，通过本课的学习，能够掌握总结的书写格式，提高总结与反思的能力。教学 目标 1.认识总结与反思，了解它们的作用，掌握总结的书写格式。 2.通过讨论与分析，学会总结与反思的方法，提高总结与反思的能力。 3.在小组交流过程中，学会从多个方面进行反思，正确认识自己。教学重难点 重点：通过讨论与分析，学会总结与反思的方法，提高总结与反思...
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 篇12：五年级下册音乐教案 第二课 小鸟，小鸟｜湘艺版五年级下册音乐教案 第二课 小鸟，小鸟｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《小鸟，小鸟》
备 课
寄
语 你的每一节课都会影响学生的生命质量。因此，你每备一节课，就应该是心灵与心灵的一次触碰，生命与生命的一次对话。设计教案，如果没有考虑学生的存在，纯属“目中无人”，这样的教案即使再完美，对学生而言都毫无意义。
课 标
要
求 保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
培养音乐感受与鉴赏的能力。
培养表现音乐的能力。
培养艺术想像和创造力。
培养乐观的态度和友爱精神。
学 习
目
标 1学唱歌曲《小鸟小鸟》，启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲。
2通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱，调动学生的积极参与意识和合作意识，培养学生...
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  篇13：道德与法治五年级下册第9课 中国有了共产党教案（第二课时，表格式）道德与法治五年级下册第9课 中国有了共产党教案（第二课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国有了共产党》第二课时一、教学目标：1.知道南昌起义的历史意义，知道中国共产党在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了井冈山道路，培育了井冈山精神。2.了解井冈山革命根据地创建的过程，理解坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的井冈山精神内涵。3.感悟井冈山精神，萌发热爱人民军队，热爱共产党的朴素情感。二、教学重难点：1.教学重点：了解井冈山革命根据地创建的过程，理解坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的井冈山精神内涵。2.教学难点：感悟井冈山精神，萌发热爱人民军队，热爱共产党的朴素情感。三、教学过程：教师活动 学生活...
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  篇14：部编版小学语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》教案 第二课时部编版小学语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》教案 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际《我是小小讲解员》【详案】第二课时【课时目标】能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。【教学过程】一、小组交流,练习讲解1.教师课前检查学生的提纲和材料,了解学生的准备情况。2.根据讲解的内容,把全班学生分成几个小组。提示:教师要根据了解到的情况,适当调整分组,使每组内都有准备得较为充分的学生便于练习的开展。3.学生在小组内讲解,组员互相提建议。教师巡视指导。4.每组选一名代表,准备在全班展示交流。二、全班讲解,互动评析1.让讲解校园环境的小组派代表在全班讲解。(1)教师扮演访客,面对学生:“你好!我是某某学校的老师,第一次来参观...
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