《神奇的纸》第二课时（教案） 综合实践五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动五年级下册《神奇的纸》教学设计教学主题 五年级下册 《生活中的纸》第二课时一、教学目标价值体认：了解纸的种类、历史、制作过程等相关知识。引导学生通过实验，发现三边形、四边形、五边形、多边形等纸筒竖直放置与 承受力之间的关系，即越趋于圆形承受力越大。责任担当：在教师的引领下，通过实验、计算、比较、实践，收集证据，并总结科学规律。问题解决：能够根据收集到的信息，对问题做出合理解释并及时总结探究的方法。创意物化：愿意与同伴合作与交流，同时通过活动激发学生热爱科学、学习科学的热情。教学重难点：引导学生能够针对问题，通过实验、计算、比较、实践，收集证据，并总结科 学规律。二、课前...
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