篇1：教科版（2017秋）科学二年级下册 6.身体的“时间胶囊”（教案）教科版（2017秋）科学二年级下册 6.身体的“时间胶囊”（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单 元 我们自己 课题 身体的“时间胶囊”教 学 流 程 教学活动 使用学具 教具 教学目标 设计意图 实 现 指 标 科 学词 汇聚焦 探索 研讨 拓展 回忆：曾经做了哪些体检？和你刚出生时有变化吗？ 预测毕业时的身体变化。 完成活动手册18页。思考：你根据什么填写的？ 讲小故事，引入做个“时间胶囊”。 讨论：你想往时间胶囊里放些什么？ 全班交流。 动画片。看有什么启发？ 你期待你的未来会是什么样？ 视频：做饭 如何健康成长？ 一起做个时间胶囊，把你嘴珍贵、最值得纪念的东西放在里面。把你对未来的期望写在卡片上 PPT 学生活动手...
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 篇2：教科版（2017秋）科学二年级下册 2.《通过感官去发现》（课件9ppt）教科版（2017秋）科学二年级下册 2.《通过感官去发现》（课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)通过感官来发现教育科学出版社义务教育科学2017课标版二年级下册五 种 感 觉 器 官物体的颜色、形状、大小、明暗……气味（香、臭……）味道（酸、甜、苦、辣、咸）声音（大小、高低、种类……）冷热、软硬、光滑和粗糙、轻重……五种感觉器官能发现的物体信息眼睛鼻子舌头耳朵皮肤及身体其他部分看一看，说一说石头一杯水豆沙包音箱物 品眼睛看到的用五种感官发现的想到的和事实一样吗？石头的颜色，花纹，上亮下暗。我想：石头很硬，有点重。多种感官发现：看到淡黄色的花纹、没气味，很硬，光滑的，冷冰冰的。基本一样一杯透明的液体，杯壁上有小水珠...
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    篇3：教科版（2017秋）科学 二年级下册 6.磁极间的相互作用 课件(共19张PPT)教科版（2017秋）科学 二年级下册 6.磁极间的相互作用 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)科学 教科版 二年级 下册磁铁的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。磁极之间的作用是相互的。科学概念目标12能从磁极间的相互作用现象中提出可探究的问题。能通过重复实验来收集磁极间相互作用的证据。能初步利用简单的表格、图画来记录和整理证据。能初步运用比较和归纳的方法从实验证据中发现磁极间相互作用的规律。能利用所学知识，解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向”的现象。科学探究目标12345能对磁极间的相互作用现象表现出探究兴趣。在探究磁极间的相互作用的实验中，表现出耐心、细致的科学态度，能与他人合作。能如实地记录和描述有关磁极间的相互作用...
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   篇4：教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 教案教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：做一个指南针教材分析：本课是2017教科版小学科学二年级下册《磁铁》教学单元的第五课的。继前几课对磁铁和指南针有了一定的认识后，本课将对前几课知识进行综合运用，学习磁针的制作方法并动手来制作一个水浮式指南针。本课教材共分为三个板块：聚焦、探索和研讨。聚焦板块介绍了指南针的历史和用途。探索板块通过设计并制作指南针，让学生体验包括设计、实施、改进在内的简单的技术与工程的实践过程，并对制作过程或测试过程中出现的问题提出改进的方法。研讨板块让学生思考还可以用什么方法来制作指南针，发散学生的思维。学情分析：通过前几课的学习，学生已经知道了磁铁具有指示南北方向的性质，也认识了指南针的构造，掌握了...
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   篇5：【高频考点精炼】小学科学 （教科版）二年级下册期末考点精选精练卷-（含答案解析）【高频考点精炼】小学科学 （教科版）二年级下册期末考点精选精练卷-（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【高频考点精炼】小学科学 （教科版）二年级下册期末考点精选精练卷-（含解析）一、选择题1．做“磁极与方向”关系的实验时，说法不正确的是（ ）。A．实验必须重复几次并记录B．必须按实际方向把纸放好C．观察运动着的磁针方向2．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）。A．①号位置和⑤号位置吸引的回形针数量最多B．③号位置吸引的回形针数量最少C．②号位置吸引的回形针数量比⑤号位置多3．下列物品（ ）不能被磁铁吸引。A．铁钉 B．纸片 C．缝衣针4．制作磁针时要小心，防止钢针（ ）。A．扎手 B．脱落 C．丢失5...
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     篇6：教科版（2017秋）科学二年级下册 3.观察与比较（课件8ppt）教科版（2017秋）科学二年级下册 3.观察与比较（课件8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)观察与比较根据声音猜猜是什么物品？活动一：挑战听力活动二：我是发现小能手你用什么方法可以分辨出这4种液体？（小组讨论）看一看，（颜色）注意事项：不认识的东西不可以随便尝活动二：我是发现小能手123闻一闻，（气味，扇闻法）尝一尝，（味道，轻轻的抿一口）活动二：我是发现小能手我先用（ ）方法观察，发现（ ），我再用（ ）方法观察，发现（ ），我还用（ ）方法观察，发现（ ），我认为1号杯中是（ ）液体。把仿真水果挑出来，有哪些方法？活动三：我是小小观察员研 讨1.运用感觉器...
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    篇7：教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.1观察我们的身体 教案教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.1观察我们的身体 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《观察我们的身体》教学设计【教材简析】本课是二年级下册《我们自己》单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准生命科学领域，指向“人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动”这一科学概念。本课作为单元的起始课，聚焦部分在明确了本课的研究对象是“我们的身体”之后，提出了“关于我们的身体，你知道些什么？”的问题，充分调动了学生的前认知。探索部分由四个活动组成，第一个活动是对身体外形结构的观察，核心是“身体是由哪些部分组成的”，认识人体的基本结构——头、颈、躯干和四肢；第二个活动是对身体外形的对称性的观察；第三个活动和第四个活动都是将观察的重点由身体外部引向身体内部，对人体展...
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  篇8：教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 教案教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《做一个指南针》教学设计【教学准备】教师：缝衣针12枚、吹塑纸12张、回形针1个、条形磁铁12个、指南针1个、培养皿12个、记录单（大红色卡纸和小白色圆纸片）、马克笔12支、铅笔12支、小组台签、板贴（吹塑纸、做一个指南针、小船的指向、小磁针）。【教学过程】课前谈话小朋友们，咱们又见面啦，还记得我是谁吗？黄老师今天要给大家上一节科学课，开心吗？告诉你们一个秘密哦，认真听我的科学课的同学能得到许多的科学知识，而且会变得更聪明哦。所以你们课上要认真哦。确认小组，1号位同学领取材料。一、聚焦（预设10分钟）1．吸引注意老师的这个袋子里有一个东西，你们猜猜看是什么。给一个学生摸一摸，...
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  篇9：教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 课件(共10张PPT)教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)教科版小学科学二年级下册 第一单元 第5课工程师第1站——产品认知方位盘：确定其它具体方向支架：支持磁针，让它保持水平，自由转动磁针：确定北极（N）和南极（S）外壳：保护磁针工程师第2站——产品制作用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次，可以实现钢针的磁化。如何获得磁针？工程师第2站——产品制作小磁针制作完成！试一试吧工程师第3站——产品改进为什么磁针“失效”了？磁针还不能自由转动工程师第3站——产品改进指南针制作完成！工序归纳制作磁针使磁针水平自由旋转12创意工程师第3站——产品改进找优点做改进我在...
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   Tags：二年级,下册,科学,教科,课件
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