篇1：北师大版一年级数学上册《文具》教学设计北师大版一年级数学上册《文具》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学上册《文具》教学案教学内容：P11—P13教学目标：1.通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。2.通过观察情境图，初步认识10以内的数。3.在数数的活动中，体会有序数数的方法。教学重点：使学生初步体会到具有表示物体个数的含义和作用。教学难点：初步形成良好的观察习惯有序化。(一)导入新课1、创设情境，激情引入。 今天，森林里可热闹了，小熊文具店开业了！瞧!商店里都准备了哪些文具 你喜欢哪些 为什么 和你的同桌说一说吧。（出示课本第11页图） （生交流，师走到学生当中和学生一起交流，然后生汇报） 生1：我最喜欢铅笔，因为我每天写字都要...
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 篇2：一年级北师大版数学上册 第一章 4.文具 学案一年级北师大版数学上册 第一章 4.文具 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：文具【学习目标】一、能正确数、读、写6-10各数。二、并能用6-10表示物体的个数及顺序。三、能结合具体数，表示生活中物体的数量，并进行交流。【课时安排】2课时【第一课时】【学习过程】一、数一数，连一连。8 7 9 6二、看数涂色。5 6 8 7 4三、看数继续画。7 9 8【作业布置】课后练习【学习反思】【第二课时】【学习过程】一、看数接着画。二、填数。0 1 5 87 4 2三、看数涂一涂。6...
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 篇3：一上数学第一单元《文具》教学简案一上数学第一单元《文具》教学简案资料可供全国地区适用。
大致详情：《文具》教学简案【教学内容】北师大版一年级上册第一单元第5课时【教学目标】1.能够正确地数出数量是6-10的物体的个数。2.学会6-10各数的读写方法。3.培养学生观察、操作、交流能力。【教学重、难点】教学重点：用正确的姿势书写6-10各数。教学难点：逐步提高学生的抽象能力。【教学准备】ppt课件。【教学过程】一、创设情境，引出问题。1.创设情境。淘气和笑笑买了好多文具（出示图片）。讨论：每样文具各买了多少呢？2.引出问题。大家帮忙数一数，连一连吧！二、解决问题，探索新知。1.认一认，写一写。指导学生写：（1）6的书写要点：从右上起笔往左下写，再在下...
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 篇4：一年级数学北师大版上册第1章《文具》 课时练（含答案）一年级数学北师大版上册第1章《文具》 课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 练第1单元 文具一、数一数，填一填（共9题；共72分）1.分别减少一根火柴棒，将下面的数变成另一个数。（在括号里写出这个数）（1）________（2）________2.看图填空。从左数， 排第________，排第4的是________。从右数， 排第________，排第5的是________。图上一共有________种水果。3.数一数，再写数.树上各有几只小鸟？ ________ ________ 4.被挡住的数各是多少？请你想一想，再从左到右填一填．________5.按规律填数：7...
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  篇5：一年级上册数学课件-1.5 文具北师大版（25张ppt+视频素材+练习）一年级上册数学课件-1.5 文具北师大版（25张ppt+视频素材+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)北师版一年级上册文具（1）文具（1）文具数一数，连一连。678910想一想，做一做。【摆小棒】【画图】【手势】（文字可点击触控）【摆小棒】【画图】【手势】（文字可点击触控）8【摆小棒】【画图】【手势】（文字可点击触控）9【摆小棒】【画图】【手势】（文字可点击触控）10【摆小棒】【画图】【手势】（文字可点击触控）描一描，写一写。哨子6像哨子吹得响。“6”像什么？“6”怎么写？6的书写【点击图片播放视频】7像镰刀割青草。“7”像什么？“7”怎么写？镰刀【点击图片播放视频】7的书写8像葫...
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篇6：北师大版数学一年级上册 1.4 《文具》课件(共14张PPT)北师大版数学一年级上册 1.4 《文具》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1.4 《文具》数一数，连一连。678910探究新知想一想，做一做。67探究新知比画读写5加上1是6。9加上1是10。666677778888109999101010描一描，写一写。探究新知你身边的10。找一找，说一说。试一试1，2，3，4，5，6，7，8，9，1010，9，8，7，6，5，4，3，2，1跳一跳，说一说。探究新知1.画一画，写一写。78练一练102.一共有 个小朋友。我排第……10749103.填数。10，9，8，…1，发射！87...
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  篇7：一年级北师大版数学上册 第一章 4.文具 课件(共20张PPT)一年级北师大版数学上册 第一章 4.文具 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)8101.画一画，写一写。6677889900看图写数。根据给出的数，把多的图形划去，不够的补上。10○ ○ ○ ○ ○○ ○△△△△△△△△△△△△△△10□□□□□□□□10☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆10请把下面的数按从小到大的顺序排一排。6 8 10 7 5 4 3 2 9文具6德源贮管兰69e1000020202200292022Q222002200000O600000007O○○○○OO○8○○○o000OC9000000000O10
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    篇8：北师大版数学四上第六单元 《买文具》教学设计北师大版数学四上第六单元 《买文具》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《买文具》教学简案【教学内容】北师大版四年级上册第六单元第1课时【教学目标】1.结合实际情境，理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法，能正确地口算，并在交流中体会算法的多样化。2.探索除数是两位数（整十数）除法的计算过程，发现并归纳判断商是几位数的方法，理解计算的道理，能正确地计算。3.在提出问题、解决问题地过程中，逐步养成独立思考、认真倾听、清楚表达的良好习惯。【教学重、难点】教学重点：会计算除数是两位数（整十数）的除法。教学难点：明白除数是两位数（整十数）除法的算理，并会迁移一位数除法的竖式笔算方法。【教学准备】人民币学具、ppt课件。【教学过程】创设情境，...
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 篇9：人教 版一年级美术上册《第12课 我做的“文具”》教学设计人教 版一年级美术上册《第12课 我做的“文具”》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我做的“文具”》教学设计
教学目标：
学生通过仔细观察不同的问句的外形和色彩，运用踩你材料，用捏、搓、按的方法设计制作与众不同的学习用具，了解问句的功能性，实用性，审美性。提高学生立体造型能力。
通过看看、摸摸文具，欣赏多种方法设计制作的问句，了解问句的特征后，运用彩泥设计出造型新颖、功能性强、色彩鲜艳的常用文具。
学生进行简单的造型练习，体会制作文具的乐趣，感受装饰学习用具的喜悦和成就感。
教学重点：表现立体造型的能力
教学难点：如何引导学生从不同角度认识感受表现对象。
教师准备：彩泥，文具实物，课件。
教学过程：
导入。
师：同学们！今天我们来玩猜谜语的游戏好不好？谁...
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 篇10：小学数学北师大版一年级上1.4 文具课件(共22张PPT)小学数学北师大版一年级上1.4 文具课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)花开彼岸97文具数一数，连一连，桌上有哪些文具？每种文具的数量是多少？678910想一想，你能用什么方法来表示？摆一摆画一画比一比数字表示6摆一摆画一画比一比数字表示你能用同样的方法表示出 的数量吗？6你表示，我来猜。用你喜欢的方法表示你一种文具，互相猜一猜是什么。6-10的书写方法描一描，写一写。书空描点描红描点书写练一练1、画一画，写一写。有例子，先观察用什么表示物体？练一练2、看数接着画。1.画的图形与原有图形一样？2.画的图形与原有图形一共有“6”个练一练6、看数涂一涂。有...
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     篇11：一年级上册数学北师大版1.4文具（课件）(共30张PPT)一年级上册数学北师大版1.4文具（课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1.4 文具【第1单元 生活中的数学】一年级上册SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II开学了，妈妈帮淘气和笑笑购买了各种各样的文具。这一天，淘气和笑笑在向对方分享自己文具的数目。你能帮助他们吗？情景导入你知道桌子上每种文具的数量吗？探索新知数一数，连一连。678910探索新知678910探索新知678910探索新知6探索新知78探索新知探索新知10探索新知描一描，写一写。6789106-10的书写方法：探索新知试一试找一找，说一说10...
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     篇12：北师大版数学一年级上册 1.4 文具_(1)教案北师大版数学一年级上册 1.4 文具_(1)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：文具教学目标1．让学生感受到数学与生活的联系及学习数学的愉悦．2．培养学生的审美能力，与同伴合作学习的能力和观察、思考、书写等良好的学习习惯．3．能正确数出数量是6-10的物体的个数，会读、会写6-10各数．4．掌握10以内数的顺序和大小．教学重点正确数出物体的个数．教学难点正确书写数字．教学设计一、活动一：找朋友1．教师谈话：同学们，我们的两个新朋友淘气和笑笑也刚刚成为小学生，他们正在和小伙伴摆文具，你看有这么多呢！他们自己都数乱了，你能帮他们数一数吗？2．出示主题图教师提问：谁想给大家介绍介绍你是怎样连线的？生1：我先数铅笔有10支就和10连，文具盒有6个...
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 篇13：北师大版数学一年级上册1.4 文具 教案北师大版数学一年级上册1.4 文具 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时 文具
课时目标导航
教学导航
一、教学内容
6～10各数的认识及书写。(教材第11～12页)
二、教学目标
1．在数一数、连一连的活动中，能够正确数出数量在6～10的物体的个数，会读、写6～10各数。
2．会用自己的方式表示数量在6～10的物体的个数，知道6～10的顺序。
3．通过摆一摆、画图等方法，学习用各种方法表示日常生活中的物体的数量，体验与同桌互相交流学习的乐趣。
三、重点难点
重点：能正确数出数量在6～10的物体的个数，会正确读、写6～10各数。
难点：会用不同的方法表示数量在6～10的物体的个数。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、圆片、小棒、...
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  篇14：数学-北师大版-三年级上8.1文具店教学设计数学-北师大版-三年级上8.1文具店教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题8.1《文具店》目标确立依据课标摘录能结合具体情境初步认识小数，能读、写小数。教材分析本课内容包括认识一位小数、两位小数和它的读、写法。认识一位小数和两位小数是小数的初步认识中最基础的知识，它的学习，不仅为学生准确清晰地理解小数的含义，也为今后系统地学习小数的知识打下初步基础。本课的知识结构有层次地呈现，体现了新旧知识间的内在联系，从易到难，从具体到抽象，分层渐出，既符合学生的认识规律，又利于学生学好课本知识。学情分析在二年级时学生已经认识了“元、角、分”。而在日常生活中的“元、角、分”，是小数的一种常见的、直观的、应用广泛的现实模型。这节课就是要引导学生借助“元、角...
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  篇15：北师大版一年级数学上册 第一单元 文具（1）授课课件(共18张PPT)北师大版一年级数学上册 第一单元 文具（1）授课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第 一 单元 生活中的数北师小学数学一年级上册文具（1）新课导入同学们,从这幅情境图中你们得到了哪些信息 例题讲解两个小朋友在数文具。图中有文具盒、转笔刀、铅笔、橡皮、直尺。数一数这些文具的数量都是多少？分别怎样表示？数一数，说一说。1，2，3，4，5，6，有6个铅笔盒。678910数一数，连一连。想一想还可以用什么方式来表示6-10这些数字呢？678910描一描，写一写。6像哨子 嘟嘟吹，7像镰刀割青草，8像葫芦藤上挂，9像勺子盛稀饭，10像油条加鸡蛋。巧识妙计物体的数量是几就用几表示。101. 画一...
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   Tags：一年级,数学,文具,教学,视频
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