七年级数学免费课件（精选9篇）

人教版七年级数学上册课件4.1 几何图形 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)4.1.1 几何图形长方体正方形长方形线段点我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体正方体生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体正方体圆柱体生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体正方体圆柱体球生活中你会常见很多实物，由下...

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新版浙教版2022七年级数学上册阶段 作业课件（10份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)第6章　图形的初步知识(6.5－6.9)阶段小卷(十)D一、选择题(每小题5分，共40分)1．如图，下列说法中不正确的是( )A．∠1与∠AOB是同一个角B．∠α与∠COB是同一个角C．图中共有三个角：∠AOB，∠BOC，∠AOCD．∠AOC可以用∠O来表示C2．如图，用量角器度量∠AOB，可以读出∠AOB的度数为( )A．30° B．60° C．120° D．150°C3．下列四个图形中，∠1＝∠2一定成立的是( )B4．如图，AD⊥AC交BC的延长线于点D，AE⊥BC交BC的延长线...

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冀教版数学七年级下册 11.1 因式分解课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)冀教版数学七年级下册第十一章11.1因式分解一、情境导入 明确目标=211×（211-210）=211 ×1=211=（37+36 ） × （37-36）=73 ×1=73因式分解 因式分解一、情境导入 明确目标整式的乘法因式分解逆向思考学习目标：1.记住多项式因式分解定义，理解因式分解与整式乘法之间的区别与联系。2.能判断因式分解的正误，会进行简单的因式分解。一、情境导入 明确目标1、你能根据单元知识树复习的内容填好下面的空吗？= （ ）（ ）= ( ) (...

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人教版七年级数学6整式综合课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共46张PPT)wbwwwwwwwwwwwwkw讲次：整式综合wbwwwkwkkkkwwkwboww模块：整式的化简求值wbwbwwwkwbwbbwbwwkwbwb知识解读AIXUEXI字母值已知化简求值nwwwwww老师大变魔术-2x+3x2-(2x2+3x)-2(-2x+x2)+X2对于上面这个式子，任意给出一个x的值，老师都能快速说出它的值，你能做到吗？若X=1,原式？若X=2,原式？若X=2022,原式？思考》之字母值已知化简求值nwwkwwkwkw思考是直接代入求值，还是先化简再求值？分析：直接代入计算量较大，应该先，再答案-2X...

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人教版七年级数学下册 数学活动--镶 嵌 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)欢迎指导欢迎走进数学世界请观察,这些图形在拼接时有什么特点 通过观察你发现这些图形在拼接时有什么特点 【1】不重叠 ,无空隙 【2】完全覆盖镶嵌：用一些多边形既不重叠又无空隙地将平面的一部分完全覆盖，通常把这类问题叫做用多边形覆盖平面（或平面镶嵌）问题数学活动课镶 嵌镶嵌：用一些多边形既不重叠又无空隙地将平面的一部分完全覆盖，通常把这类问题叫做用多边形覆盖平面（或平面镶嵌）问题镶嵌的原则:不重叠，又无空隙实践活动一：请用一种正多边形绕着同一个顶点铺满，哪些正多边形可以？哪些正多边形不可以？啊!拼不了啦,为什么呢 你能说说道理吗 123...

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人教版数学七年级下册期中复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)期中复习人教版 七年级下册同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补判定性质（数量关系）（位置关系）（数量关系）平行线的判定与性质的关系图判定：已知角的关系得平行的关系．证平行，用判定．性质：已知平行的关系得角的关系．知平行，用性质．第五章　相交线与平行线顶点公共边公共边互为反向延长线互补顶点顶点边相等不相交平行平行相等相等互补第五章　相交线与平行线90°垂足有且只有垂线段垂线段相等相等互补判断一件事题设结论真命题假命题第五章　相交线与平行线直...

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华师大版2022七年级数学上册1.1 数学伴我们成长 授课课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)第1章 走进数学世界第1课时 数学伴我们成长第1章 走进数学世界逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2数学伴我们成长人类离不开数学课时导入复习提问引出问题复习提问引出问题让学生看课本图片,教师诵读文字部分:宇宙之大,粒子之微……大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献.让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采.知识点数学伴我们成长知1－讲感悟新知11. 感知数学：从你呱呱落地降临人世的第一天起就离不开数学，如医生检测身体各项指标是否正常，称你的体重、测量你的身高．随着年龄的增长，你开始在父母的指...

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沪科版七年级数学下册第9章分式 教学课件（8份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)9.1 分式及其基本性质第9章 分 式课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第1课时 分式知识要点1.分式的概念2.分式有意义的条件3.分式的值为零的条件4.用分式表示数量新知导入填一填：回顾所学知识，完成下面内容.（2）把体积为200 cm3的水倒入底面积为33 cm2的圆柱体中，水面高度为______cm；把体积为V 的水倒入底面积为S 的圆柱形容器中，水面高度为______.（1）一个长方形的面积为10 cm2，长为7 cm，则宽为______；长方形的面积为S，长为a，则宽为______.710aS课程讲授1分式的...

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5-1轴对称(课件)七年级数学下学期同步精讲课件 课后巩固练(湘教版)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)轴对称湘教版数学 七年级下册学习目标1、认识轴对称图形，能正确找出对称图形的对称轴；2、学会欣赏现实生活中的轴对称图形。新知导入请大家观察下面几个图形，它们有什么共同的特点？新知探究如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两侧的部分能够互相重合，那么这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做它的对称轴。新知探究练一练下列哪些是轴对称图形？如果是？那你能找到它的对称轴吗？新知探究课本P114“动脑筋”：下列轴对称图形各有几条对称轴？等腰三角形等边三角形长方形正方形圆1条3条2条4条无数条新知探究注意：轴对称图形是指一个...

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