篇1：初中一年级新生分班数学测试卷（无答案）初中一年级新生分班数学测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中一年级新生分班测试卷（基础卷）填空。1、.一幅地图的比例尺是1:500000,把它改成线段比例尺是(),已知AB两地的实际距离是24千米,在这幅地图上应画()厘米。2.两个正方形边长的比是5∶3,面积比是(),周长比是()。3.一个比例的两个内项分别是3和8,那么这个比例的两个外项的积是()。4.12岁男孩身高标准为152cm，李乐身高154cm，可以记作（）；张奇身高149cm，可以记作（）。5.商品降价出售，经常用到“打折”，打八折出售就是按照原价的（）%出售；打六五折就是按照原价的（）%出售。6.20以内所有质数的和是（），最小的奇数是（）。...
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   篇2：鲁教版初中一年级数学下册 第五单元变量之间的关系测试（含解析）鲁教版初中一年级数学下册 第五单元变量之间的关系测试（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：鲁教版初中一年级数学下册 第五单元变量之间的关系测试（含解析） 一．选择题（共10小题）1．从A地向B地打长途电话，按时收费，3分钟内收费2.4元，以后每超过1分钟加收1元，若通话t分钟（t≥3），则需付电话费y（元）与t（分钟）之间的函数关系式是（ ）A．y=t﹣0.5 B．y=t﹣0.6 C．y=3.4t﹣7.8 D．y=3.4t﹣82．弹簧挂重物后会伸长，测得弹簧长度y（cm）最长为20cm，与所挂物体重量x（kg）间有下面的关系：x01234…y88.599.510…下列说法不正确的是（ ）A．x与y都是变量，x是自变量，y是因变量B．所挂...
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  篇3：鲁教版初中一年级数学下册 第八单元数据的收集与整理测试（含解析）鲁教版初中一年级数学下册 第八单元数据的收集与整理测试（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：鲁教版初中一年级数学下册 第四单元数据的收集与整理测试（含解析） 一．选择题（共10小题）1．下列调查中，最适宜采用全面调查的是（ ）A．对我省居民日平均用水量的调查B．对我国初中学生视力状况的调查C．对电视“地理中国”节目收视率的调查D．对某校七年级（3）班同学身高情况的调查2．学校需要了解学生眼睛患上近视的情况，下面抽取样本方式比较合适的是（ ）A．从全校的每个班级中随机抽取几个学生作调查B．在低年级学生中随机抽取一个班级作调查C．在学校门口通过观察统计佩戴眼镜的人数D．从学校的男同学中随机抽取50名学生作调查3．一个袋中有黑球12个，白球若干，小明从袋中随机一...
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     篇4：鲁教版初中一年级数学下册 第三单元相交线与平行线 单元测试（含解析）鲁教版初中一年级数学下册 第三单元相交线与平行线 单元测试（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：鲁教版初中一年级数学下册 第三单元相交线与平行线（含解析） 一．选择题（共10小题）1．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，若∠AOE=140°，则∠AOC=（ ）A．50° B．60° C．70° D．80°2．在下列各题中，属于尺规作图的是（ ）A．利用三角板画45°的角B．用直尺和三角板画平行线C．用直尺画一工件边缘的垂线D．用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段3．下列画图的语句中，正确的为（ ）A．画直线AB=10cmB．画射线OB=10cmC．延长射线BA到C，使BA=BCD．过直线AB外一点画一条直线和直线AB相交4．如图，∠A...
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     篇5：永威初中一年级数学教案（下）共92页永威初中一年级数学教案（下）共92页资料可供焦作市地区适用。
大致详情：5.1.1相交线[学习目标]1.理解邻补角、对顶角的定义.2.会根据邻补角、对顶角的性质进行有关角度的计算.[学习过程]一、板书课题（一）讲述：同学们，今天我们来学习.5.1.1相交线（师板书）二、出示目标（一）过渡语：要达到什么教学目标呢？请看投影 ：（二）屏幕显示学习目标1.理解邻补角、对顶角的定义.2.会根据邻补角、对顶角的性质进行有关角度的计算.三、自学指导（一）过渡语：怎样才能当堂达到学习目标呢？请同学们按照指导认真自学.]（二）出示自学指导自学指导认真看课本（P2-3练习前的内容.）回答“探究”中的问题并填空白；②理解邻补角和对顶角的定义，思考...
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   篇6：响水县实验初中教育集团2012年春学期学情调研考试初一年级数学学科试题响水县实验初中教育集团2012年春学期学情调研考试初一年级数学学科试题资料可供全国地区适用。
大致详情：响水县实验初中教育集团2012年春学期学情调研考试初一年级数学学科试题说明：1、试题总分100分，考试时间100分钟。2、请将试题所有答案和答题过程全部写在答题纸上，否则答题无效。选择题（每小题2分 共20分）1、如图1，直线l与直线a，b相交，且a∥b，∠1=800，则∠2的度数是 （△）A、600 B、800 C、1000 D、12002、如右图，下列判断中错误的是 （△）A、由∠A+∠ADC=180°得到AB∥CDB、由AB∥CD得到∠ABC+∠C=180°C、由∠1=∠2得到AD∥BCD、由AD∥BC得到∠3=∠43、下列...
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   篇7：南安市2012－2013学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年级数学试题（附答案）南安市2012－2013学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年级数学试题（附答案）资料可供漳州市地区适用。
大致详情：南安市2012－2013学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年数学试题（满分：150分；考试时间：120分钟）题号一二三总分附加题最后总分1—78—17181920212223242526得分一、选择题（单项选择，每小题3分，共21分）．1．－5的相反数是（ ）． A．5 B．－5 C． D． 2．右边物体的正视图是（ ）．3．在“百度”搜索引擎中输入“南安”，能搜索到与之相关的网页约24 600 000个，将这个数字用科学记数法表示为（ ）．A．246× B．24.6× ...
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     篇8：荻港初中初一年级第一次月考数学试题荻港初中初一年级第一次月考数学试题资料可供佛山市地区适用。
大致详情：荻港初中初一年级第一次月考数学试题1． 选择题（只有一个正确答案，每小题3分共30分）1.下列各数中：5，—，0，0.56，—25，，π，+2，其中正数有（ ）A．3个 B.4个 C. 5个 D.6个2.关于“0”的意义，下列表述不正确的是（ ）A. “0”可以表示有。 B. “0”可以表示没有。C. “0” 可以表示“空位” D. “0” 不能表示有.3.较小的数减去较大的数的差是（ ）A.正数 B.负数 C.可能是 D.无法确定4.甲乙丙三地海拔高度分别为20m, —15m,和—10m,那么最低的地方比最高的...
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 篇9：江苏省第十九届初中数学竞赛初一年级第1试江苏省第十九届初中数学竞赛初一年级第1试资料可供全国地区适用。
大致详情：江苏省第十九届初中数学竞赛初一年级第1试2004年12月5月 上午8:30—10:30一、选择题(每小题7分，共56分)以下每题的4个结论中，仅有一个是正确的，请将正确答案的英文字母填在题后的圆括号内。l．(19届江苏初一1试)的值为( )(A) (B) (C) (D)2．(19届江苏初一1试)已知，下列判断正确的是( )(A) (B) (C) (D)3．(19届江苏初一1试)如果，那么( )(A)x＜1 (B)x＞1 (C)x≤1 (D)x≥14．(19届江苏初一1试)已知m是小于l的正数，，，，那么( )(A)c＜d＜a＜b (B)b＜c＜d...
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 篇10：苏省第十九届初中数学竞赛试卷初一年级（第二试）苏省第十九届初中数学竞赛试卷初一年级（第二试）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏省第十九届初中数学竞赛试卷初一年级（第二试）（2004年12月26日 8：30---11：00）一、选择题（每小题7分，共56分）以下每题的4个结论中，仅有1个是正确的，请将正确答案的英文字母填在题后的括号内。1．甲、乙两人生产同一种零件，甲a天做b个，乙b天做a个（a>b），那么甲的工作效率比乙的工作效率低的百分数是（ ）（A） （B） （C）（D）2．有5根木条，长度分别是3cm、3cm、4cm、4cm、7cm每根木条距两端1cm处各穿有一小孔，可用针插入小孔将2根木条连接起来，如果要从中取3根木条并用针将它们首尾相连构成三角形，那么可以连成形状、大小互不相同的三角形的...
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  篇11：初中一年级数学教案[上下学期通用]初中一年级数学教案[上下学期通用]资料可供全国地区适用。
大致详情：§7．3 实践与探索——问题1一、教学目标(一)知识与技能会从实际问题中抽象出数学模型，会用二元一次方程组解决实际问题．(二)过程与方法通过观察、实践、谈论等活动，经历从实际中抽象数学模型的过程．(三)情感态度价值观在积极参与数学活动的过程中，初步体验二元一次方程组的使用价值，形成实事求是的态度以及质疑和独立思考的习惯．二、教学重点列二元一次方程组解决实际问题．三、教学难点寻找实际问题中的相等关系．四、教学过程活动一尝试解决新问题．问题1：利用一张白纸，且每张纸可做2个盒身，或3个盒底，问1张纸能做成成套的纸盒吗 活动二形成列二元一次方程组的思路．步骤(...
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  篇12：初中数学竞赛初一年级[下学期]初中数学竞赛初一年级[下学期]资料可供全国地区适用。
大致详情： 2003.12 江苏省第十八届初中数学竞赛初一年级第1试一．选择题1．三个质数p，q，r满足p+q=r，且p
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