篇1：小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4单元 认识人民币
第1课时 认识人民币
【教学内容】
教材第30,31页例题及练一练第1,2题。
【教学目标】
1.经历在已有生活经验的基础上认识人民币的过程。
2.认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
3.感受人民币在生活中的作用,受到爱护人民币的教育。
【教学重点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学难点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
教师谈话引入,创设购物情境图: 小朋友在干什...
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    篇2：一年级上册《第三单元统整备课》教案一年级上册《第三单元统整备课》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元·汉语拼音单元统整备课单元内容概说本单元是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括8个复韵母、1个特殊韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。语文要素布列(要素在课文中递进分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)ɑi ei ui 2 1.正确认读ɑi、ei等8个复韵母，1个特殊韵母er，ɑn、en等5个前鼻韵母，ɑnɡ、enɡ等4个后鼻韵母，ye、yue等6个整体认读音节；掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读由复韵母组成的音节。 2.在四线格中正确书写5个音节词。 3.认识“妹、奶”等15个生字。会拼读“m...
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 篇3：【集体备课】五年级下册语文第六单元备课教学纲要【集体备课】五年级下册语文第六单元备课教学纲要资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文学科单元集体备课 五年级 语文 科 第六单元教学纲要一、单元教材分析本单元以“思维的火花”为主题，编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文，展现了思辨与智慧。编排本单元，意在引导学生树立结合实际思考问题的意识，知道要根据具体情况选择恰当的解决问题的办法。本单元的语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”，引导学生在把握课文内容的基础上，进一步了解文中人物解决问题的思维过程，从而培养学生对文章的整体把握能力和根据具体情况思考问题、解决问题的意识。比如，《自相矛盾》中的围观者听了卖者的话，发现其前后说法的抵牾之处，从而提出...
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   篇4：冀教版一年级数学下册第5单元 100以内的加法和减法 备课教案冀教版一年级数学下册第5单元 100以内的加法和减法 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元 100以内的加法和减法(一)
第1课时 整十数加一位数和相应的减法
【教学内容】
教材第36页例题及第37页练一练第1,2,3,4,5题。
【教学目标】
1.进一步体会加减法的意义,了解加减法中各部分的名称。
2.知道加减法各部分的名称,学会口算整十数加一位数和相应的减法。
3.积极参加数学活动,在原有知识的基础上学习新知识,
体验数学学习的快乐。
【教学重点】
知道加减法各部分的名称,学会口算整十数加一位数和相应的减法。
【教学难点】
知道加减法各部分的名称,学会口算整十数加一位数和相应的减法。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教...
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    篇5：第一单元准备课重难点自检卷（单元测试）-小学数学一年级上册人教版（含解析）第一单元准备课重难点自检卷（单元测试）-小学数学一年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元准备课重难点自检卷（单元测试）-小学数学一年级上册人教版一、选择题1．小猫和鱼哪一个数量少( )A．B．2．多的是（ ）A． B．3．下面是3个同样大的杯子，里面装有同样多的水，后来小明往3个杯子里都丢进一些同样大的玻璃球，想一想，哪个杯子里丢进的玻璃球最多？（ ） A．A B．B C．C4．芳芳和明明各有一些邮票，如果芳芳将自己的邮票给明明3枚，两人的邮票就一样多了，原来芳芳的邮票比明明多（ ）枚。A．3 B．6 C．95．明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少( )个球．A．11 B．12...
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   篇6：人教版数学一年级上册 三、4《分与合》备课方案人教版数学一年级上册 三、4《分与合》备课方案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 分与合备教材内容本课时学习的是教材21～22页的内容及相关习题。基于学生已有的知识经验，教材先通过“分向日葵”的情境认识4的组成，然后又出示“分玉米”的情境，让学生探究5的组成。通过以上两个活动的探究，掌握2～5各数的分与合，理解数的组成与各数之间的关系，进一步加深对2～5各数的理解。本课时为后面学习5以内数的加减法做好了准备。备教法学法在教学中，先让学生自己摆一摆，分析几种不同的情况，通过自主学习，获取新知。在学习4和5的分与合时，采用开放式的教学方式，让学生充分参与活动。在动手分一分的操作活动中，唤醒学生的原有认知，激发学生的求知欲，让学生在实践中认识数的分与合，同时让学生经历...
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  篇7：05一年级语文下册第05单元集体备课05一年级语文下册第05单元集体备课资料可供全国地区适用。
大致详情：盐城市亭湖区李灶小学 一年级下册语文教师备课记录
备课时间
备课地点 一年级办公室
参与人员
主 备 人
课 题 5 动物儿歌
教学目标 1、 借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“间、迷”等7个字。
2、 正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
3、 通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。
4、 产生观察小动物，了解小动物的兴趣。
教学重点 有节奏地朗读儿歌。归类认识带有虫字旁的生字。通过表演，了解小动物的一些生活习性。
教学难点 产生观察小动物，了解小动物的兴趣。
教学方法
媒体呈现 多媒体课件
第一课时 课时目标 1...
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   篇8：第一、二单元准备课、位置综合练习（试题）一年级上册数学人教版（无答案）第一、二单元准备课、位置综合练习（试题）一年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学一上第一、二单元综合练习比一比和，你的答案是（ ）。A．比多 B．比多 C．比少下面方框中（ ）少。A．苹果 B．梨(1) 小华是用（ ）手拿着。A．左 B．右(2) 小明后面的同学伸出了（ ）手。A．左 B．右(3) 小龙前面的同学举起了（ ）手。A．左 B．右下列选项中，数量较多的是（ ）。A． B．上下楼时哪个小朋友走对了？A．小强靠左边走 B．小红在中间走 C．小刚靠右边走下面（ ）图与众不同。A． B． C．小明家是几号门？A． 号 B． 号 C． 号看图写数。一共有 人，从后往前数个子最高的是第 个．...
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  篇9：北师大版 一年级数学下册第3单元 生活中的数 单元集体备课教案（表格式）北师大版 一年级数学下册第3单元 生活中的数 单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3单元 生活中的数
第1课时 数花生
【教学内容】
教材第22页例题(100以内数的数法)及第23页练一练第1~5题。
【教学目标】
1.经历从实际情境中抽象出数数的过程,会数、会读100以内的数。
2.会用不同的方法来数数。
3.通过观察、操作、解决问题等活动,感受数的意义,体会数在表达和交流中的作用,初步建立数感。
4.在数数过程中感受数学与生活的联系,培养学生积极参与数学活动的兴趣。
【教学重点】
会认100以内的数。
【教学难点】
能用不同的数数方法数出数量在100以内的物体个数。
【教学准备】
PPT课件,若干花生粒。
教学过程
教师批注
一、创设...
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   篇10：小学数学冀教版一年级下册第3单元 100以内数的认识 备课教案小学数学冀教版一年级下册第3单元 100以内数的认识 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3单元 100以内数的认识
第1课时 认识100以内的数
【教学内容】
教材第14页例题和第15页练一练第1,2,3,4题。
【教学目标】
1.经历由数实物的个数到口头数数的过程,感受100的数量是多少。
2.能熟练地数100以内的数,培养估计的意识和习惯。
3.积极参加估数、数数活动,感受数学学习的乐趣。
【教学重点】
经历由数实物的个数到口头数数的过程,能熟练地数100以内的数。
【教学难点】
能熟练地数100以内的数。
【教学准备】
PPT课件、扣子。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
教师请学生猜关于扣子的谜语。猜中后,提出...
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     篇11：人教版一年级数学上册第一单元准备课单元检测（含答案）人教版一年级数学上册第一单元准备课单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级数学上册第一单元准备课单元检测一、单选题（每题1分，共5分）。1.比一比，把第1行移动（??）个给第二行，两行的就一样多了。A.?4????B.?3????C.?22.和数量一样多的是（）。A.???B.???C.?3.从0数到6是（）个数。A.?4???B.?5?C.?6?D.?74.与同样多的一项是（??）。A.?○○○○???B.?△△△△△???C.?□□□□□□5.A.?比的个数多??B.?比的个数多??C.?比的个数少二、判断题（每题1分，共5...
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   Tags：一年级,数学,下册,单元,备课
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