冀教版一年级上册数学全册课件（精选8篇）

8.3 9加几（课件）- 一年级上册数学 冀教版（11张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)课题：9加几教学目标本节课学习《9加几》的运算，是在10加几的基础上，学习运用不同的方法计算9加几，体会算法的多样性。理解“凑十”的算理，能正确运用“凑十法”进行9加几的进位加法。10+3= 10+7= 10+9=6+10= 8+10= 5+10=回顾旧知1317191618159+1+1= 9+1+2=9+1+4= 9+1+6=101010101112...

图片详情：

十.探索乐园找规律（课件） 一年级上册数学冀教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)教材版本：冀教版学段学科：小学数学年级学期：一年级上学期教学内容：找规律这样是不是很有规律呢？做 游 戏同学们，你们喜欢做游戏吗？我们一起做个游戏好吗？老师发一串口令，我们一起用动作来完成。（指指眼睛、摸摸鼻子、揪揪耳朵再按顺序指眼睛 ---摸鼻子---揪耳朵练习。3次）师：同学们，你们猜猜接下去应该做什么呢？第10单元 探索乐园找 规 律联欢会。情景导入气球是一个黄的、一个红的、一个黄的、一个红的……依次排列的。探索新知拉花是一个大的、一个小的、一个大的、一个小的……依次排列的。探索新知小朋友的排列：一个女生一个男生又一个...

图片详情：

冀教版数学一年级上册 2.1 1~9各数的认识 课件（21张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)第二单元10以内数的认识8只小鸡可以用8表示。6可以表示6本书。还有呢？5 6 7 8 9分●图中都有谁？它们在做什么？6961可以表示1只乌龟。1还可以表示1棵树。010020003300004000005 秋N53336663333666678900司001G米一数，再写数。588,合含含容A101道689

图片详情：

冀教版数学一年级上册 4.1 2~6的合与分课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共51张PPT)义务教育冀教版一年级上册第四单元合与分一起来玩雪花片喽！1和3合成4。3和1合成4。1和4合成5。4和1合成5。2和3合成5。3和2合成5。1和5合成6。5和1合成6。2和4合成6。4和2合成6。3和3合成6。1122243256364221155463312、3、4的组成2113213124314224135415325235146516426336246155、6的组成7611和6合成7。7...

图片详情：

冀教版数学一年级上册 10.2 探索加法算式的秘密 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)义务教育冀教版一年级上册情境导入摘梨去！观察这幅图，从图中你知道了哪些信息？111165观察这幅图，从图中你知道了哪些信息？101037736 + 5 ＝115 + 6 ＝115 + 6 ＝ +657 + 3 ＝ +7 + 3 ＝103 + 7 ＝103773观察两组算式，你发现了什么 （2）按上面的规律，在 里填上合适的数。9 + 8 ＝ +8910 + 6 ＝ +61011 + 5 ＝ +51112 + 4 ＝...

图片详情：

冀教版数学一年级上册 5.4 整理与复习（1）课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)第五单元整理与复习这些是加2的。这些是1加几的。探究新知7＋12＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋42＋23＋34＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1观察加法表，你有什么发现呢？7＋12＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋42＋23＋34＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋...

图片详情：

冀教版数学一年级上册 10.1 图形的排列规律课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)气球的排列是有规律的。你发现了哪些有规律的事物？一个黄色气球，一个红色气球，又一个黄色气球，一个红色气球地排列。拉花是有规律地排列的，是按一个长拉花、一个短拉花一组一组地重复排列的。小朋友也是有规律地排列的，是按一个女孩、一个男孩一组一组地重复排列的。像这样按照顺序一组一组重复排列就是有规律地排列。珠子按一白一红有规律地排列，盒子外面的珠子是红色的，盒子里左边第一颗珠子应该是白色的。因为盒子两边都是红珠子，所以中间至少有1颗珠子，这颗珠子是白色的。中间还可能有3颗珠子，其中两边的是白色的，中间的是红色的。中间还可能有5颗珠子，其中有3颗是白色的，2颗是红色...

图片详情：

一年级上册数学教案-6.1 分类与整理冀教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《分类和整理》教学设计教材来源：内容来源：主题：分类与整理课时：共1课时目标确定的依据1、基于课程标准的思考《课程标准（2011年版）》在“学段目标”第一学段中提出了“经历简单的数据收集、整理和分析的过程，了解简单的数据处理方法。”《课程标准（2011年版）》“课程内容”中提出“能根据给定的标准或者自己选定的标准对事物或数据进行分类、感受分类与分类标准的关系”“经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的结果。”“通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴涵信息。”2、基于教材分...

图片详情：

Tags：教版,一年级,上册,数学,全册