篇1:人教版一年级数学下册 4.1 数数 数的组成课件(共21张PPT)人教版一年级数学下册 4.1 数数 数的组成课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)比20只多得多啊!这大概是多少只羊呢?这么多的羊数一数 多少只羊?让我们一根一根地数小棒,每十根捆成一捆。10个一是( )。1个十里面有( )个一。10个一返回十十10下一页10个十10个十是( )。一百里面有( )个十。我们知道一捆是1个十,让我们一捆一捆地数,有多少个十呢?返回下一页一百十十十十十十十十十十2830323436384042看看谁数的最快最准确35403637383941425055606570758085思考:以下数字是...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版一年级数学下册 4.1 数数 数的组成课件(共17张PPT)人教版一年级数学下册 4.1 数数 数的组成课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第一课时 数 数100以内数的认识4一年级-下册-第四单元估一估大约有多少只?估一估有多少只羊。这么多,大约有100只吧!应该比20只多得多。数课桌上的小棒,课桌上小棒的根数正好等于小羊的只数,小棒有几根,小羊就有几只?数100以内的数,可以一个一个的数,从一数到一百;还可以十个十个的数,数10个十就是一百。不拿小棒,你能十个十个的数,从一十数到一百吗?口答:十个十个的数,(1)三十前面一个数是( )十,后面是( )十。(2)六十前面一个数是( )十,后面是( )十;一百前面是(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版一年级数学下册4.1 数数 数的组成 课件(共30张PPT)人教版一年级数学下册4.1 数数 数的组成 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)数数、数的组成人教版 一年级下册学习目标利用所学知识解决生活问题生活中的数字可以利用最简单的方法数可以顺利的数数较大的数字情境导入我们已经认识了20以内的数,回忆一下,20以内的数有哪些呢?0、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、11、12、13、14、15、16、 17、18、19、20情境导入估一估有多少只羊。比20多得多。新课讲解二十二,二十三......九十九添1是一百。10个十是一百新课讲解方法一:一个一个的数。新课讲解一根一根的数。新课讲解一个一个的数。新课讲解一个一个地数,10 个一是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:一年级数学下册 数数 数的组成 教案 西师大版一年级数学下册 数数 数的组成 教案 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:数数 数的组成
教学目标
1.使学生认识计数单位“一”和“十”,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的顺序,掌握100以内数的组成。
2.能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。
3. 初步体验数与生活的密切联系,培养学生的主动探究精神。
教学重点
100以内数的组成.
教学难点
接近整十数时数数的方法.
教具学具准备
师生每人准备100根小棒.
教学步骤
一、铺垫孕伏
教师:上课之前,老师想考大家几个问题,小朋友们想不想回答?第一个问题:咱们班同学有几排(组)?第二个问题:每排(组)有多少位同学? (学生自由抢答)...
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大致详情:《8、9的组成》达标检测1.分一分,填一填。8 449 542.(1)把组成8的数连起来。 (2)把组成9的数连起来。3.数一数,填一填。(1)一共有( )只可爱的小猴子。(2)把左边的6只圈起来。(3)把从右数第9只涂上黄色。4.摘花。5.我会填。答案:1.略2.(1) (2)3.9 略4.5 7 5 8 6 9 15.(1)5 4 4 (2)答案不唯一,如2 6 1 81 / 3445从左数,我排第()fC44436(2)百门7
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大致详情:8和9的组成教学目标:1. 通过具体的操作活动,让学生在拼摆的过程中理解掌握8和9的组成。2. 引导学生通过联想,看到一组组成,会想到另一组组成。3. 培养学生的观察能力和动手操作能力,口头表达能力,增强小组合作交流的意识。重点:掌握8和9的组成。难点:引导学生通过联想,看到一组组成会想到另一组组成。教学过程:活动一.创设情境今天,老师带着大家坐着口算小火车去开心果园,小火车准备好了吗 口算 这列火车开的真快呀!小朋友们坐着火车,顺利的到达了开心果园。这时猴子悟空,正在果园里摘苹果呢,小朋友们数一数他摘了几个苹果?(动画先掉7个苹果,学生数)又掉下了1个(动画),现在...
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![]() 篇7:人教版一年级数学下册第4单元 第1课时 数数 数的组成课件(共28张PPT)人教版一年级数学下册第4单元 第1课时 数数 数的组成课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)数数数的组成人教版数学一年级下册 第四单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结复习导入0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很多“数”,回忆一下,我们都学过哪些数。复习导入这些羊大概有多少只?说说你是怎么想的。探究新知探究新知你知道他们是怎样数数的吗?探究新知1234567891010方法一:一个一个地数。探究新知111213141516171819201020探究新知2122232425...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:一年级数学下册 认识100以内的数 数数 数的组成 教案一年级数学下册 认识100以内的数 数数 数的组成 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:数数、数的组成
素质教学目标:
知识教学点:使学生能够正确地数出数量在100以内的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的。
能力教学点:培养学生的估算能力及探索观察能力,体验数学方法的多样性、发展思维的灵活性。
德育教学点:培养学生积极思考、认真倾听他人想法的习惯,使学生感受与同伴交流的乐趣,培养合作学习的意识。
教、学具准备:
课件、梨子、苹果图片等,同桌每2人1捆数量为100的小棒。
教学重点:
正确数出100以内数量,知道这些数是由几个十和几个一组成的。
教学难点:
正确数出几十九后面一个数。
教学过程:
一、数班级人数,初步认识超过20的数:
1.复习2...
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![]() 篇9:一年级数学下册教学课件-4.1 数数、数的组成 人教版(共18张PPT)一年级数学下册教学课件-4.1 数数、数的组成 人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)数数、数的组成100以内数的认识算一算摆一摆3533我大!我才大呢!总结:100以内数的认识:1、10个一是十10个十是一百2、几十是由几个十组成的几十几是由几个十和几个一组成的谢 谢
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版一年级数学上册 5以内减法的计算方法(利用数的组成)教案(表格式)人教版一年级数学上册 5以内减法的计算方法(利用数的组成)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 林俐 单位名称 义合镇中心小学 填写时间 6.6学科 数学 年级/册 一年级上册 教材版本 人教版课题名称 5以内减法的计算方法(利用数的组成)难点名称 理解减法的含义难点分析 从知识角度分析为什么难 在实际情境中初步认识减法,理解减法的含义。 认识减号“-”,会读、写减法算式。 通过情境演示,使学生建立减法的概念,帮助学生理解减法的含义。从学生角度分析为什么难 初步建立减法的概念难点教学方法 讲授法教学环节 教学过程导入 复习旧知 师:同学们,喜欢玩游戏吗?我们一起玩一个游戏,好不好? 游戏的规则是:我们拍手的次数合起来是4。我先拍,你后拍。 师生31221...
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![]() ![]() Tags:一年,级数,组成,课件,精选
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