一年级数学上册教案-3.1 1-5的认识 人教版资料可供全国地区适用。
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学科 数学 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版
课题名称 第三单元《1～5各数的规范书写》
教学目标 1～5基数含义的理解和书写。?
重难点分析 重点分析
知道1～5各数的先后顺序，会正确认、读、写1～5各数，并能书写正确。
难点分析 掌握1～5各数的笔顺,并规范书写，注意形成正确的握笔姿势和写字姿势，培养学生工整书写的学习习惯。
教学方法
通过示范图详解，让学生掌握1～5各数的笔顺, 并规范的在田字格里书写。?
教学环节 教学过程
导入 一、指导规范书写坐姿与握笔姿势
1.写好1-5的数字，还要把书写规范、漂亮。首...
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  Tags：一年级,数学,上册,认识,课件
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