篇1：人教版 一年级下册数学 复杂的排列规律 视频（素材）人教版 一年级下册数学 复杂的排列规律 视频（素材）资料可供全国地区适用。
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篇2：认识小括号（课件）一年级下册数学人教版(共14张PPT)认识小括号（课件）一年级下册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)认识小括号班级:一年一班一、游戏导入1、讲桌左边3名同学、右边2名同学；2、10名同学排成一队：①先走出2名、再走出3名同学；②走出的同学聚拢在一起。二、学习目标1、我会列带有小括号的算式；2、我能准确计算含有小括号的加、减混合运算。三、新知讲授仔细观察图片，你能发现什么数学信息呢？你能提出什么数学问题吗？三、新知讲授小组合作：结合教具探究求“还剩几个☆？”的解题方法。三、新知讲授小组汇报：①用连减的方法：10 - 2 - 3 =5（个）8还可以怎样解答？三、新知讲授小组汇报：②先求一共剪掉的☆的个数2 + 3 = 5（个...
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     篇3：找规律课件人教版一年级下册数学(共18张PPT)找规律课件人教版一年级下册数学(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)找规律课堂导入看看你们能不能在三秒钟内记住下面这串数字？① 123 123 123 123② 231 231 231 231③ 934 518 367 342这三组数字，你记住了哪一组，为什么？新课讲授看看老师布置的教室，使用了彩旗、彩灯笼和彩花。看看它们都有什么特点？说一说。新课讲授找一找，彩旗的排列规律是怎样的？小旗的规律是按 重复排列。彩旗的规律是以 为一组重复出现新课讲授和同桌一起说一说你能用刚才的方法找出并且说一说其它事物的排列规律吗？新课讲授找一...
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  篇4：《找规律》课件一年级下册数学人教版(共25张PPT)《找规律》课件一年级下册数学人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小学 数 学 __年级下册找 规 律“我能创造一幅这样的排列吗？”可以用上一些字母、图形、符号等你能感受到音乐中的“一一间隔”吗？想象：下列每组中的两种物体能“一一间隔”排列吗？4棵柳树，4棵杨树5朵红花，4朵蓝花4支铅笔，7块橡皮10个西瓜，15个苹果每种“一一间隔”排列中，两种物体的数量是相等的，还是相差1？…………马路边有25根电杆，每两根电杆中间要建一个广告牌，一共可以建（ ）个广告牌。24把一根木头锯3次，能锯成（ ）段。4如果锯成18段，要锯（ ）次。17这是小华和小红在手工课上做的珠串，请你判断一下，每根珠串...
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   篇5：人教版数学一年级下册3.3第几 课件(共10张PPT)人教版数学一年级下册3.3第几 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)3.3 第 几3 1~5的认识和加减法学习目标1.知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物的次序。2.能够正确用几个和第几个表达意思。学习重难点重点难点能准确区分“几个”和“第几”。理解“第几”的含义。班级里推选班干部！回顾复习我提议谁的小红花最多就选谁？我有2我有3我有4我有55>4>3>2>1例题解读234552131第 第 第 第 第有 人排队。排第 ，他前面有 人，后面有 人。从图中还可以提出什么问题？...
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   篇6：人教版一年级数学下册 解决问题（教案）人教版一年级数学下册 解决问题（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：解决问题（2）教学内容：一年级数学下册第二单元第21页例6。教材分析:“解决问题”是人教版义务教育小学数学一年级下册第二单元的第6个例题。本节课的教学是在学生学习了简单的用加法减法解答问题和20以内退位减法以及能用一一对应的方法比较两个量的多少的基础上进行的。本节课继续让学生经历解决问题的过程，探索解决问题的方法，积累解决问题的经验，既有利于学生进一步领会减法的含义，又为发现和解决稍复杂的问题打下基础，逐步提高学生发现并解决问题的能力。新课程目标中指出“通过义务教育阶段的数学学习，学生能运用数学思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”本节课教材的编排就遵循了这项...
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  篇7：人教版数学一年级下册 找规律课件(20张PPT)人教版数学一年级下册 找规律课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)义务教育课程标准实验教科书人教版一年级数学下册找 规 律1小朋友，猜一猜后面一个应是什么 应该选哪一个呢？找 规 律找 规 律找 规 律2摆一摆。返回3涂一涂。3涂一涂。3涂一涂。返回做一做：涂上合适的颜色。1.2.3. 做一做：涂上合适的颜色。1.2.3. 做一做涂上合适的颜色。1.2.3. 做一做：涂上合适的颜色。1.2.3. 返回想一想返 回小小设计师利用今天所学的知识，设计一串...
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    篇8：一年级数学下册课件-7 找规律人教版（共22张PPT）一年级数学下册课件-7 找规律人教版（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)找规律人教版小学数学一年级下册猜一猜一组说一说摆一摆小凡的一天涂一涂再见！北门小学而ee.变中明1色亨宁号中号欣赏规律的美XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX有规律的图案★★★★★★★★★★2010070968356国A自然规律春夏秋x冬
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  篇9：人教版一年级数学下册重点错题集（无答案）人教版一年级数学下册重点错题集（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下册期末卷错题集一、填空。1．一个数从右边起，第一位是（ ）位，百位是第（ ）位。2. （1） 一个两位数，个位上是4，十位上的数比个位上的数大4，这个数是（ ），再添上（ ）个（ ），就是90。（2）1个10是（ ），再填上（ ）个十就是100。（3）9个一和4个十组成的数是（ ），再添上1个一就是（ ）个十。（4）3个十和7个一合起来是（ ），它和整十数（ ）最接近。3. （1）我用2张5元钱买1根3元的冰棒，应找回（ ）元钱。（2）买一辆玩具车要8元，我想付给售货员一张（ ）元，找回（ ）元。4. （...
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 篇10：找规律课件一年级下册数学人教版(共24张PPT)找规律课件一年级下册数学人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)找规律一、初识规律猜一猜，下一个糖果是什么颜色？二、发现规律小旗小花小朋友灯笼二、发现规律小旗的规律二、发现规律小花的规律二、发现规律你还能发现其他有规律的物体吗？二、发现规律灯笼的规律二、发现规律小朋友们是按照一个男孩、一个女孩为一组重复排列的。也可以说是按照一个女孩、一个男孩为一组重复排列的。小朋友的排列方式二、发现规律大闯关HAPPY BIRTHDAY!Task 1第一关：唱一唱，跳一跳三、运用规律Task 2第二关：找规律，圈一圈三、运用规律Task 3第三关：想规律，画一画三、创造规律开动小脑筋，画出...
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   篇11：人教版数学一年级下册 8.总复习习题课件（4份打包）人教版数学一年级下册 8.总复习习题课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第8单元 总复习数与代数（2）2基础巩固能力提升扩展目录基础巩固1.填一填。60角=（ ）元 7角=（ ）分 42角=（ ）元（ ）角8元=（ ）角 （ ）角= 3元 （ ）角= 6元8角3元5角+3角=（ ）元（ ）角 27元6角-6元=（ ）元（ ）角3元5角+3元=（ ）元（ ）角 2元-7角= （ ）元（ ）角54元8角-5角=（ ）元（ ）角 5元6角+4角=（ ）元6704280306838216651354362.找规律，画一画。3.按规律填空。（1）3 6...
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   篇12：人教版数学一年级下册 3.分类与管理习题课件（4份打包）人教版数学一年级下册 3.分类与管理习题课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第3单元 分类与整理分类与整理（2）2基础巩固能力提升扩展目录基础巩固1.分类整理下面的图形。（1）按形状分一分，涂一涂，再说一说。涂一涂略。三角形有4个,圆有6个,正方形有0个,长方形有5个,正方体有4个,长方体有3个,圆柱有4个。（2）如果把这些图形分成两组，可以一说。怎样分？每种图形各有几个 把分的结果表示出来。（3）根据分类的结果，你能提一个数学问题并解答吗？略略2.把玩具分分类。(1)分一分，填一填。543(2)如果把它们分成两组，可以怎样分？（写序号）略3.计算下面各题，并按要求把算式分类。① 14－9＝...
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  篇13：人教版 一年级下册数学 小括号的认识 视频（素材）人教版 一年级下册数学 小括号的认识 视频（素材）资料可供全国地区适用。
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篇14：人教版 数学一年级下册 找规律（教案）人教版 数学一年级下册 找规律（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：找规律教学内容：一年级（下）第85、86页的例1、例2及相关内容。教学目标：1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。培养学生初步的观察能力，分析能力和推理能力。培养学生探索数学问题的兴趣，以及发现和欣赏数学规律美的意识。教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。教学难点：能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。引入。课前播放“庆祝六一”歌曲，谈话。师：小朋友，课前播放的歌曲唱的是什么节日呀？（六一儿童节）为了庆祝六一，小朋友用气球装饰了教室，看！出示一排颜色有规律的气球，猜下一个是什么颜色？（黄色） 再下一个呢？（绿）师：太...
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 篇15：人教版 一年级数学下册 《暑假园地》练习十三 （含答案）人教版 一年级数学下册 《暑假园地》练习十三 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级 数学(下)《暑假》练习十三一、天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。54+7= 74 – 9 = 5+48 =33+60 = 96 – 80 = 37 +8=36+5+40= 34+7+40= 53 – 7 – 20=二、仔细 (zǐxì)辨 (biàn)一 (yī) 辨 (biàn)。1、8比42少34. （ ）2、最小两位数与最大一位数的和 19，差是10. （...
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