篇1:一年级下册数学课件-第6单元-阅览室 北师大版(共26张PPT)一年级下册数学课件-第6单元-阅览室 北师大版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版一年级下册
阅览室
复习导入
看谁算得对又快!
65-4=
78-2=
61
76
48-5=
19-8=
43
11
98-6=
37-3=
92
34
探究新知
从图中你知道了哪些信息?你能提出哪些问题?
探究新知
儿童画报还剩多少本?
30
= (本)
-
7
可以怎样算?先想一想,再跟同桌说一说。
探究新知
30-7=
23
我是这样想的。
10-7=3
20+3=23
探究新知
30-7=
23
我是这样想的。
探究新知
我是用竖式计算的。
3 0
-
7
.
个位
十位
3
2...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:北师大版一年级下 阅览室(1)课件(24张)北师大版一年级下 阅览室(1)课件(24张)资料可供全国地区适用。
大致详情:爱护书籍,从我做起!
阅览室(1)
北师大版·一年级下册
新课导入
你发现了哪些数学信息?
你能提出哪些数学问题?并解答?
新课导入
你能提出哪些数学问题?并解答?
连环画还剩多少本?
新课导入
30
-
7
进入新课
如何计算这个式子呢?
30 - 7 =
1、借助小棒
2、借助计数器
3、列竖式
30
-
7
23
10-7=3
20+3=23
方法一:
30
-
7
23
方法二:
30
-
7
23
2
-
7
·
个位
十位
3
2
0
3
10
方法三:
25
-
8
17
17...
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![]() ![]() ![]() 篇3:一年级下册数学说课稿- 6.3 阅览室 北师大版一年级下册数学说课稿- 6.3 阅览室 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:一(2)班数学《阅览室》说课稿一、说教学内容:北师大版一年级下册:《阅览室》,被安排在北师大版一年级下册第75页“加与减(三)”里,属于“数与代数”领域的内容。二、说教学目标:1、知识目标:(1)掌握两位数减一位数退位减的计算方法。(2)经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程,从而理解退位减法的算理。2、能力目标:(1)能正确进行退位减法的计算,并用自己喜欢的方法进行正确计算。(2)能够解决相应的实际问题。(3)培养学生的计算能力和动手操作能力。3、情感目标:(1)感受退位减法与实际生活的紧密联系。(2)体会退位减法在生活中的作用。4、教学重点:掌握两位数减一...
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![]() ![]() 篇4:一年级下册数学教案- 6.3 阅览室|北师大版一年级下册数学教案- 6.3 阅览室|北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:《阅览室》 教案教学目标1.在具体情境中,进一步体会减法的意义,感受数的计算与生活的联系。2.培养学生发现问题和解决问题的能力。3.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,体会计算方法的多样化。教学重点探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法。学具准备小棒、计数器 。教学过程一、创设情境,激趣导入。小朋友,你们喜欢看书吗?(生:喜爱)你们喜欢看什么书?(指名说)你们为什么喜欢看这本书呢?“书籍是人类进步的阶梯”,你们从小爱学习,有爱读书的好习惯,这很好!我们的老朋友淘气和笑笑和你们一样也是“小书迷”,每当双休日,就会去图书馆借阅图书,你们看【演示“小小图书馆”,...
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![]() ![]() 篇5:北京版 数学一年级下册 二 加法和减法(一) 我们的阅览室 教案 (表格式)北京版 数学一年级下册 二 加法和减法(一) 我们的阅览室 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计一、课题 求两数相差多少的实际问题二、指导思想与理论依据依据学生的年龄特点和认知特点、根据课程目标及本学段具体课程目标,注重发展学生的几何直观、数据分析观念、模型思想、应用意识和创新意识。能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题,并尝试解决。了解分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一个问题可以有不同的解决方法。体验与他人合作交流解决问题的过程。尝试回顾解决问题的过程。对身边与数学有关的事物有好奇心,能参与数学活动。在他人帮助下,感受数学活动中,能尝试克服困难。能倾听别人的意见,尝试对别人的相法提出建议,知道应该尊重客观事实。三、教学目标在操作、观察和讨论中渗...
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![]() ![]() 篇6:北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》教案北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《阅览室》教案教学目标:一、知识与技能:探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。二、过程与方法:1.培养学生知识间的迁移能力,体会计算方法的多样化。2.发展提出问题和解决问题的意识和能力。三、情感态度与价值观:感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加、减法的意义。 教学重点:探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。教学难点:探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,体会计算方法的多样化。课前准备:小棒 计数器 主题图 课时安排:1课时 教学过程:一、导入新课:1.口算12-7= 10-8= 1...
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![]() ![]() ![]() 篇7:北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》学案北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》学案资料可供全国地区适用。
大致详情:《阅览室》学案一、学习目标:1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,进一步体会计算方法的多样化。2.发展提出问题和解决问题的意识和能力。3.培养学生认真、仔细的良好习惯。二、学习重点、难点:1.重点:体会减法的意义,理解退位减法的算理。2.难点:正确理解“借一当十”并会计算退位减法。三、导学问题:1.旧知巩固口算抢答:10以内加减法、整十数加减法、两位数加减一位数不进位、不退位2.创设情境,引入新课3.探究新知(1)出示主题图A学生看图说说,从图上都知道了什么?B根据图中的统计表能提出什么数学问题?(2)摆一摆,算一算儿童画报还剩多少本?(3)...
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![]() ![]() 篇8:一年级数学下册课件-6.4 阅览室 人教版(17张ppt)一年级数学下册课件-6.4 阅览室 人教版(17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)阅览室一年级(下册)回顾复习65-3=25-2=16-5=28-6=回顾复习动动脑,提出数学问题坐龙船的女同学有多少个?如何列式呢?有8个男同学。坐龙船的有36个人。36-8= 回顾复习先算36-6=30再算30-2=2836-8=2836-8= 回顾复习36 - 8 =6 236-6=3030-2=2828回顾复习先算16-8=8再算20+8=2836 - 8=20 16828回顾复习还可以怎么算?36 - 8 =26 1028236-8= 先算...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》学案北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》学案资料可供全国地区适用。
大致详情:《阅览室》学案一、学习目标:1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。2.培养学生知识间的迁移能力,体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。3.感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加、减法的意义。 二、学习重点、难点:1.重点:探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。2.难点:探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,体会计算方法的多样化。三、导学问题:1.复习导入:口算接龙2.出示情景,学习新知:(1)出示情境图。(2)根据情境图,你能找出哪些数学信息?如:儿童画报30本,借走7本。故事书25本,借走8本。连环画4...
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![]() ![]() 篇10:北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》教案北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《阅览室》教案教学目标:一、知识与技能:在具体情境中,通过操作探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,进一步体会计算方法的多样化。二、过程与方法:进一步体会减法的意义,感受数的运算与生活的密切联系,并能运用所学知识解决有关的简单实际问题。三、情感态度与价值观:培养学生的动手能力,培养学生的合作探究能力。教学重点:探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法。教学难点:探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法,体会计算方法的多样化。课前准备:多媒体课件,小棒,计数器课时安排:1课时教学过程:一、导入新课:1.出示各种阅览室的图片,讲解什么是阅览室,提起学生的兴...
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大致详情:(共16张PPT)3 阅览室六 加与减(三)学习目标1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,进一步体会计算方法的多样化,感受转化思想。2.进一步体会减法的意义,经历退位减法的计算方法的探究过程,理解个位上的数不够减时,向十位借1当十的算理。3.培养提出问题和解决问题的能力,感知数的运算与生活的密切联系。重点 掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。难点 理解个位上的数不够减时,向十位借1当十的算理。回顾复习57-4=57-40=75-3=75-30=69-5=69-50=531772456419...
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大致详情:=压缩包内容:北师大版一年级下册数学 6.3 阅览室 视频教学.mp4
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篇13:北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》(课件27张ppt)北师大版数学一年级下册6.3《阅览室》(课件27张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。北师版小学数学一年级下册第六单元阅览室口算:12-7= 10-8= 15-7= 13-6= 35-3= 56-4= 23-2= 67-7= 15-9=5287325221606导入新课你从图中知道了哪些数学信息?你能提出哪些数学问题呢?新课学习30-7= (本)儿童画报还剩多少本?故事书还剩多少本? 连环画还剩多少本?46-9= (本)25-8= (本)新课学习30-7 = ? 说说你是怎么算呢?新课学习30-7 = ?10-7=320+3=23摆小棒新课学习十 位个 位30-7 = ?计数器新课学习十 位个 位30-7...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:北师大版数学一年级下册6.3阅览室课件(22张ppt)北师大版数学一年级下册6.3阅览室课件(22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。阅览室北师版小学数学一年级下册第六单元阅览室导入新课30 - 725 - 846 - 9新课学习10— 7=320+3=2330 - 7新课学习个位上没有珠子怎么办?十位上一个珠子相当于个位上10个珠子30 - 710— 7=320+3=23借1当10新课学习竖式计算: 十位上的3借走了1还剩2.十位个位3 0 7—2借1当10330 - 7= (本)2310个位上的0减7不够减,向十位借1。110—7=3新课学习7125 - 810115—8=710+7=17个位:10+5=15 15-8=7新课学习4 6 7—...
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