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统编一年级语文下册教案(20篇)
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资料标题 |
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统编版一年级语文下册 口语交际五：打电话 教案 |
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统编版一年级语文下册 识字（二）8.人之初 教案（表格式） |
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统编版一年级语文下册语文园地三 教学设计 |
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统编版一年级语文下册 口语交际：一起做游戏 教案 |
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统编版一年级语文下册 巧妙区分“晴清请情睛” 教案（表格式） |
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统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案 |
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| 7 |
统编版一年级下册语文 语文园地一 教案（第一课时） |
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| 8 |
统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案 |
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统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案 |
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| 10 |
统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案（表格式） |
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| 11 |
统编版一年级下册语文第五单元统整备课 教案 |
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| 12 |
统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案 |
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统编版一年级下册语文园地三 日积月累 赠汪伦 教案 |
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| 14 |
统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案 |
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统编版一年级语文下册 和大人一起读：谁和谁好 教案 |
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统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案 |
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统编版一年级语文下册 口语交际：听故事 讲故事 教案（表格式） |
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| 18 |
统编版一年级语文下册 巧识“清、晴‘睛、情、请” 教案（表格式） |
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统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案 |
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统编版一年级语文下册 识字（一） 2.姓氏歌 教案（表格式） |
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统编版一年级语文下册 口语交际五：打电话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际打电话教学目标1．了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。2．打电话时，把要表达的意思说清楚；接电话时，能听清楚主要内容。接打电话时，都要注意使用礼貌用语。教学准备教师准备：图片、录音、视频等多媒体课件。学生准备：手机模型、电话玩具；了解打电话的一般步骤。教学课时1课时。教学过程一、谜语引入，揭示课题师：今天老师给同学们带来了一则谜语：课件出示 一物长得真稀奇，耳朵嘴巴在一起。两人远隔千里外，声音传递一线牵。(打一生活常见物品)生1：手机。生2：电话。师：到底谁猜得对呢？我们一起来看一下。(课件展示图片，出示谜底。)确实是电话，小朋友们真厉害...
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