篇1：《五勤保健康》（课件）-一年级下册劳动苏教版(共21张PPT)《五勤保健康》（课件）-一年级下册劳动苏教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)BAOWUQIN五勤保健康JIANKANG留长指甲和同桌共用一条毛巾穿脏衣服上学吃手指袜子已经穿了三天不洗手就拿东西吃五 勤饭前便后要洗手，摸过脏东西要洗手。勤洗手勤洗头勤换衣服勤洗澡勤剪指甲指甲长长就要剪。内衣袜子要每天换，外衣可以两天换一次。每周洗两次或者一次澡，运动出汗后要洗澡。两天或者三天洗一次头。勤洗头，勤理发，不长头虱卫生好。勤洗澡，勤换衣，干干净净有朝气。勤剪指甲勤洗手，消灭病菌和污垢。shīzhāobìng jūnwū gòu1、本轮游戏一共有24道题，分选择题和判断题，教师按小组顺序随机...
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   篇2：《餐前准备我帮忙》(课件)-一年级劳动北师大版(共14张PPT)《餐前准备我帮忙》(课件)-一年级劳动北师大版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)餐前准备我帮忙到教学目标1.学会饭前擦桌子；2.知道吃饭人数围着桌子摆椅子；3.正确摆放碗筷。教学重点 擦桌子、摆椅子、碗筷、 擦桌子、摆椅子 教学难点 知道家里有几个人，要摆几张椅子、几副碗筷吃饭饭前准备家务劳动我能行吃饭前要准备什么？擦桌子先擦桌面，再擦桌边摆椅子围着桌子摆椅子摆椅子数一数有几个人吃饭就摆几张椅子摆放碗筷把碗分开放在桌面上摆放碗筷一双筷子平放在一个碗中间饭前准备擦桌子摆椅子摆放碗筷作业回家吃饭试一试做家务劳动：擦桌子、摆椅子、摆放碗筷王乐乐！到！他们在做什么？我们应该摆几张椅子？数一数我们...
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  篇3：第5课 叠衣服（课件）(共21张PPT)苏教版劳动一年级上册第5课 叠衣服（课件）(共21张PPT)苏教版劳动一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)劳动教师教学用书配套教学课件 一年级上册叠衣服乱扔衣服找衣服叠整齐组成部分衣领衣袖裤腰裤管衣身准备工作整理口袋拉直拉上拉链抹平叠裤子铺平①左右对折②上下对折③再对折，完成④叠上衣铺平，整理衣领翻面上翻下摆翻面，整理折叠另一侧对折折叠一侧拉角，翻折衣袖儿歌两扇小门关关紧，衣服领子理理平，翻身先从一侧折，两侧相同角拉平，上翻下摆再对折，翻面整理衣真美。儿歌两扇小门关关紧，衣服领子理理平，翻身先从一侧折，两侧相同角拉平，上翻下摆再对折，翻面整理衣真美。儿歌两扇小门关关紧，衣服领子...
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  篇4：04 我家的厨房（课件）四年级上册综合实践活动劳动课程通用版(共10张PPT)04 我家的厨房（课件）四年级上册综合实践活动劳动课程通用版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)我家的厨房劳动教师教学用书配套教学课件 四年级上册巧巧家的厨房厨房设备清洗电器刀具餐具灶具炊具灶 具土 灶煤 炉灶 具燃气灶电 炉电磁炉灶 具锅 具安全与卫生★ 水、电、火互不干扰★ 地面注意防滑★ 专心、规范操作厨房区域划分储备区清洗区准备区烹饪区厨房工作守则安 全卫 生守 纪规 范制定一份厨房工作守则，包含以下几点：盛家人.20A分口国四圆回R回99-0009日0o9ww。",uu9hyiwawwaiirCCLL复@2。cm.uoCs“有分用仪包饨。梦方石书...
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     篇5：学会戴口罩（课件）(共16张PPT+视频)-一年级上册劳动人教版学会戴口罩（课件）(共16张PPT+视频)-一年级上册劳动人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)学会戴口罩——人教版一年级劳动课01什么是口罩？03口罩的种类02什么情况下需要佩戴？04如何正确佩戴？PART 01什么是口罩？口罩是一种个人防护屏障用品，指戴在口鼻部位，用于过滤进出口鼻的空气，以达到阻挡有害气体、粉尘、飞沫进出佩戴者口鼻的用具，多以纱布或纸等制成。口罩对进入肺部的空气有一定的过滤作用，在呼吸道传染病流行时，在粉尘等空气污染的环境中作业时，佩戴口罩具有较好的呼吸防护作用。PART 02什么情况下需要佩戴口罩在日常生活中应用范围较广，主要用途是过滤进入口鼻的空气，在呼吸道传染病流行时，在粉尘等空气污染的环境中作业时作用明显，但具体...
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     篇6：一年级劳动教育 6.参观养鹅场（课件）通用版(共9张PPT)一年级劳动教育 6.参观养鹅场（课件）通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)参观养鹅场一、引入话题说说你们在哪里见过？对鹅有哪些了解？鹅的生活习性是什么样的？二、说说议议鹅喜欢水，在水中觅食；它们很合群，天性喜欢群居生活。警觉性高，听觉敏锐，反应迅速，叫声响亮，性情勇敢、好斗；耐寒性强，鹅的羽绒厚密贴。二、说说议议1.要去养殖场参观，你最好奇什么？最想了解什么？2.养鹅有哪些技巧？⑴首先准备工作要做好，在上苗之前，提前做好消毒清理工作，消毒药最好替换使用，不要常年使用一种消毒药物，防止细菌病毒产生抗药性。⑵在鹅苗来之前备好小鹅开口料，饮水可适当加些红糖，根据当地气候调控鹅棚内温度。⑶给鹅棚通风要在气候温度高的时候进行，譬如在中午...
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   篇7：一年级劳动教育 12.学会拖地（课件）通用版(共8张PPT)一年级劳动教育 12.学会拖地（课件）通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)学会拖地同学们，你们会拖地吗？今天我们就来学习怎样把地拖干净吧！一、引入话题说说常用的拖地工具有哪些？小组讨论汇报：怎样正确使用？二、说说议议三、温馨提议拖地步骤：1、将拖把放入装有水的小桶中浸湿。2、用手将湿拖把上的水尽量拧干。3、拖地时要弯下腰，用手压住拖把，从右往左拖地或从左往右、上下来回拖地，拖完一块，再拖另一块，边拖边后退。如果地面比较脏，可以先洒一点洗衣粉，再拖上两遍。1、拖地时，小桶里的水不要装得太满，半桶就可以了。2、劳动工具用完后应及时整理好放在指定位置。四、注意事项小拖把，真听话，拖完楼上拖楼下。妈妈下班回到家，夸我是个好...
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    篇8：《学会打电话》（课件）(共18张PPT)苏教版劳动一年级上册《学会打电话》（课件）(共18张PPT)苏教版劳动一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)学会打电话活动目标由于时代在进步，电话越来越普及，作用也越来越大，但小学生由于年龄小，打电话不注意礼貌用语，对电话也不是很了解。通过本次活动：1、使学生了解打电话时，说话有礼貌，简洁明了，能准确表达自己的想法。 2、学会用各种方法打不同的电话。3、认识几个特殊的电话号码，并懂得在一些危险的情况下怎样打电话求助。活动重难点1、分组合作：讨论任务的解决方法，并提出最佳方案。 培养学生合作完成任务的精神。2、模拟各种情境， 针对各种突发的情况，做到随机应变。培养学生在生活中发现问题，通过讨论体现集体智慧解决问题的能力。3、学会使用通过电话，进行远距离情感交流。培...
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  篇9：《认识生活中的标志》（课件）(共22张PPT)一年级上册劳动苏教版《认识生活中的标志》（课件）(共22张PPT)一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)认识生活中的标志 我们一起——认标志小组交流要求静静离开自己的位置，轻轻取下一张自己认识的标志，回到小组后向你的组员介绍这张标志的名称、用途及使用的地方。注意：1.只能选择一张。2.不争不抢，文明礼让。可以怎么分类？徽标类会标类商标类公共标识类：公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志常见标志分类：徽标类：一个国家、地区、城市、团队、民族专用的旗徽等标志。返回会标类：重大会议、活动、运动会的标志。返回商标类：某种商品专用的商标。返回公共标志：这些标志是人类共用的，比如：公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等。返回假如生...
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   篇10：一年级劳动教育 1.帮忙收菜（课件）通用版(共10张PPT)一年级劳动教育 1.帮忙收菜（课件）通用版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)帮忙收菜各种各样的蔬菜，是如何采收的？一、引入话题收菜时要注意什么？一、引入话题二、说说议议1.收菜前要做哪些准备工作 2.师演示收菜的方法。3.学生操作。4.到学校的菜园操作收菜，亲身体验收菜的过程。收菜的时候要根据种类的不同进行采收，及时装筐。三、温馨提示左手抓住菜根，用力向上拔。收菜的动作要领：蔬菜歌一月菠菜刚发青，二月出土羊角葱，三月芹菜出了土，四月韭菜嫩青青。三、思维创新1.收割好蔬菜，接下来干什么 2.蔬菜需要清洗干净才能吃。四、我的收获通过今天的活动，你学会收菜了吗？回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，做生活的小主...
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     篇11：一年级劳动教育 4.彩泥蔬菜（一）（课件）通用版(共8张PPT)一年级劳动教育 4.彩泥蔬菜（一）（课件）通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)彩泥蔬菜（一）1.这些是什么蔬菜？2.你能用手中的橡皮泥捏出这些蔬菜吗？一、引入话题1、选择你想塑造的蔬菜，怎么操作呢？2、小组成员给出好的建议。二、说说议议三、实践练习1、选出要塑造的蔬菜适合的橡皮泥。2、学生自由探索，教师指导个别同学学习使用一些工具及多色配合。3、展示个别同学作品，讨论：他是怎么捏的？四、注意事项橡皮泥不能塞进嘴巴、鼻孔等地方。橡皮泥，手中拿，小宝宝，乐哈哈，不捏米老鼠，不捏唐老鸭，捏了一个孙悟空，站在路口当警察。五、我的收获通过今天的活动，你会塑造了哪些蔬菜？回家教教爸爸妈妈吧！谢 谢 ！淮安市宋集中心小学劳...
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   篇12：一年级劳动教育 13.洗袜子（课件）通用版(共8张PPT)一年级劳动教育 13.洗袜子（课件）通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)洗袜子哪位同学自己洗过袜子？没有洗过袜子的同学想不想亲自洗一次袜子呢？今天，我们就来学习洗袜子。一、引入话题二、说说议议我们该如何洗袜子呢？1、先由洗过袜子的同学说说自己洗袜子的过程，其他小朋友补充。2、老师在学生描述的基础上作补充，说明洗袜子的具体过程。三、温馨提示四、思维创新1.如何叠袜子？2.如何整理的衣袜？四、我的收获通过今天的活动，你学会用洗袜子了吗？回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，主动替父母承担家务！谢 谢 ！淮安市宋集中心小学劳动教育校本教材WL勤洗袜子，脚丫更健康。想学习怎么洗袜子吗？跟着步骤图做一做吧！古豆好河惯1...
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   篇13：《自己的事情自己做》（课件）(共18张PPT)一年级上册劳动苏教版《自己的事情自己做》（课件）(共18张PPT)一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)课前小约定1. 小组内进行自我评价，组长给相应的“赞”。2. 组长听口令，发放以及收回工具。否则扣除相应的“赞”。3. 口令响起来。活动目标：1.能主动征求家长对自理能力的评价和期待。2.能主动学习，掌握系鞋带儿这一项技能；并能利用各种学习方法发现创意系鞋带的乐趣，从而探索、实践其他力所能及的事。3.能善于观察，乐于交流劳动体验。不仅做好自己的事，还能帮助他人、服务他人教学重难点教学重点：1.通过现场指导、多样化学习方式（网络学习、咨询他人、视频学习、图文学习等）学会系鞋带的基本方法及用创意的的方法做自己熟练的事。2.从系鞋带中感受自己的事情...
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   篇14：《看电视的学问》（课件）-一年级上册劳动苏教版(共16张PPT)《看电视的学问》（课件）-一年级上册劳动苏教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)猜一猜一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，经常换花样。（打一电器）1看电视的学问1电视节目我来选说一说1.你都知道哪些电视节目？AB2.你最喜欢看哪些节目？说一说喜欢的理由。1243考一考1.情景模拟一（请两位同学来表演）：爸爸在看新闻，小明非要看球赛。2.你遇到过这种情况么？情境交流1.情景模拟二（请两位同学来表演）：妈妈不许小明再看电视，小明说正好播《最强大脑》，想看完，可妈妈不同意说：“你都看两个小时了。”2.你遇到过这种情况么？3.你看出小明的烦恼了么？如果你是小明你是怎么想的？那如果你是爸爸（妈妈）你又是怎...
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     篇15：活动5《小小衣物整理师》（课件）-一年级劳动北师大版(共16张PPT)活动5《小小衣物整理师》（课件）-一年级劳动北师大版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)活动5《小小衣物整理师》教学目的： 知识与技能: 1、 了解生活中哪些事是我们能够自理的，哪些事还不会做。 2、 学习衣服搭配的技能和叠衣服的技能。 过程与方法： 1、通过游戏形式学习，在比赛中检验学习的效果。 2、在比赛中交流学习，启发学生关注生活中其他的生活自理技能。 情感、态度和价值观： 1、培养学生遇事情想办法解决的好习惯。 2、培养学生小组团结合作的意识。 3、培养学生热爱生活，关注生活自理能力，积极解决生活中的问题。教学重点： 学习衣服搭配的方法。 教学难点： 能够根据不同情况的需要搭配合适的衣服老师有个闯三关的游戏，如果能顺利通过，你们就会学到衣服搭配的...
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    篇16：《合理安排课余生活》（课件）-一年级上册劳动苏教版(共16张PPT)《合理安排课余生活》（课件）-一年级上册劳动苏教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小学劳动1.认知目标——通过活动正确认识课余生活，懂得合理安排自己的课余生活的重要性；2.能力目标——通过活动能够设计好每一天的课余生活，增强学生自我管理的能力，从中培养探究能力、交际能力、实践能力、写作能力等。3.情感目标——通过活动，用不同形式（绘画、手抄报、日记等）记录自己的课余生活，陶冶情操，感受课余生活带给自己的快乐教学重难点重点：根据活动主题，在探究性的活动中正确认识课余生活，设计课余生活。 难点：用不同形式记录自己的课余生活，展示自己的课余生活，陶冶情操。凡是在课堂以外的时间参与的活动都是 。课余生活福泉五小少年宫活动开展一览...
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    篇17：大家来劳动（课件）人音版音乐一年级上册(共18张PPT内嵌音频)大家来劳动（课件）人音版音乐一年级上册(共18张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)帮助妈妈整理房间，帮助妈妈擦桌、扫地帮助妈妈洗衣服，帮助妈妈做饭在平时的生活中，同学们会做哪些劳动呢？大家来劳动哪个声音最长？哪个声音最短？X XX X X X X —X X走 走XX XX跑跑 跑跑请你用“走、跑”的方式读一读这条节奏XX XX X X XX XX X XXX XX X X X — X 024XX XX X X XX XX...
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    篇18：一年级劳动教育 2.我为课本穿“新衣”（课件）通用版(共8张PPT)一年级劳动教育 2.我为课本穿“新衣”（课件）通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)我为课本穿“新衣”我们生活、学习离不开图书，书是我们的“老师”，学习书本知识是获取知识的重要途径。我们应该爱惜图书，保护好它，使图书更好地为我们的学习、生活服务。一、引入话题1.我们为什么要包书皮呢？2.包书皮的步骤有哪些？二、说说议议三、实践练习1、分步示范并指导学生包书皮。2、认识书的部位名称：封面、封底、书脊。3、动手操作。注意事项：不要选用包装过于艳丽的包装纸，会分散学习时的注意力。包书皮，包书皮，小小娃儿包书皮。折一折，包上去，整整齐齐爱书籍。四、我的收获通过今天的活动，你了解到包书皮的重要性了吗？你现在是否已经掌握了包书皮的方法和...
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    篇19：苏少版音乐一年级下册 第四单元 劳动最光荣 劳动最光荣（童声独唱）_课件(共12张PPT)苏少版音乐一年级下册 第四单元 劳动最光荣 劳动最光荣（童声独唱）_课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)劳动最光荣（童声独唱）在美丽的大森林里，新的一天又开始了。小喜鹊，小蜜蜂们都在勤劳地工作，小蜜蜂提着小花筒正在忙碌地采蜜，小喜鹊飞来飞去，衔着小树枝搭建自己的新房子，懒惰的小蝴蝶不但不劳动，还到处找其它小动物玩。大家都在勤劳地工作，没功夫理它。为什么呢？小蝴蝶的翅膀是美丽的，但它不爱劳动，我们也不喜欢它。小朋友们，不管他外表怎么样，只要他热爱劳动，就是最美的！歌曲中歌颂了哪些小动物？在我们生活中还有哪些动物也很勤劳？将这些勤劳的动物也编进歌曲中唱一唱。请同学们扮演公鸡、小鸟、喜鹊、蜜蜂、花儿、大树等角色，跟随音乐表现劳动的场面。五一劳动节亦称“五一节”，定...
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   篇20：第7课 十五巧板（课件）(共12张PPT)一年级上册劳动苏教版第7课 十五巧板（课件）(共12张PPT)一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)劳动教师教学用书配套教学课件 一年级上册十五巧板导入新课探究学习十五巧板又称益智图，是由十五块板组成的类似七巧板的益智玩具，能拼出草木、花果、鸟兽、鱼虫等丰富生动的图形。十五巧板探究学习——剪刀柄——剪刀口——剪刀帽剪刀头——探究学习你会握剪刀吗？探究学习剪切线探究学习沿着剪切线从外剪到里从大剪到小你知道剪切部件的顺序吗？探究学习双手配合调整方向实践体验温馨提示：1. 使用剪刀，注意安全2. 剪完部件，剪刀戴帽3. 整理周边，不留纸屑交流评议看一看：谁的桌面最整洁？评一评：谁的操作最正确？比一比：谁的十五巧板剪得棒...
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