篇1:人教版 一年级上册数学 1.1 数一数 课件(共16张PPT)人教版 一年级上册数学 1.1 数一数 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)1准备课数一数xx版xx年级上册情境导入同学们仔细观察画面,这幅图画是什么地方?图里都有什么?自主探究1自主探究2自主探究23自主探究4自主探究从左到右从上到下自主探究自主探究1我来说 你来做学以致用我会读数12345678910学以致用我会读数12345678910学以致用数一数、找一找教室里有哪些事物的个数可以用我们所学的1~10各数来表示。总结提升数学与我们的生活紧密相连,它在我们的生活中有着非常重要的作用,希望每个同学都能从现在起认真学习数学,与数学交朋友。作业设计...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【暑假预习真题汇编】小学数学一年级上册第一单元数一数易错点检测卷 苏教版(含答案)【暑假预习真题汇编】小学数学一年级上册第一单元数一数易错点检测卷 苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【暑假预习真题汇编】小学数学一年级上册第一单元数一数易错点检测卷-苏教版一、选择题1.(2021·江苏·一年级单元测试)从4数到9,一共要数( )个数。A.5 B.6 C.72.(2021·江苏·一年级单元测试)下图共有( )个爱心。A.4 B.5 C.6 D.73.(2021·河北·一年级单元测试)数一数,下面有( )张笑脸。A.4 B.3 C.74.(2021·全国·一年级单元测试)小树的数量可以用下图表示的是( )。 A. B. C.5.(2021·江苏·一年级单元测试)图( )的白菜棵树和下图...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版一年级上册数学课件1《数一数》(共13张PPT)人教版一年级上册数学课件1《数一数》(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第一单元 准备课一、数一数一、谈话导入小朋友,你们已是一年级学生了。这一节,我们上的是数学课,数学课要学什么本领呢?它要学的知识可多呢!二、新知讲授你看到了些什么?这里有几面国旗?123456789101 2 3 4 56 7 8 9 10数物体的个数,要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体,按一定的方向(如:从左到右或从上到下一个一个的数)。也可以拿一个数一个。12345678910(3)(7)1、数一数,找一找教室里有多少张桌子?几条凳子?几个窗子?几块黑板?2、数一数,在 ( )填上相应...
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![]() ![]() ![]() 篇4:冀教版数学一年级上册 7.1 数一数 课件(共16张PPT)冀教版数学一年级上册 7.1 数一数 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)义务教育冀教版一年级上册上面都有哪些水果?各有多少个 十七十三十一二十十五我抓了18粒。我抓了17粒。11121314151617181920我涂的左起第12片。我涂的右起第12片。分09g80oo●oo0。0S60。。xiaxiangliang ci de jie940huiyiyang想一想,两次的结果会一样吗?zhuayizhuazus抓一抓,再数数。爱蛙简笔画色15华路wa@⑤a1813N14路14商店运来一批袜子,正好是7双你知道有多少只袜子吗?读作:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:一年级上册数学教案-1《数一数》丨人教版一年级上册数学教案-1《数一数》丨人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:数学活动:数一数活动目标:引导学生学习不受物体排列形式的影响,正确判断7以内数的多少引导学生听清老师的问题,能在集体面前大声地回答激发和培养孩子好奇、好问、好探索的态度,让学生在游戏中体会学数学的乐趣和数学在生活中的重要性,并对数学感兴趣学情分析:学生对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣,而正确感知7以内的数是本节数学学习内容,为了激发学生学习的积极性,我巧妙地把形象生动有趣的小动物作为教育手段,引导学生主动观察和感知相关数量,并提供多种有趣的操作材料,让能力不同的学生在操作中进一步感知和正确判断7以内的数量,让学生在玩中学、学中玩,突出数学领域的特点。活动重点难点:引...
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大致详情:(共25张PPT)数一数苏教版一年级数学上册( )个小朋友一起去上学。2连一连:( )个运动员在赛跑。5数一数画一画小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢?○○○○467小朋友们,再见!学m63%↑免USA2写X3州4
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大致详情:(共16张PPT)数一数苏教版小学数学一年级(上册)这节课你们都学会了哪些知识?课前导入要学习加加减减的算术题这些图形还要学习 这些图形要学1、2、3、4、5……这些数小朋友,你能数出图中每样东西和人各有多少个吗?怎样数数得又对又快呢?一个一个按顺序数,可以从左往右或从右往左数,也可以从上往下或从下往上数。探究新知探究新知有几个物体,就画几个圆点。九折我们通常一行画5个圆点。7个圆点上面的小图里画的应该是什么?气球的下面应该画几个圆点?另外两个“?”表示什么?今天学习了“数一数”。你觉得数数要注意什么?...
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![]() ![]() ![]() 篇8:小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节:数一数微课教案设计稿(场景案例)小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节:数一数微课教案设计稿(场景案例)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节:数一数微课教案设计稿(场景案例)授课教师 学科 数学微课名称 数一数 视频长度 8分钟(480秒)知识点来源 部编版小学数学教材知识点描述 在借助具体物品模型的基础上进一步认识100以内的数,感知100的意义 通过数数的实践活动,体会计数单位“一”、“十”、“百”的意义和他们之间的关系 进一步锻炼学生数感课时安排 1课时微课:8min设计思路 以数小棒和数方块场景为切入点,借助图像模型,进一步感知数的积累计数结构,通过2种不同数数的方式以及简单的问答练习,配合激励机制掌握本节课知识点目标 学会用不同的计数单位数数 体会三种计数单位“...
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![]() ![]() ![]() 篇9:沪教版一年级上册数学数一数课件(共24张PPT)沪教版一年级上册数学数一数课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)数一数1点子图“1”像粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近.不是简单的连接起来。●2●“2”像小鸭,起笔碰左线,再向上向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。3“3像耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线。●4可回收可回收不可回收不可回收“4”像小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线。●●5“5”像钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到...
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