篇1：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共20张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际：听故事，讲故事母 鸡 萝 丝__________地 走 着。母鸡萝丝出门去散步她 走 过 院 子狐 狸 被 打 得__________。绕 过 池 塘越 过 干 草 堆穿过篱笆钻 过 蜜 蜂 房院子池塘干草堆篱笆蜜蜂房绕过穿过钻过越过走过故 事 大 王母鸡萝丝出门去散步她走过院子绕过池塘越过干草堆穿过篱笆钻过蜜蜂房按时回到家吃晚饭谢 谢的母鸡萝丝去散步0不套食副文·图/[美]佩特·哈群斯物想专坐业明天出版社M6金母鸡萝丝出门去散步母鸡萝丝出门去散步地走过院子 NN金金候谷的级...
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     篇2：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共12张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：听故事，讲故事交际内容一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。交际指导1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。《老鼠嫁女》2.看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠正。很久很久以前，有一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了，夫妻俩决定为女儿找一个最厉害、最强大的丈夫，让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。老鼠夫妇出门寻亲，刚一出门，就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳...
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     篇3：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小熊过桥【活动目标】 1、理解诗歌内容，体会小熊过桥时的心情，并能用表情、语言或动作表现出来。 2、学会有表情的朗诵诗歌，并能创编动作进行表演。 3、体会小熊过桥后的胜利心情，增进自信、勇敢、不怕困难的精神，知道不能嘲笑别人。 【活动准备】 小木桥、诗歌录音、诗歌课件 【活动过程】让幼儿排队过小桥，幼儿体验小桥的摇晃、不稳，（播放背景音乐），老师提问：小朋友，你们走过独木桥吗？今天老师邀请大家一起来走一走独木桥，有谁愿意来试一试？桥的下面是很深的河水，一不小心就会掉下河，请小朋友注意安全.你们很勇敢，刚才还有一些小朋友没有举手，为什么不来试一试呢？是害怕吗？我邀请...
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 篇4：部编版一年级语文下册口语交际：听故事，讲故事（课件）(15张PPT)部编版一年级语文下册口语交际：听故事，讲故事（课件）(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际边看书上的图画，边听老师讲故事。一边听，一边想：1.老鼠想把女儿嫁给谁呢？2.最后谁成了老鼠夫妇心目中最神气的新郎？老鼠夫妇都去找了谁呢？太阳乌云大风围墙老鼠猫老鼠夫妇为什么会选他们做候选人呢？太阳乌云大风围墙老鼠猫小组讨论，请两位同学用自己的话讲一讲这个故事！讲故事需要注意什么？讲故事时，声音要大一点，让别人听清楚。讲故事时，还可以加上自己的表情和动作。小小表演家请几位同学到讲台上分角色扮演，老师念旁白。表演完之后，全班同学一起选出演的最好的小演员。语文园地（一）部编版小学语文一年级下识字加油站阴...
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   篇5：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共16张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际课一年级 下册 第一单元教学目标1.听老师讲故事，听懂故事内容，记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容。讲故事时声音要洪亮。3.训练学生当众讲话的勇气和信心。新知导入注意听听这段音乐，人们好像在干什么？新知导入老鼠嫁女儿听故事看图猜故事看图猜故事听故事—《老鼠嫁女》1.一边看图一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。2.听故事的时候，可以借助图画记住图画内容老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁给谁呀？”爸爸是个老糊涂，他说：“谁神气就嫁给它。”听故事—《老鼠嫁女》爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌...
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     篇6：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案+反思小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：听故事，讲故事 教学目标1.能认真听教师讲故事，听故事的时候，可以借助图片记住故事内容。2.能借助图片讲出故事的主要内容，声音响亮，让别人听清楚。3.有当众讲话的勇气和信心。 教学重点1.能认真倾听故事，听明白故事内容。2.能借助图片讲故事，做到声音响亮。 教学难点1.能充分发挥想象，借助图片，把故事讲清楚，讲完整。2.敢于当众讲故事，培养当众讲话的勇气和信心。 教学策略1.创设讲故事的情境。本次口语交际的第一环节是听教师讲故事。学会倾听是一种非常好的学习习惯，如何倾听也是一门学问，让学生在听的时候借助图画想象情境，加深印象和理解。2.营造讲故事的氛围。...
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  篇7：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《听故事讲故事》教学目标认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。(重点)2.掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾听与表达的习惯。(难点)课前准备1.相关图片、视频、录音、头饰等。(教师)2.了解生活中各种角色最强和最弱的方面。(学生)教学过程图片导入，激发兴趣师：注意看看图片，人们好像在干什么？生：好像是在办喜事！师：哦，原来是老鼠在嫁女儿，(边说边出示图片)老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，到底哪个是最神气的新郎呢？师：(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看，新郎会是谁呢？生1：...
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 篇8：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教学设计统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际指导方案“听故事，讲故事”教案设计教材分析本次口语交际是“听故事，讲故事”，教材安排上分成两个部分。第一部分是语言描述。“一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。”这两条提出了本次口语交际的两个任务：一是看图听故事，二是尝试讲故事。教材下方提出了本次口语交际的两个要求：听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。第二部分是图画。八幅连环画，有序地描绘了故事的主要人物和主要情节。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片、听故事的兴趣。虽然故事稍长，情节较多，但具有反复的特点，且每个故事情节之间逻辑关系明确，因此降...
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  篇9：统编版一年级下册口语交际：听故事，讲故事 （教案）统编版一年级下册口语交际：听故事，讲故事 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《听故事，讲故事》教学简案【教材简析】有趣的故事不但给我们带来快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“听故事，讲故事”。通过讲故事，学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听。【知识梳理】会听故事。会复述故事。【设计理念】《语文课程标准》指出口语交际课应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。本节课的游戏，由简单到复杂，由听命令到发布命令，使学生明白不仅要听清，更要说清。实践引导中总结要领，使学生的语言表达能力在不知不觉中得到锻炼。【学习目标】1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地...
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  篇10：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共15张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际：听故事，讲故事小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。立不稳、站不牢，走到桥上心乱跳。想一想1、乌鸦和流水为什么发出笑声？2、你觉得他们做的对吗？如果是你，你会怎么做？妈妈、妈妈快来呀 快把小熊抱过桥。小熊会怎么做？妈妈、妈妈快来呀 快把小熊抱过桥。小熊会怎么做？妈妈妈妈快来呀快把小熊抱过桥河里鲤鱼会对小熊说什么呢？小熊小熊，别害怕，眼睛朝着前面瞧我们一起来讲一讲这个故事吧勇敢乐于助人123456和我一起做小熊过桥手指操吧过桥谢 谢M4M的每能头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑想一想这个故事告诉我们...
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   篇11：一年级下册语文识字（一） 口语交际：听故事，讲故事 课件(共13张PPT)一年级下册语文识字（一） 口语交际：听故事，讲故事 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《听故事，讲故事》部编版小学语文一年级下册第一单元口语交际老鼠嫁女部编版语文小学一年级下册第一单元口语交际01、一边看图一边听老师讲；02、借助图画记住故事的内容。要求：可以借助插图，记住故事的内容。02.鼠小妹长什么样？01.老鼠夫妇为什么要嫁女儿？03.老鼠夫妇做了一个什么重要决定？想一想讲故事的时候声音要大一些，让其他人听清楚。太阳乌云大风围墙小老鼠猫咪老鼠夫妇先后选了谁做女婿呢？鼠爸爸：你这么强大，把我们的女儿嫁给你，好吗？故事的相同点太阳、乌云 、大风 、围墙、小老鼠、 猫咪：好啊！好啊！谁更强大，就把女儿嫁给谁！故...
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     篇12：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共24张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)口语交际：听故事，讲故事讲故事听故事《老鼠嫁女》听故事听故事要求：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。交际指导交际示范《老鼠嫁女》听故事听故事听故事听故事《老鼠嫁女》主要讲述了（ ）想给女儿找一个好丈夫，他们分别找到（），但大家都不是最合适的，最终老鼠找到（ ），猫高兴地答应娶他们的女儿，结果……老鼠夫妇太阳、猫墙乌云、聊故事大风、老鼠、认真观察图画，借助图画来记住故事内容。讲故事讲故事的时候，声音要大一些，让别人听得清。讲故事试着讲故事1、同学们听完了老师讲的这个故事，现在请大家看着图试着讲一讲。...
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   篇13：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小猪变形记【本书简介】《小猪变形记》是英国插画家本·科特创作的一本图画书。绘画书向我们讲述一只小猪突然百无聊赖，就想体验别的动物的生活。他满脑子奇异的想象，用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。本书用奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我，认识他人”的思想。【教学目标】知识与技能：学习阅读图书的方法，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。过程与方法：通过想象，师生共同阅读，小组学习，独立阅读等方法阅读图书，在...
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    篇14：统编版一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案统编版一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本阅读 乐在其中
《母鸡萝丝去散步》教学设计
绘本简介：
《母鸡萝丝去散步》所以会被人奉为经典，是因为它在画面里叙述了一个文字里并没有提到的故事，让文字与图画形成一种非常滑稽的比照。你看，文字里只是说萝丝穿过院子、绕过池塘……只是对萝丝散步的一种描述。至于那只跟在萝丝身后上蹿下跳的狐狸，只字未提。所以有人说这本《母鸡萝丝去散步》实际上包括了两个故事，一个是用文字讲的萝丝散步的平淡无奇的故事，还有一个是用图画讲的狐狸追逐猎物的迭宕起伏的故事。
教学目标：
通过观察图画阅读绘本，了解故事情节的发展。
在故事中渗透识字教学，学习“走过院子、绕过池塘、越过干草堆、穿过篱笆”等词语。
感...
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 篇15：一年级下册第一单元 口语交际：听故事，讲故事 教案一年级下册第一单元 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 听故事 ，讲故事 教学设计 教学目标 1、培养学生听故事的时候，借助图画记住故事内容。 2、培养学生讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。 3、培养学生良好的口语交际行为习惯和能力。教学重难点 1、培养学生听故事的时候，借助图画记住故事内容。 2、培养学生讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。 教学准备：课文图画、课件 教学过程 一、谈话导入，揭示课题 1、提示课题，发现重点词“听”和“讲”。 2、了解口语交际任务：不仅要听好，还要把它...
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 篇16：一年级下册第一单元口语交际：听故事，讲故事 教案一年级下册第一单元口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：《听故事，讲故事》教案教材分析：本次口语交际是“听故事，讲故事”，教材安排上分成两个部分。第一部分是语言描述。“一边看图，一边听故事《老鼠嫁女》。然后自己讲讲这个故事。”这两条提出了本次口语交际的两个任务：一是看图听故事。二是尝试讲故事。教材下方提示了本次口语交际的两个要求：听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。第二部分是图画。八幅连环画，有序描绘了故事的主要人物和主要情节。学情分析：本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片、听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要...
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  篇17：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共37张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)口语交际：听故事，讲故事这就是我爸爸,他真的很棒！我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上跳过去，还会走钢丝,而且不会掉下来。他敢跟巨人摔跤。在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。勇 敢这就是我爸爸，他真的很棒!我爸爸吃得像马一样多。游泳时像鱼一样灵活。我爸爸像猩猩一样强壮。我爸爸像笑眯眯的河马一样快乐。我爸爸像猩猩一样强壮。我爸爸像笑眯眯的河马一样快乐。我爸爸像猩猩一样强壮，也像笑眯眯的河马一样快乐。我爸爸吃得像河马一样多。我爸爸游泳时像鱼一样灵活。我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像笑眯眯的河马一样快乐。我爸...
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   篇18：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事 讲故事 教案（表格式）统编版一年级语文下册 口语交际：听故事 讲故事 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 部编版课题名称 一年级下册第一单元口语交际《听故事，讲故事》难点名称 认真倾听故事，听明白故事内容；借助图片讲故事，做到声音响亮难点分析 从知识角度分析为什么难 听故事不难，但是认真倾听并且要结合图片就比较难，再加上要让学生听完故事后借助图片记住故事中的内容再把故事讲出来，这就很有难度了。从学生角度分析为什么难 一年级的学生词汇量较少，对图片的解读也比较困难，所以要在听故事的同时结合图片内容记住8幅图片的内容并把故事讲出来，对一年级的学生来说还是比较有难度的。难点教学方法 借助课件中生动有趣的图片来吸引学生...
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 篇19：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共16张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版小学语文一年级下册第一单元口语交际：听故事，讲故事北流市六麻镇中心小学吴晓珊激趣导入老师这里有一个故事。这个是个有趣的故事，这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。二、倾听故事，了解内容口语交际tinggu shijiang gu shi听故事，讲故事yi bian kan tuyi bian ting lao sht jiangldo shu jia nǚ一边看图一边听老师讲《老鼠嫁女》de gu shiran hou zi j jiang jiang zhe ge gu shi的故事。然后自己讲讲这个故事。mtu二、倾听故事...
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