篇1：部编版 语文一年级下册 第4课 四个太阳 教案部编版 语文一年级下册 第4课 四个太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课四个太阳一．教学目标1．认读“挂、街”等13个生字，学写“园、因”等字。2．正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3．通过读文体会作者想像之美，并仿照课文进行创造想像，用口语表达自己喜欢的太阳。二．教学重难点1.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。2．通过读文体会作者想像之美，并仿照课文进行创造想像，用口语表达自己喜欢的太阳。三．教学流程 （一）绘画激趣，导入新课，开启想像之源。 上课伊始，教师跨越学科界限，让学生动手画自己心中最喜欢的太阳。鼓励学生想怎么画就怎么画，让学生对画太阳有自己独特的体验。通过绘画引入新课，开启学生的想像之源，激发学生带着浓厚的兴趣去学习课...
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 篇2：【微课 动画版】27一年级上语文园地3【微课 动画版】27一年级上语文园地3资料可供全国地区适用。
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篇3：【微课 动画版】21一年级上 语文园地2【微课 动画版】21一年级上 语文园地2资料可供全国地区适用。
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篇4：第八课 《小书包》（教案）-语文一年级上册第八课 《小书包》（教案）-语文一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第八课 《小书包》教学教案教学要求 1.认识“书、包、尺、作、业、本、笔、刀、课、早、校”11个生字，会写“早、书、刀、尺、本”5个生字，认识部首“勺”。2.正确、流利地朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。3.懂得爱惜文具，养成用后放回的好习惯。重点难点 识字和写字教学课时 两课时第一课时教学目标1.懂得爱惜文具，养成用后放回的好习惯。2.正确、流利地朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。教具准备课件、生字卡片。教学过程一激发兴趣，导入新课教师激趣导入：有一群淘气的文具娃娃偷偷地溜出去玩，时间长了，忘记了回家的路，你们瞧他们急得直紧脚呢！（课件动画演示...
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  篇5：【微课】统编版语文一年级下册 第五单元识字：人之初【微课】统编版语文一年级下册 第五单元识字：人之初资料可供全国地区适用。
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篇6：统编版一年级语文上册 语文园地一 同步一课一练（含答案）统编版一年级语文上册 语文园地一 同步一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册同步一课一练语文园地一一、看图写汉字。二、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。一丨丿?丶亅??三、比一比，再组词人（）口（）日（）天（）田（）目（）四、生字变魔术。加一笔，组成新字再组词。口→（）木→（）日→（）人→（）五、照样子数一数，写汉字。(??)（一）朵白云（）条小虫（）朵鲜花（）只小鸟六、反义词连连看。(??)七、照...
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  篇7：统编版一年级语文上册 语文园地二 同步一课一练（含答案）统编版一年级语文上册 语文园地二 同步一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册同步一课一练语文园地二一、按顺序写字母b（）m（）（(??)）（）n（）（）（）（）（）（）（）（）ch（）（）（）（）（）y（）二、看图选音节。hēchátuōdìdúshūchīxīguā(??)(??)(??)(?jy.c...
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   篇8：【微课 动画版】09统编版语文一年级下语文园地1【微课 动画版】09统编版语文一年级下语文园地1资料可供全国地区适用。
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篇9：部编版一年级上册语文 生字课件 （23课打包）部编版一年级上册语文 生字课件 （23课打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)根据统编版教材整理一年级语文上册会写字zhú音序：Z结构：左右偏旁：竹笔画数：6组词：竹叶竹子竹篮造句：笔顺：大熊猫爱吃竹子。yá音序：Y结构：独体偏旁：笔画数：4组词：刷牙门牙月牙造句：笔顺：我们每天早晚都要刷牙。牙mǎ音序：M结构：独体偏旁：马笔画数：3组词：小马马车马上造句：笔顺：这是一匹才出生不久的小马。yòng音序：Y结构：半包围偏旁：冂笔画数：5组词：有用用功没用造句：笔顺：我们只有用功学习，才能取得好成绩。jǐ音序：J结构：...
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   篇10：部编版 语文一年级下册 第4课 四个太阳n教案部编版 语文一年级下册 第4课 四个太阳n教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《第4课四个太阳》一．教学目的：1、认识13个生字，会写“园、为、阳、因、脸、光”6个字。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、通过读文体会作者想像之美，并仿照课文进行创造想像，用口语表达自己喜欢的太阳。二．教学重难点1.会写“园、为、阳、因、脸、光”6个字。2、通过读文体会作者想像之美，并仿照课文进行创造想像，用口语表达自己喜欢的太阳。三．教学过程：（一）导入：师：大家喜欢画画吗？师：你们画过太阳吗？师：哪位小朋友能说一说你画的太阳是什么样儿的？师：有一位小朋友跟大家一样喜欢画画，他也画了太阳，大家想知道他画的太阳是什么样儿的吗？师：这节课让我们一起走进第4课《四个...
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 篇11：【微课 动画版】34统编版语文一年级下语文园地4【微课 动画版】34统编版语文一年级下语文园地4资料可供全国地区适用。
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篇12：【微课 动画版】18统编版语文一年级下语文园地2【微课 动画版】18统编版语文一年级下语文园地2资料可供全国地区适用。
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篇13：【微课 动画版】72统编版一年级上语文园地8【微课 动画版】72统编版一年级上语文园地8资料可供全国地区适用。
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篇14：一年级下册语文园地二微课：读好带有感叹号的句子 表格式教案一年级下册语文园地二微课：读好带有感叹号的句子 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《读好带有感叹号的句子》微课教学设计系列名称 小学低年级语文读好带有感叹号的句子的方法本微课名称 读好带有感叹号的句子知识点描述 根据具体的语境体会带感叹号的句子的不同读法，并带有感情的朗读句子。知识点来源 □学科：语文 □年级：一年级下册 □教材版本：人教（部编）版 □所属章节： 第二单元第二课：我多想去看看□不是教学教材知识，自定义：基础知识 听本微课之前需了解的知识：回忆课堂上我们读过哪些标点符号的句子？说一说。教师引出，学习低年级“读好带有感叹号的句子”，教会低年级孩子读好带感叹号的句子。教材通用版语文低年级教学类型 讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 演示型 □联系型...
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 篇15：部编版2022-2023学年一年级上册语文第5课《影子》同步练习部编版2022-2023学年一年级上册语文第5课《影子》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年一年级上册语文第5课《影子》同步练习一、基础运用1．照样子按笔顺写。【答案】略【知识点】字形；影子2．选择正确的读音影子 （yǐng zi，yǐn zī） 跟 （gēn，gēnɡ）常 （cháng，sháng） 黑 （hēi，hē）【答案】yǐng zi；gēn；cháng；hēi【知识点】拼音；影子3．填空。“在”字共 画，第一画是 ，组词 。“后”字共 画，第三画...
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