篇1：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物 课件（24ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物 课件（24ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)·教科版一年级下册科学课件·校园里的动物【教材分析】本单元中，教材将学生的注意力转移到了比较熟知的小型动物，结合学生实际情况，教材选择让学生对最熟悉的校园里的动物进行寻访和观察，通过先说一说校园里哪些地方可能有动物 可能有哪些动物 观察时按照怎样的顺序 采用什么工具辅助观察 等问题的思考，为进一步认识动物、保护动物作准备，孩子们通过找一找、看一看、画一画、说一说的方式，体会小动物的多样性是与环境的适应性的表现。【学情分析】孩子们天生都喜爱小动物，已经在《校园里的植物》一课中观察过校园里的植物，在探究校园植物的过程中无意间接触到了生活在校园里的动物，甚至表现出比研究...
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   篇2：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共17张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)ɡěi wù tǐ fēn lèi4 给物体分类2022新教材教科版一年级科学下册复 习：说 一 说 下 列 树 叶 各 有 什 么 特 点。fù xí shuō yì shuō xià liè shù yè ɡè yǒu shén me tè diǎn尝 试 根 据 它 们 的 特 点 进 行 分 类。chánɡ shì ɡēn jù tā men de tè diǎn jìn xínɡ fēn lèi挑战第一关请你帮超市管理员将下面的食品分类。挑战第一关请你帮超市管理员将下...
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  篇3：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共23张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)观察一瓶水教科版一年级下册科学课件【教材分析】本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第5课，是在学生掌握了基本的观察方法，了解了物体是有重量、形状之后学习对水的观察和描述。本课的学习主要分为两个活动;1、回顾上册学习过的科学观察方法。2、观察比较水、洗发液和黄豆的特征，记录并描述观察结果。通过两个活动，一方面使学生进一步学习用眼看、鼻闻、手摸等观察方法认识水无色、无味、透明的特征，另一方面使学生了解水是会流动的，并且无固定形状的特征。【学情分析】经过本学期前四课的学习，学生已了解了一些常见物体在颜色、重量、形状、材料等方面的不同。在第4课还学习了根据物体不同的特...
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     篇4：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)17给动物分类01 导入狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊我们知道的动物蛤蚯蚓吓你一大跳！动物王国中动物种类纷繁复杂，至今为止人类发现了150多万种动物，为了方便研究，科学家对动物进行了分类聚焦如何给动物分类？标序号选择物体的一个特征分类狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊蛤蚯蚓1、请你给下面的动物卡片标上序号。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探究探究2.自己确定一份分类标准，给动物分成两类。我按照是不是生活在水里分的。按照有没有脚，我分成两类。探究3. 交流结果，填写记录单我们有哪些给动物分类的方法？...
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     篇5：苏教版（2017秋）科学 一年级下册 3.7找空气【视频引导+9张PPT】苏教版（2017秋）科学 一年级下册 3.7找空气【视频引导+9张PPT】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一年级 下册第三单元 空气第 7 课 找空气空气在哪里？捕捉空气请观看视频生命离不开空气请观看视频游泳时为什么要张大嘴巴？比科学知识更重要的是科 学 精 神谢谢欣赏义务教育教科书教育部审定义务2017育书4学年级下册科学年级下册江蘇鳯風教育出版社江蘑感凰表青出散社到●0的35:3W焖★○(D
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  篇6：科学 一年级下册 “无处不在”的重力 拓展课 课件（共23张PPT+视频）科学 一年级下册 “无处不在”的重力 拓展课 课件（共23张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)“无处不在”的重力“无处不在”的重力wú chù bù zài de zhòng lì[视[视频]频]力聚焦jù jiāo体验活动原地跳高yuán dì tiào gāo能跳多高？néng tiào duō gāo能停在空中？néng tíng zài kōng zhōngtǐ yàn huó dòng力shì shén me shén qí de lì liàng bǎ wǒ men lā huí dì miàn重力zhòng lì是什么神奇的力量把我们拉回地面？关于重力，你知...
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   篇7：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)春江水暖鸭先知水与我们的生活息息相关观察水今日学习目标1、认识水的特征2、观察水与其他物体的异同。聚焦我们的生活离不开水，水有什么特征呢？探究观察一瓶水和洗发液，利用看、闻、摸等方式判断它们有哪些相同和不同？观察实验一探究将小木块装进杯子，观察木块与水有哪些不同？木块的形状水的形状...观察实验二研讨1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.词汇：颜色、气味、形状、是否透明，是否流动。上述每个词汇对应的观察方法是什么？课后挑战收集不同情景下的家庭用水，观察并说一说它们的特征。（提示：淘米水、洗头后的水等）下课啦！22一北头附中台州...
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    篇8：苏教版（2017秋） 科学一年级下册期末练习（含答案）苏教版（2017秋） 科学一年级下册期末练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学一年级下册科学苏教版（2017）期末练习一、选择题1．（ ）会溶解在水里。A．沙子 B．油 C．盐2．做泥塑和陶器时，土要（ ）越好。A．越细 B．越粗 C．越干3．水由手心到手背，说明水是（ ）。A．流动的 B．固定的 C．透明的4．属于石头制品的是（ ）。A．紫砂壶 B．沙雕城堡 C．石捶5．水塔选择高高的原因（ ）。A．水流速度快 B．水流速度慢 C．水喜欢在高处二、填空题6．把泥塑烧一烧会变成有用的_____________。7．人在憋气时会感到________。8．棉花生长在________...
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  篇9：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)5.观察鱼小溪池塘大河大海一、聚焦在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。二、探索1.鱼的身体是什么形状的？2.鱼的身上长着什么？3.安静观察后把鱼画下来。三、研讨：鱼的身体特征头躯干尾嘴眼睛鳃鳞片鳍整体局部鳍（qí）胸鳍（2片）腹鳍（2片）臀鳍（1片）尾鳍（1片）背鳍（1片）鳃（sāi）鳃四、拓展：鱼的内部有什么结构比一比鲫鱼和蜗牛的身体，它们有什么不同之处？002hud yi hud yu de shen ti画一画鱼的身体。WOguan cha deyu我观察的鱼ri ql日期：52心...
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   篇10：苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《石头》说课稿苏教版（2017）小学科学一年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第1课《石头》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《石头》是新教材苏教版（2017）小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第一课。本课以观察和描述为核心，联系生活，认识石头的特征。课文...
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    篇11：苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《玩泥巴》说课稿苏教版（2017）小学科学一年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第2课《玩泥巴》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《玩泥巴》是新教材苏教版（2017）小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第二课。本节课通过学生动手感知，通过采集泥土、筛泥土，引...
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  篇12：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.3认识物体的形状 课件（共22张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.3认识物体的形状 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)·教科版一年级下册科学课件·认识物体的形状【学情分析】经过前两课的学习，学生已经知道了物体具有一定的特征(如:颜色、形状、大小、轻重等)。整个一年级阶段，学生需要认识物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗精程度、形状等。对一年级学生来说，体积过于抽象，他们可以通过关注更为具体的特征形状、大小等建立起对体积的初步认识。本课利用物体形状不同引导学生认识到物体体积不同，学生对形状这个词并不陌生，他们在一年级上册的数学学习中，已经知道了物体的许多形状，如正方体、长方体、球形等，所以本节课对这些形状的认识不再展开。【教学目标】科学知识概念目标1.认识到许多物体具有固定的形状，形状...
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     篇13：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.1.发现物体的特征 课件(共24张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.1.发现物体的特征 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)发现物体的特征— 教科版一年级下册科学课件 —【教材简析】《发现物体的特征》是教科版一年级科学下册《我们周围的物体》单元起始课。我们周围存在着各种各样的物体。这些物体是物质存在的具体形式。小学生需要从发现物体的特征开始认识各种材料，再从物质的角度认识物质世界，这个过程是符合他们的认知需要和年龄特点的。在这一课，学生将通过观察和描述特征来探究常见的物体，利用感官观察6种常见的物体，初步学习用对比的方法来观察、描述并记录物体的基本特征。【教学目标】1.科学概念目标我们的周围存在着很多物体，物体具有形状，大小，轻重等特征。2.科学探究目标用各种感官观察和描述不同的...
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    篇14：教科版小学科学一年级下册动物课件+教案（共12份）教科版小学科学一年级下册动物课件+教案（共12份）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.我们知道的动物【教材简析】从《我们知道的动物》这课开始，教材将引领学生走进观察与认识动物世界的大门。上学期《植物》单元学习中积累的观察、记录、描述等能力，为《动物》单元的学习打下了良好的基础。教材从学生所熟悉的“我们知道的动物”这一话题引入学习活动。通过列举自己知道的、喜欢的动物，引导学生把已有的关于动物的认识说出来，同时通过对多种动物的列举还可以让学生体会到动物的多样性。“分小组观察一种动物，说说这种动物有什么特点，把它画下来”，教材中这段话指向对动物外形特征的认识，通过语言、图示的描述，使学生对不同动物的特点有一个初步的认识，同时培养学生观察、表达、记录的能力。通过多种动物的比较...
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   篇15：教科版（2017秋）科学一年级下册 2.5《观察鱼》（课件12ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 2.5《观察鱼》（课件12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第二单元5.观察鱼目 录聚 焦探 索研 讨聚 焦 在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。鱼的身体是什么样的呢。探 索1.观察鱼的身体特点。 鲫鱼身体的背面呈深灰黑色，从背面到腹面颜色渐浅，腹面呈白色。身体呈梭形，体表有鳞片，鱗片上有黏液，所以很黏滑。鱼的头部后方有弓形的鱼鳃，身体背面和腹面长有多个鱼鳍。鱼的骨骼鱼的化石鲫鱼鳃嘴眼头鳍鳞原来鱼身体上薄薄的结构叫鱼鳍。原来我们平时说的鱼刺，就是鱼的骨骼。 鱼的运动主要靠尾部和躯干的左右摆动，各种鱼鳍起着协调作用。2.观察鱼是怎样运动的。鱼靠尾部和躯干的摆动运动鱼靠...
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  篇16：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《观察鱼》12口眼√√昵图网nipic.com/kofboy99+10Coc⑧8iǎoyu ti jian dan小鱼体检单banxing ming()班第组姓名：ti jian tu1、体检图：Suin cha qian3uan cha hou观察前观察后tythua wanzheng zhen shi ji lu(贴一贴)(画完整、真实记录)ti jian bao sao2、体检报告：wo suin cha dao yu shi kaoyun dons deyon8shǒu bi hua yi xia(1...
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    篇17：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼（课件17ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼（课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)（打一动物名）全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。同学们在哪里见过鱼？是什么样子的？聚 焦小溪池塘大河大海1.观察鱼的身体特点。2.把你观察的鱼画下来。鱼没有腿，靠什么运动呢？臀鳍背鳍尾鳍腹鳍胸鳍数一数：鱼鳍有多少？①②③④⑤⑥⑦鳍qí鳃sāi看一看：鱼鳃的结构鲫鱼是怎样呼吸的呢？鲫鱼呼吸时，水流过鲫鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。猜一猜：鱼的身体内部有什么？鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。1.鱼鳞 保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗2.鱼鳃 适应水中的呼吸器...
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  篇18：教科版（2017秋）科学一年级下册 2. 谁轻谁重 （课件9ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 2. 谁轻谁重 （课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)谁轻谁重猜一猜掂一掂称一称想一想：怎样称量？研讨：1.三次排序的结果怎么样？2.哪种方法更准确，说说你的看法。3.这节课你学到了什么？caiyicaijilùdan猜一猜记录单XiǎozU第小组shiyanwùpin实验物品pingpangqitúmùkuaisùliaokuaixiaoxiang p idaxiang p i乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮qingzhongxùhao轻重序号zhùyizuiqing d e wu t i yong biaoshizuizhong d e w u t i yong bia...
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    篇19：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.7认识一袋空气 （课件 12ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.7认识一袋空气 （课件 12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)春天里的特殊天气北方的特殊天气： 沙尘暴沙尘暴天气时的空气为什么是黄色的？7. 认识空气今日学习目标1、初步学会设计实验2、认识一袋空气3、学会总结聚焦沙尘暴天气下空气与正常空气有什么不同？正常的空气是什么样的？用已经学过的方法来描述吧！颜色气味很轻看不见摸不着探究观察空气实验第一步：预测——说一说我的看法我们学过哪些描述物体特征的 ？颜色气味轻重形状是否透明探究观察空气实验第二步：实验——说一说我的实验计划1、2、3、4、收集空气观察空气记录实验过程分析总结如何收集？用什么方法观察空气？实验记录单...
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   篇20：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.6它们去哪里了 课件（共11张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.6它们去哪里了 课件（共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)6 它们去哪里了？今日学习目标1、我初步了解溶解2、我学会动手设计实验和观察实验现象3、我能找到生活中溶解的例子导入一碗美味的汤是怎么做成的？感受生活中的科学为什么有些东西加入水中却看不到了呢？聚焦分别将盐、红糖和小石子放入水中，会发生什么变化？第一步：预测——说一说我的看法会消失会变色会很甜不会溶解... ...探究分别将盐、红糖和小石子放入水中，会发生什么变化？第二步：实验——你认为呢？动手试一试吧！探究放入之前先观察（颜色、形状、大小）放入之后先静静观察搅拌再观察探究把你观察到的记录下来（可自行添加）物体 颜色 溶...
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