篇1：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计教学年级：一年级教学理念：这节课主要通过旋律学唱、歌曲接龙、音乐游戏、学跳三拍舞步等教学形式让学生充分感受音乐、体验音乐、表现音乐，在一字多音的地方运用手号的练习让学生能准确地唱准音高，并通过合作的方式让学生结合舞蹈来表现三拍子的韵律感，体验合作的乐趣。教学分析：教材分析：《小小的船》既是一首优美的歌曲，又是语文教科书中的内容，由我国著名的教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美、并富于幻想的童谣，语言平实、通俗、十分儿童化。简单、浅显的四句歌词，充分表达了孩子们探索神秘宇宙的强烈愿望，充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。四三拍，...
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   篇2：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人民教育出版社《小学音乐》一年级下册第六单元第一课时《小小的船》教学设计一、学情分析:一年级大部分学生无论在生理上还是心理上，都不同程度地带有幼儿的特征，其思维以具体形象思维为主，抽象思维尚处于初步发展的阶段。从行为上看，他们往往表现出好奇、好动、好模仿的特点。从情感上看，他们易兴奋、易激动、不够稳定、对具体的人和集体能够产生感情；对音乐艺术，能够表现出愉快的心情并产生美感。从意志力上看，他们显露出一定的坚持性和自制力、但在总体上说，其意志品质还是薄弱的。二、教材分析：本课选自人教版小学音乐下册第六单元《月儿弯弯》第一课， 是我国著名教育家、文学家叶圣陶先生创作的一首质朴、优美并极富...
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  篇3：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情： 小小的船 教学目标： 1、能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边扮演《小小的船》。 2、能够用舞蹈、演唱、想象等形式来表示歌曲《小小的船》的意境能够了解音乐中的基本音符。 3、能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出比较正确的反应，并能用色彩表现歌曲优美和欢乐情绪。 教学重点: 引导学生感受和体验音乐，产生情感的共鸣，从而能够有感情的演唱歌曲。 教学难点： 掌握三拍子的强弱规律,了解音乐中的基本音符。 教学课时： 一课时 教学过程： 一．复习巩固进课堂...
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 篇4：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级音乐下册《小小的船》教学设计教学内容1、学唱歌曲《小小的船》2、学唱有关月亮的歌曲,朗诵有关月亮的儿歌。3、用拍手、拍肩、拍腿的方法为歌曲伴奏教材分析:这是一首非常优美的歌曲,由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍,五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。语言平实、通俗,十分通俗化。简单、浅显的四句歌词,允分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望,充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。教学目标:1、能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》。2、通过儿歌、古诗等题材引导学生了解月亮在时间周期中的变化3、掌握3/4拍的强弱规律,并能够用身体某一部位或用某种器材等表现出来。教学重点、...
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 篇5：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教材分析： 《小小的船》是由我国著名教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美，并极富幻想的童谣。它的语言平实、通俗，十分儿童化。简单、浅显的四句歌词，充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望，充满了热爱科学、热爱大自然的情趣. 歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍，五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。歌曲前两个乐句旋律基本相同，只是在落音处稍作变化，旋律婉转、跳跃，仿佛月亮就是在浩瀚的宇宙海洋里荡漾的小舟；第三乐句在旋律上稍作发展变化而引导到第四乐句，在一个不规则的五小节乐句中结束全曲。这首歌曲非常贴近儿童的生活和情趣，尤其是将最后一个乐句作为歌曲的...
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 篇6：花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 课件(共11张PPT内嵌音频)花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 课件(共11张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)孩子们，上课咯！小小的船乐理知识三拍子节奏：× × ×强 弱 弱× × × l× × × l× × ×l× × × l l《小小的船》节目展示第一部分: 全班朗诵、小乐器组伴奏第二部分： 全班演唱、小乐器组伴奏第三部分： 分小组演唱 、伴奏！课堂结束，谢谢大家！多母、J的船★1=优美地叶圣陶同胡汉娟曲女5353-12326弯弯的月儿小小的船，5353216311--1小小的船儿两头尖。323116...
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  篇7：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教学目标：1．能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》，激发学生对大自然、宇宙空间的想象力。2．感受和体验音的高低及组成的旋律。2．掌握3/4拍的强弱规律，并能够用身体某一部位表现出来。教学重点：1、启发学生发挥想象力和创造力；2、培养学生都用心去感受音乐和体现音乐。教学过程：歌曲《小白船》进教室。导入：对于这首歌，小朋友一定不会陌生，大间操我们跳的集体舞就是它，住在大连的小朋友对船一定有了解，你们知道哪些船呢？。。。。。哪位小朋友坐过船，心情怎么样，能不能模仿一下划船的动作？下面随老师一起划船到神秘的太空去看看吧。（出示课件）这里有晴朗的夜空，闪闪的星星，...
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 篇8：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计 教学目标1.能熟练地演唱《小小的船》，并有感情地背唱。2.学习歌曲《小小的船》歌谱唱名。 3.通过学唱歌曲，启发学生丰富的想象力和求知欲。教学重、难点 1.学生能用轻柔优美的声音演唱歌曲，感受四三拍的韵律感，并根据歌曲的意境展开想象。2.能在教师的指导下唱会歌谱。熟悉各唱名的音高和顺序。教材分析《小小的船》是由我国著名教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美，并极富幻想的童谣。歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍，五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。整首歌曲将小主人翁“我”坐在月亮小船上荡漾，在太空中观赏、畅游...
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 篇9：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计一、课标相关要求标准提出的基本理念是我们音乐教师必须持有的教育、教学观念，也是我们音乐教育、教学的依据和支撑。在本课中，我着重围绕以下理念展开教学：1、以音乐审美为核心。2、以兴趣爱好为动力。3、面向全体学生。4、注重个性发展。5、重视艺术实践。6、完善评价机制。二、教材分析本课以小朋友对太阳、月亮的遐想为情境主题，安排了个表演《小小的船》以及两首听赏作品《小白船》、《太阳起床，我也起床》。月亮、太阳与小朋友的生活联系紧密，小朋友对月亮、太阳形态的已有所了解，对月亮和太也有很深的感受。本课即试图通过听赏、演唱这些与月亮、太阳有关的音乐作品，让学生展开丰富的...
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  篇10：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册（人教版）教学内容：唱歌《小小的船》教学目标：1.能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边表演《小小的船》。2.能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出比较正确的反应，并能用色彩表现歌曲优美和欢乐情绪。教学重难点：“x-x|xxx|x-x|”的节奏把握。教学课时：一课时教学过程：一、导入1.复习三拍子节拍，引入歌曲拍号师：今天，老师给同学们请来了一位特别的小伙伴，来，我们掌声欢迎它的到来（生鼓掌）师：咦，怎么没见它出来呢？是不是咱们的掌声太大，它有点害怕了！这样吧，你们像我这样（师示范3/4节拍）拍着这样的节奏来欢迎它。。。生：拍节拍2.课件出...
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 篇11：花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 教案花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》一课时教学设计教学目标：1、能学会唱《小小的船》，并能用轻柔、优美的声音，有表情地进行歌表演。/2、能够用舞蹈、演唱、想象画等形式来表现歌曲的意境。3、能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出反应。教学重难点感受三拍子的节奏是重点；感受古诗特有的情韵，如诗如画的美境是难点。教学时间：一课时教学过程一、导入1、师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听好（有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀）。2、师：猜得对，是月亮。月亮她会变，有时圆有时弯，圆的时候像什么？弯的时候又像什么？3、师根据学生的回答，板书课题。（10 小小的船）（师出示星空图，引导学生想象。...
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 篇12：人教版一年级音乐下册（五线谱）第6单元《唱歌 小小的船》教学设计人教版一年级音乐下册（五线谱）第6单元《唱歌 小小的船》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船教学设计》教学内容 唱歌《小小的船》 教学目标 1. 用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》。2. 对歌曲的节奏有一定的感受和体验。 3. 能与同学合作编创动作进行歌表演。 教学准备 1. 钢琴 2. 双响筒 3. 碰铃 4.三角铁 5.沙锤教学过程 1. 学唱歌曲《小小的船》 （1） 故事导入： 教师播放《猴子捞月》的视频，学生欣赏。引入课题，板书《小小的船》。（2） 教师播放歌曲《小小的船》，并用碰铃伴奏。学生边听音乐边随着乐曲轻轻摇摆。教师引导学生说出歌曲的情绪是欢快、热烈的，还是优美、轻柔的？并让学生回答下面的问题： ① “小小的船”...
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 篇13：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教材分析《小小的船》是由我国著名教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美，并极富幻想的童谣。它的语言平实、通俗，十分儿童化。简单、浅显的四句歌词，充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望，充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍，五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。歌曲前两个乐句旋律基本相同，只是在落音处稍作变化，旋律婉转、跳跃，仿佛月亮就是在浩翰的宇宙海洋里荡漾的小舟；第三乐句在旋律上稍作发展变化而引导到第四乐句，在一个不规则的五小节乐句中结束全曲。这首歌曲非常贴近儿童的生活和情趣，尤其是将最后一个乐句作为歌曲的高潮，并以不规则的五...
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  篇14：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计教学目标??有节奏、有感情的轻声朗读歌词，感受四三拍的强弱规律。?学会用手边画旋律线边学唱歌谱。用轻柔、优美地声音演唱《小小的船》；能背唱这首歌曲。4、学打乐器；用身体各部位拍击四三拍的节奏。5、能与同学合作创编进行歌表演；编创歌词。6、激发学生热爱科学、热爱大自然；培养学生合作能力。重点难点??1、用轻柔、优美地声音演唱歌曲《小小的船》。?2、学习四三拍的节奏，掌握强弱弱规律，为歌曲伴奏。教具学具碰铃铃鼓三角铁木鱼沙锤响板双响筒高低绑子钢琴多媒体教学过程激趣导入??1、节奏游戏《找朋友》2、猜谜语。???有时...
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  篇15：花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 教案花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册音乐《小小的船》教学设计教学目标：1.能够有感情地演唱歌曲《小小的船》,体会音乐美感，陶冶美好心灵。2.掌握3/4 拍的强弱规律,并能够通过拍手等身体动作表现出来。3.通过听、唱、创编等活动传授音乐知识，感悟音乐形象。教学重点、难点：1.学唱歌曲《小小的船》，并从中感受3拍子的强弱规律。2.让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐，体验其中的快乐。教学准备：师：课件 、音乐及伴奏。生：学过课文《小小的船》。教学过程：激趣导入新课1、师生一起唱音阶练声。 2、谜语激趣，谈话导入。师:今天老师给大家带来了一个谜语,大家仔细听认真想,谜底是什么 有时落在山腰,有...
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  篇16：一年级下册音乐教案 第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案 第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船
一、教学目的:
(一)能学会唱歌曲，并能用轻柔、优美的声音有表情地进行歌表演。
（二）在学习过程中能随三拍子的音乐节奏，用肢体语言做出反应，并能用色彩表现歌曲优美和欢乐的情绪。
（三）学生能通过学唱歌曲，欣赏想象宇宙太空的奇妙景色，使学生在音乐艺术中得到美的熏陶。
二、教学重点：
有感情地演唱和表现歌曲。
三、教学难点：
对于歌曲意境的把握。
四、教学准备：
道具（月亮模型、月亮娃娃）、不同颜色的彩带（红、蓝、黄、绿）等
五、教学过程：
（一）、情境铺垫
师生缓缓地随歌曲伴奏音乐进教室。
师生互问好。
（二）激趣导入
猜谜语：师：今天，我为大家带来了...
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  篇17：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版（表格式）一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计学科 音乐 年级 一年级 授课人所在学校课程名称 第六单元 弯弯的月儿 节选片段名称 《小小的船》教学目标 学会歌曲《小小的船》，并能用轻柔、优美的声音，有表情地进行表演。能用多种形式来表演歌曲意境。让学生初步感知三拍子的韵律美，能用动作做出三拍子节奏反应。认真听赏《小白船》和《摇篮曲》。鼓励学生大胆相像，通过多种表演方式培养艺术创造力。节选部分目标 1、学会歌曲《小小的船》，并能用轻柔、优美的声音，有表情地进行表演。2、能用多种形式来表演歌曲意境。3、让学生初步感知三拍子的韵律美，能用动作做出三拍子节奏反应。教学重点和难点 学习歌曲《小小的船》和表演。准确表现三拍子...
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 篇18：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》
教学目标：
⒈激发学生对大自然、宇宙空间的想象和兴趣，以及对未知领域积极探究的意识与渴望。
2.通过听、唱、创编等活动传授音乐知识，感悟音乐形象，体会音乐美感，陶冶美好心灵。
3.通过学唱歌曲《小小的船》，感受3拍子，体会音乐所表现的静、美，并能有感情地演唱。
教学重点、难点：
学唱歌曲《小小的船》，并从中感受3拍子的强弱规律。
2.让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐，体验其中的快乐。
教学准备
教具：自制PPT课件、教具、电子琴。
学具: 教学图片。
教学过程：
一、创设情境
1、激励课前操。
师：同学们自从林老师认识你们到现在，...
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 篇19：苏少版 一年级下册音乐 第七单元 小小的船｜教案苏少版 一年级下册音乐 第七单元 小小的船｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教材分析《小小的船》是一首充满幻想的儿童歌曲，歌曲为宫调式，是由四个乐句组成的一段体结构。旋律优美、恬静，与歌词浑然一体，具有安然自得的童趣和时空感。歌曲前两乐句除最后一个音外完全相同，描绘了月亮像小船一样在天空摇荡的意境。第三乐句增添了羽调式色彩，以五度大跳充分表达了“我”在船里的自豪感。第四乐句的旋律，以不规则的五小节乐句结束全曲，十分活泼，有趣，具有儿童特点。教学目标1、能用优美的声音，完整演唱并背唱全曲。2、掌握3/4拍的强弱规律，并能用手打出正确的拍子。3、连贯演唱一字多音。教学重点/难点1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。2、掌握四三拍的韵律。3、圆滑线，...
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 篇20：一年级下册音乐教案 第七单元 小小的船｜苏少版一年级下册音乐教案 第七单元 小小的船｜苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教学内容1、唱《小小的船》2、听《小白船》3、二声部诵读4、打击乐器伴奏教学目标1、能用舒展、轻柔的声音演唱歌曲《小小的船》。2、通过律动、二声部诵读、打击乐器的伴奏营造一个童趣而又梦幻的小船意境。3、通过身体的摆动、听音乐走恒拍等方式，感受三拍子的韵律感。4、通过欣赏能够感受出独唱和合唱的区别。教学重点1、能用舒展、轻柔的声音演唱歌曲。2、体会三拍子的韵律感。教学难点1、第三乐句的一字多音处。2、配以律动、二声部诵读、打击乐器给《小小的船》伴奏。教学用具:钢琴、多媒体、打击乐器。教学过程组织教学1、师生问好2、复习演唱《闪烁的小星》。师：浩...
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 Tags：一年级,音乐,小小的,ppt,课件
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