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苏教版科学一年级下册ppt(精选9篇)

日期:2023-1-11 22:09 阅读:

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苏教版科学一年级下册ppt(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-3.7 找空气 苏教版( 课件共21张PPT) 下载
2 苏教版(2017秋)一年级下册科学7《找空气》(课件13张ppt) 下载
3 苏教版(2017秋)一年级下册科学7《找空气》(课件14张ppt) 下载
4 苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-3.9 空气是什么样的 ( 课件共10张PPT) 下载
5 数独游戏 课件(40张PPT)一年级下册数学 苏教版 下载
6 苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-4.12 动物 人(课件16张ppt) 下载
7 苏教版(2017秋)一年级下册科学单元知识点 下载
8 苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 (共13张PPT) 下载
9 苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 (共13张PPT) 下载

篇1:苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-3.7 找空气 苏教版( 课件共21张PPT)

苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-3.7 找空气 苏教版( 课件共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:找空气 苏教版一年级第三单元第七课时 猜谜语: 看不见,摸不着,没颜色,没味道。人们离开它,谁也活不了。 (空气) 你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗? 收集空气 用手撑开袋子,在空中兜一下,快速收紧袋口。如果再将袋子转两圈。 操场上、教室里、公园里、花园里...... 感受空气 活动一: 松开塑料袋口时将口靠近脸,说说有什么感受? 活动二: 用力拍一下袋子,会有什么声音? 感受空气——听 感受空气——看 活动三: (1)将塑料袋装满空气; (2)在塑料袋的下方扎个小孔; (3)将塑料袋压入水中; (4)说说你观察到的现象...
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篇2:苏教版(2017秋)一年级下册科学7《找空气》(课件13张ppt)

苏教版(2017秋)一年级下册科学7《找空气》(课件13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)捉不到,看不着,找它可要留心瞧。气球被它撑鼓鼓,白云有它天上飘。要是他们跑起来,树叶哗哗唱歌谣。猜猜我是谁第7课:找空气温馨提示:1.小组合作,注意安全。2.先想办法,然后用自己想好的方法找空气。动动手,找空气!空瓶里有空气吗?你能设计一个实验来验证你的猜想吗?温馨提示:1.把盖上盖子的空瓶压入水中,再打开瓶盖。2、你发现了什么?说明了什么?3.可以反复多做几次。探究空气的性质实验记录颜色有颜色没有颜色透明透明不透明气味有气味没有气味味道有味道没有味道其它发现在对的框内打“√”√√√√能在空中向四面八...
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篇3:苏教版(2017秋)一年级下册科学7《找空气》(课件14张ppt)

苏教版(2017秋)一年级下册科学7《找空气》(课件14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:大象版科学一年级下册 zhǎo kōng qì 找 空 气 义务教育教科书大象出版社 提出问题: 体验活动: 我的发现: 实验探究: 《找空气》实验活动记录单 小组:________ 组员:________________________ yǒu kōng qì de dǎ měi yǒu kōng qì de dǎ 1.有 空 气的 打“√”,没 有 空 气 的 打“×” 实验探究: 实验小结: wō men zhōu wéi chōng mǎn zhe kōng qì 我 们 周 围 充 满 着 空气。 得出结论: 迁移应用: 拓展作业:
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篇4:苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-3.9 空气是什么样的 ( 课件共10张PPT)

苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-3.9 空气是什么样的 ( 课件共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)捉不到,看不着,找它可要留心瞧。气球被它撑鼓鼓,白云有它天上飘。要是它们跑起来,树叶哗哗唱歌谣。9.空气是什么样的空气没有固定的形状想一想,怎样把瓶子里的空气移到杯子里1、小组成员分工合作完成实验。2、实验过程中要仔细观察有什么现象发生。3、实验结束后把水倒入水槽中,整理好实验材料,擦干手,坐端正。比一比:水和空气颜色 气味 味道 固定的形状 透明 可流动 看得见摸得着水 无 无 无 无 √ √ √空气没有颜色没有味道没有气味没有固定的形状会流动透 明看不见摸不着探究更多关于空气的秘密c3地
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篇5:数独游戏 课件(40张PPT)一年级下册数学 苏教版

数独游戏 课件(40张PPT)一年级下册数学 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)数独游戏20228月11日你知道什么是数独吗?四宫格九宫格九宫格·4行,每行填写1-4且不重复·4列,每列填写1-4且不重复·4个小四宫格,每个小四宫格填写1-4且不重复四宫格·4行,每行填写1-4且不重复四宫格1 2 344 2 31·4列,每列填写1-4且不重复四宫格31422143·4个小四宫格,每个小四宫格填写1-4且不重复四宫格1 421 4232 134我知道,每行、每列都有1~4这四个数。在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在...
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篇6:苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-4.12 动物 人(课件16张ppt)

苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-4.12 动物 人(课件16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)dònɡ wù rén12 动 物 · 人单击页面即可演示nǐ zhī dào nǎ xiē dònɡ wù你 知 道 哪 些 动 物 ?010203040506huì jìn shí会 进 食huì pái xiè会 排 泄huì hū xī会 呼 吸yǒu shēnɡ mìnɡ huì sǐ wánɡ有 生 命 ,会 死 亡huì zhǎnɡ dà会 长 大huì fán yǎn hòu dài会 繁 衍 后 代延迟符tā men yǒu...
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篇7:苏教版(2017秋)一年级下册科学单元知识点

苏教版(2017秋)一年级下册科学单元知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版一年级下册科学单元知识点 一、石头 1.我们在山脚下,小河边,草地上,都能见到(石头)。 2.(石头)可以用来打水漂,跳房子,拼有趣的图案,在(石头)上画美丽的图案。 3.石头可以用来造房子、建桥梁、铺路、做雕塑等等,还可以加工成项链、手镯等工艺品。 4.我们从以下方面观察描述石头的样子:形状,斑纹,大小,颜色,表面,是否透明,重量等。 5.石头的每一个特征都可以作为分类的标准,但是每次只能按石头的一个特征来分类。 二、玩泥巴 1.大网眼的筛子筛出来的泥土(粗),小网眼的筛子筛出来的泥土(细)。 2.我们从挖出来的泥土中,可以找到小石子,(小树枝,枯树叶,小虫子,沙子,...
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篇8:苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 (共13张PPT)

苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)水是什么样的?生活用水工业用水农业用水哪一杯是水?实验要求:1.请小组长带领组员取出实验材料进行实验。2.将实验发现填写在实验记录单上。3.说一说你们小组认为 号杯是水,原因是 。4.尝的时候,注意个人卫生,给每个人准备了4根小棒,依次尝4种液体,尝完后将小棒放回指定位置。活动记录单液体 1号 2号 3号 4号看 有颜色透明的闻 有气味尝 有味道(糖水)(白醋)(牛奶)(水)√√√√√√√√√√活动记录单液体 1号 2号 4号看 有颜色透明的闻 有气味尝 有味道结论:我们小组认为...
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篇9:苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 (共13张PPT)

苏教版(2017秋)一年级下册科学课件-2.4 水是什么样的 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)此物不稀奇,生命不能离。用刀切不断,用网捞不起。打一物水水是什么样的生活中哪里用到水 洗菜做饭洗衣服浇花刷牙洗脸活动一:用各种感官对比分析活动二:用气泡图描述水的特点活动三:动手探究水的形状活动四:动手探究水的是否有流动性水有哪些特点呢?没有颜色(用眼看)没有气味(用鼻闻)没有味道(用舌尝)透明(用眼看)没有形状(倒一倒)流动(接一接)大自然的水是怎么流动的呢?节约用水你拍一,我拍一,爱惜用水我做起。你拍二,我拍二,节水娃娃笑呵呵。你拍三,我拍三,水的新闻看一看。你拍四,我拍四,点点滴滴要重视。你拍五,我拍五,天天节水不...
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