篇1:苏教版数学一年级下册《十几减8、7》 说课稿苏教版数学一年级下册《十几减8、7》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《十几减8、7》说课稿一、说教材1.教学内容:苏教版数学一年级下册第5-6页例2、“想想做做”第1-5题。2.教材的地位和作用本节课是在学生掌握了十几减9和8、7加几的基础上进行教学的,教材例2首先呈现了情景图,引导学生列出15-8的算式,再要求学生通过小棒操作探究算法,教材用三幅插图呈现了三种不同的算法。“试一试”放手让学生独立探索十几减7的方法,想想做做中的题着重引导学生在交流和比较的基础上,自主选择并逐步优化算法。教材在编排上体现了由具体到抽象,由算法多样到逐步优化的学习过程。本节课的学习为接下来学习其他20以内的退位减法奠定了基础。3.教学目标:(1)使学生能结合问题情境并...
图片详情:
![]() 篇2:人教版数学一年级下册 3.1 分类与整理 说课稿人教版数学一年级下册 3.1 分类与整理 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《分类与整理》说课稿各位专家,各位老师,你们好!今天我说课的内容是分类与整理。1, 说教材1,教学内容《分类与整理》是人教版教科书数学一年级下册第三单元第一课时的内容2,教材的地位及作用《分类与整理》是人教版新修订的内容,原来是在一年级上册将分类作为准备性知识单独安排了一个单元,新修订的教材为了体现分类与统计的关系,突出分类是整理和描述数据的基础,将分类与原一年级下册统计合编在一起。本单元要求学生在分类的基础上用自己的方式呈现整理的结果,又不是正式的学习统计图和统计表,它是为以后的学习统计图和统计表打下基础。3,教学目标依据一年级的心理特点和具体到抽象的认知规律,我确定以下的教...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教版数学一年级下册6 11~20各数的认识 说课稿人教版数学一年级下册6 11~20各数的认识 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:6 11~20各数的认识 说课稿一、说课内容一年级数学上册第六单元第一课时。二、说课标本节课内容属于《新课程标准》“数与代数”之“数的认识”。在一年级的学习中,主要分四次学习100以内的数的认识(1~5的认识、6~10的认识、11~20各数的认识、100以内数的认识),这是“数的认识”的起始阶段。在这几个阶段中,“20以内的数的认识”是学生认数、读数、写数的重要阶段,涉及几乎所有的整数认识中的要素。知道数的组成,建立“十”这一计数单位的概念。帮助学生了解十进制计数法。三、说教材(一)教材所处的地位和作用《11-20 各数的认识》是小学一年级上册第六单元的内容,“11-20各数的...
图片详情:
![]() 篇4:部编版2021-2022学年一年级下册语文课文19《棉花姑娘》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文课文19《棉花姑娘》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文课文19《棉花姑娘》同步练习一、基础知识1.读拼音,写词语。shēnɡ binɡ yī shēnɡ bié rén qī xīnɡ hào qí 【答案】生病;医生;别人;七星;好奇【考点】拼音;字形【解析】2.一字开花。病: 干: 奇: 【答案】病人;病床;病号;干活;干事;实干;好奇;奇怪...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:人教版数学一年级下册《20以内的退位减法》说课稿人教版数学一年级下册《20以内的退位减法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《20以内的退位减法》说课稿一、关于教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元“20以内的退位减法”,第一课时十几减9。2、教材简析:20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要,必须在理解算理的基础上学会计算方法。作为第一课时尤为重要,通过系统学习十几减9的计算方法,为十几减几的学习构建基本的学习思路。3、教学目标:⑴经历与他人交流各自算法的过程,理解十几减9的算理,构建20以内退位减法的基本思路。⑵正确计算十几减9的题目。⑶感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。⑷培养学生积极参与数学活动的兴趣,体验探索与创造的快乐...
图片详情:
![]() 篇6:一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》说课稿一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小学部编版一年级下册道德与法治《1、我们爱整洁》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《1、我们爱整洁》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材从学生的心理特点与认知程度来看,一年级孩子年龄小,天性活泼好动,自理能力较弱,一些孩子还没有掌握正确的洗脸刷牙等保持整洁的好方法。整洁干净的仪表在与人交往中的重要性,他们的感受和体会也几乎为零,因此很难保持仪表的整洁。尽管他们有做个干净、整洁的孩子的愿望,但在实际生活中还很难真正做到。如何引导学生养成爱整洁的好习惯,在活动后、劳动后及时整...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:2021年统编版一年级下册第19课《棉花姑娘》同步训练题(含答案)2021年统编版一年级下册第19课《棉花姑娘》同步训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
一年级下册第19课字词基础训练专项题
一、书写
1.读拼音,写词语。
shēng bìng yī shēng bié rén shù gàn
hào qí qī gè xīng xing tè bié
2.我的书写最漂亮。
二、填空题
3.读读、写写。
例:碧绿碧绿的树叶
火红火红的_________________ 雪白雪白的___________________
金黄金黄的_________________ 乌黑乌黑的___________________
4.猜一猜。
①小...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:一年级下册语文《棉花姑娘》教学设计一年级下册语文《棉花姑娘》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《棉花姑娘》教学设计教学目标1、能在语言环境中正确认读10个生字;能正确描写“吐、叶、盼、快、许、棉”;积累词语“棉花、许多、可恶、盼望、害虫、帮忙、忽然、碧绿碧绿、吐出”;能结合课文内容,用找近义词的方法理解“可恶、盼望、惊奇”的词义。2、学生能正确朗读要求的句子;读出不同的语气。3、学生通过阅读课文,知道燕子捉空中的害虫、啄木鸟捉树上的害虫,青蛙捉稻田里的害虫,七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。教学重点本课教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学难点认字、写字、读好请求的语气。教学准备多媒体课件教学课时1课时多媒体课件教学过程一、谈话揭示课题...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:冀教版数学一年级下册 《认识长方形和正方形》说课稿冀教版数学一年级下册 《认识长方形和正方形》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:说课设计(1)教材分析教材的地位与作用:《认识长方形和正方形》是九年义务教育六年制小学数学第二册第六单元的学习内容,它是在学生认识长方体、正方体、球体等的基础上进行教学的,是学生学习平面图形的基础对今后的学习和发展空间观念起着举足轻重的作用。(2)学情分析学生已初步认识物体的形体特征。通过进一步学习正方形、和长方形的图形特征,可以使学生对平面图形有进一步的认识,对今后的其他平面图形的学习也起着重要作用。(3)教学目标1、让学生直观认识长方形、正方形、三角形以及圆等平面图形,能够辨别和区分这些图形。2、通过拼、摆、画、折等活动,是学生感受所学平面图形的特征。3、通过观察、操作、...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:一年级下册 11 《让我自己来整理》第二课时 说课稿一年级下册 11 《让我自己来整理》第二课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《让我自己来整理》第二课时说课稿说教材:《让我自己来整理》这节课是人教版《道德与法治》一年级下册,第三单元《我爱我家》的第三课。教材以“整理”为抓手,重在培养学生具有良好的日常生活习惯和生活能力,培养自己的事自己做的主人翁意识和责任感。本课的四个环节“小雨和他的‘小伙伴’”、“找不到‘小伙伴’了”、“送‘小伙伴’回家”和“养成整理好习惯”。按照课时的划分,本课的内容是“送‘小伙伴’回家”和“养成整理好习惯”。说学情:说教学环节:为了落实教学目标,突破教学重难点,本课时主要设计以下教学环节。一、谈话导入1.师自我介绍。2.课前交流:学校的大队辅导员徐老师得知我要到我们103班来上...
图片详情:
![]() ![]() Tags:一年级,下册,棉花姑娘,课稿,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















