篇1:人教版小学数学一年级下册 找规律 教案人教版小学数学一年级下册 找规律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计人教版一年级下册第7单元《找规律》教材分析:一、教材的理解探索规律是课程标准中“数与代数”领域内容的一部分。传统教材中没有单独编排数字与图形的编列规律,有关探索规律是新编实验教材新增设的内容之一,也是数学课程教材改革的一个新变化。在日常生活中,很多有规律的事物总能给人一种美的享受,如节日里各种美丽的彩灯和彩旗多是有规律的排列。让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动发现规律。第一课时的教学,主要是最简单的图形变化规律到简单图形的变化规律,对此我稍微作了调整。让学生先看图在操作体验各种变化规律,再是动作创造,最后是生活中找规律。二、教学目标的定位1、以学生中有关规律的真实情景...
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大致详情:《分类?》教学设计?教学目标:(1)??通过操作学会分类的方法,能选择一定的标准对物体进行分类。(2)在分类活动中,体会分类的思想。(3)会对分的物体进行简单的统计。教学重点:引导学生从生活中发现一些分类方法,让学生思考得出一些分类规律。教学难点:用统计图表示分类的结果,并能根据分类结果解决问题。教学过程:1、创设情境,导入新课。1、谈话:刚开学的时候,爸爸妈妈带着你到文具店买铅笔、彩色笔的时候,你是否注意文具店里的物品是怎样摆放的?(学生回忆,指名交流)根据学生交流,教师课件展示文具店物品摆放图,让学生感受文具店是把一样的东西放在一起,这就叫做分类。动手操作,学习分类。...
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![]() ![]() 篇3:人教版小学数学一年级下册 读数和写数课件(13 张)人教版小学数学一年级下册 读数和写数课件(13 张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)数学人教版一年级下册 四单元四、100以内数的认识读数 写数一、复习数数,引出读写数一数:每种颜色的纽扣各有多少粒。过渡:大家数的真清楚,这些数怎样读写呢?今天我们就来一起研究一下。网网二、实践探究,掌握读写(一)复习数位知识十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?思考:33的十位和个位上都有3颗珠子,这两个3表示的意思一样吗?个位十位从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?如果用小珠子和数位表表示40、27、33,你想怎...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学数学一年级下册人教版1-8单元试卷(无答案)小学数学一年级下册人教版1-8单元试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学一年级下册第一单元综合练习认识图形(二)一、我会填空。 1.是长方形, 是正方形, 是圆,是三角形, 是平行四边形。2.用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )。3.用2块完全一样的正方形可以拼成一个( )。4.① 从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,② 一共有( )个长方形。5.我来涂一涂。(给正方形涂上你喜欢的颜色)6.根据下图回答问题。(1)上面的七巧板是由( )种图形组成的, 其中有( )块,有( )块 ,( )块...
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大致详情:一年级下册每周培优练习(8)星期一1.看图列式计算。2.看图列式计算。3.用6、8、14这三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。星期二4.写出计数器表示的数。5.想一想,填一填。(1)由4个十和7个一组成的数是( )。 (2)60里面有( )个十;5个十是( )。(3)与40相邻的两个数是( )和( )。 (4)44是由( )个十和( )个一组成的。6.写出相邻的数。( )<92<( ) ( )<22<( ) ( )<19<( )( )<35<(...
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大致详情:一年级下册每周培优练习(9)星期一1.请你用8根火柴棒分别摆出一个三角形、一个正方形、一个长方形和一个平行四边形。(画一画)2.拼一个三角形至少要用3根火柴棒,你能用5根火柴棒拼出两个大小一样的三角形吗?(画一画)3.拼一个正方形至少要用4根火柴棒,你能用10根火柴棒拼出三个大小一样的正方形吗?(画一画)星期二4.给图①添上2根火柴棒,使它变成5个三角形;给图②添上1根火柴棒,使它变成一大、一小2个三角形。5.数一数,正方形各有几个?( )个 ( )个 ( )个6.在下图中添上3根火柴棒,使它变成了3个正方形...
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大致详情:小括号教学内容:教科书第74页例3及相关内容。教材分析:小括号的认识是在学生已经掌握了连加、连减、加减混合运算的基础上编排的,这为小括号的学习提供了知识基础。教材的编排分以下3个层次。第一层次是从连续减五角星的情境引入,为学生学习提供了学习素材。第二层次是让学生列式计算。教材呈现了两种解决问题的思路。第三层次是归纳含有小括号的的算式的运算顺序。通过这些层次使学生结合具体情境,体会小括号的意义,及引出小括号的必要性。同时培养学生初步的符号意识。 学情分析:学生在第一册教材中已经学习了大量的图文结合的应用题,对于主题图的观察和理解学生会很轻松,学生已经学习了连加、连减、加减混合运算,因而对于...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版小学数学一年级下册 8.总复习教案人教版小学数学一年级下册 8.总复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《100以内数的认识》总复习教学内容:100以内的数及练习二十一的第1、2、3、4、5、6题。教学目标:1.使学生能够熟练地数出100以内的物体的个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2.能够正确、熟练地读写100以内的数。3.结合具体事物,感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和计算。重点、难点:1.数数时接近整十数到整十数的过渡。2.区分“数位”与“位数”,理解数位和计数单位等概念。3.理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的意思,并能用它描述与数与数之间...
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![]() ![]() 篇9:人教版小学数学一年级下册 8.总复习(教案)人教版小学数学一年级下册 8.总复习(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识人民币》复习课教学设计教学目标:1、在趣味情境中,学生进一步认识各种不同面值的人民币、人民币的单位以及元、角、分之间的进率和不同面值人民币的互换。2、解决问题过程中,学生用不同策略解决实际问题的能力,学会合理用钱,进而学会用数学的眼光去观察生活。3、学习过程中,培养学生良好的学习习惯,知道养成爱护人民币、勤俭节约的生活习惯。教学准备:课件一、情境导入同学们喜欢旅游吗?今天,我们进行一次特殊的旅游——游玩数学大观园,老师当导游,同学们都是游客,来,我们出发吧!今天我们重点参观“人民币馆”,复习人民币的认识。问:大家想一想,关于人民币你都学会了哪些知识?整体复习,分类讲解...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级下册暑假作业(四)一、选择题1.3+8+8=( )。A.2 B.3 C.6 D.192.十位是1,个位是7,这个数是( )。A.71 B.173.( )加上4等于12。A.8 B.9 C.164.+8=-6,( )。A.> B.< C.=5.8个十再添上( )是100。A.10个十 B.20个十 C.2个十6.如图中缺了( )块砖。A.6 B.7 C.47.下列算式中,得数比60大的是( )。A.20+39 B.62-9 C.30...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版小学数学一年级下册暑假作业(一)(含答案)人教版小学数学一年级下册暑假作业(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级下册暑假作业(一)一、选择题1.小青已经写了37个字,再写8个就写完了。小青要写多少个字?( )A.37-8 B.37+8 C.45-372.图书室一共有80本书,其中科学书有20本,明明借走2本,还剩( )本书。A.78 B.60 C.183.用画出( )。A.长方形 B.三角形 C.圆4.“48+5○53”,比较大小,在○里应填的符号是( )。A.> B.< C.= D.+5.正确的列式计算是( )。和共有14个有5个有多少个?A.14-5=9(个)...
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![]() ![]() ![]() 篇12:人教版小学数学一年级下册暑假作业(八)(含答案)人教版小学数学一年级下册暑假作业(八)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级下册暑假作业(八)一、选择题1.与100相等的数是( )。A.10个一百 B.10个一 C.10个十2.8+( )=15。A.6 B.7 C.83.冬冬和月月学写毛笔字。冬冬写了16个字,月月写了8个字,冬冬比月月多写了( )个字。21世纪教育网版权所有A.10 B.9 C.84.76人去植物园,乘哪两辆车比较合适?( )A.50座;38座 B.38座;40座 C. 50座;40座5.一(1)班有29人,一(2)班有30人,学校共买来50本日记本,准备每人发一本,够吗?(...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版小学数学一年级下册暑假作业(十)(含答案)人教版小学数学一年级下册暑假作业(十)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级下册暑假作业(十)一、选择题1.下面算式中的“4”和“3”可以直接相加的算式是( )。A.45+3 B.45+30 C.24+302.16-7=( )。A.4 B.9 C.48 D.803.个位上是5,十位上是7的数是( )。A.57 B.75 C.5074.下面哪个算式的得数与其他两个算...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版小学数学一年级下册 整理和复习教案人教版小学数学一年级下册 整理和复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:100 以内数的认识数数、数的组成 (教学设计)教学内容: 数数,数的组成教学目标:1、认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地一个一个地、两个两个地、五个五个地或十个十个地数出数量在100以内的物体个数。2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。教学重、难点: 弄清数的组成教学准备: 学具、课件自学要求:1、认识计数单位“一”和“十”。2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。教学过程:一、谈话导入。1、复习0-20的数。2、数绵羊。二、 自主探索,小组讨论1、学习例1。...
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![]() 篇15:小学数学 人教版一年级下册每周培优练习题(含答案)小学数学 人教版一年级下册每周培优练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册每周培优练习题(7)星期一1.数一数,填一填。( ) ( ) ( )2.选择合适的序号填空:线段是 。3.连一连。锐角 直角 钝角星期二4.在下面的空白位置上,画一条线段和一个直角。5.我会判断,对的打“√”,错的打“×”。(1)一条直线长10米。 (...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版小学数学一年级下册 整理和复习教案人教版小学数学一年级下册 整理和复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:100以内的加法和减法(一)复习课教学目标: 引导学生归纳100以内的加、减法的算理和算法。(二)形成单元知识结构框架,培养学生的抽象概括能力。(三)养成认真负责、一丝不苟的好习惯。教学重点和难点:重点:掌握100以内数的加法和减法的算理和算法。难点:在计算方法上发现规律,总结规律,提高计算能力。教学过程: 一 1、复习100以内的加法和减法加法:整十数加整十数俩位数加整十数 俩位数加一位数,又分为不进位加和进位加减法:整十数减整十数 俩位数减整十数 俩位数减一位数,又分为不退位减和退位减2、理清算理、弄清算法(1)整十数加减整十数。把几个十与几个十相加、相减,得数...
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![]() 篇17:开学前复习巩固自检卷 小学数学一年级下册人教版(含答案)开学前复习巩固自检卷 小学数学一年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台开学前复习巩固自检卷-小学数学一年级下册人教版一、单选题1.七巧板是由( )种图形组成的。A.4 B.7 C.32.妈妈买了14个苹果,比梨多5个,桃比苹果少6个,那么桃有( )个。A.9 B.20 C.83.用5、14、9三个数可以组成( )道加减法算式。A.4 B.3 C.24.下图中不是同类的是( )A. B.C. D.5.回忆百数表,下面图中“?”代表的数是( )。A.29 B.38 C.396.一块蛋糕1元,一根火腿肠5元1角,蛋糕比火腿肠( )A.便宜1元4角 B.贵1元4角 C.便宜4元1角7.一条裤子比一件...
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