冀教版一年级数学下册 用语言描述两个数的大小 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：用语言描述两个数的大小（冀教版）教学内容：冀教版一年级下册P52-53教学目标：1、结合具体的教学情境，让学生感知“多一些、少一些、多得多、少得多”等词语的含义，体会“多一些、多得多”，“少一些、少得多”词语含义上的细微差别。2、在具体的情境中，经历用所学数学语言描述两数关系的过程，进一步培养学生的数感。3、渗透辩证唯物主义教育：事物的多少总是相对的。教学重点：理解“多一些、少一些、多得多、少得多”等词语的含义并能运用词语表述。4、教学难点：弄清“多一些、多得多”，“少一些、少得多”词语间的差别。教学过程：1、复习数的大小比较57○42 78○87 42...
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