篇1：九年级上册 历史 全册单元教学计划（共4份）九年级上册 历史 全册单元教学计划（共4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级上册第7单元教学计划一、单元简析九年级历史上册第七单元主要讲的是18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来，工业革命又扩展到世界其他地区。19世纪40年代，马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。二、教材重难点分析重点：1、掌握英国工业革命的背景，把握工业革命中的重大发明及其发展历程；2、了解马克思、恩格斯的生平事迹及他们之间的伟大友谊，把握马克思主义理论的主要组成部分；3、了解第一国际建立的背景、时间及其影响；难点：1、掌握工业革命的完成情况...
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 篇2：九下历史全册《知识提纲+思维导图》九下历史全册《知识提纲+思维导图》资料可供清远市地区适用。
大致详情：九下历史全册《知识提纲+思维导图》第1课 殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。2、殖民者对拉丁美洲的统治：（1）掠夺（2）屠杀（3）强迫劳动3.拉美独立战争原因（背景）：①政治：从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下②外部：受美国独立和法国大革命影响③思想启蒙的传播，激发了拉美人民的独立意识4.拉美独立运动时间： 19世纪初5.拉美独立运动目的：反抗殖民统治，争取民族独立6.主力构成：印第安人、黑人和土生白人。7.拉美独立运动领导者：（1）北部地区：玻利瓦尔（2）南部地区：圣马丁...
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     篇3：初中历史 中考专区 九下历史全册【总复习课件】（47ppt）初中历史 中考专区 九下历史全册【总复习课件】（47ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)九年级下册（部编版）期末全册总复习小专题（一） 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展小专题（二） 两次工业革命小专题（三） 资本主义世界市场的形成和发展小专题（四） 世界格局的演变小专题（五） 二战后的世界两种模式调整内容索引小专题（一） 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展知识建构拉丁美洲独立运动影响背景时间斗争对象目的人物残酷的殖民统治和经济掠夺美国独立战争和法国大革命的影响18世纪末19世纪初西班牙、葡萄牙殖民者反抗殖民统治，争取民族独立玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”圣马丁领导...
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  篇4：九年级上册历史提纲九年级上册历史提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：(91)第一单元 古代亚非文明人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，属于大河文明，农业文明。稍晚于亚非文明的欧洲文明，其源头是古希腊文明和古罗马文明，海洋文明, 是工商业文明。第 1 课 古代埃及起源地:非洲东北角的尼罗河流域，埃及被称为“尼罗河的赠礼”。概况：从公元前3500年开始，尼罗河下游出现国家。 公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。政治统治：古埃及的国王称“法老”，是全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。文明成就：①历法：太阳历②文字：象形文字是世界上最早的文字之一。③医学：木乃伊的制作。④建筑：金字塔，古埃及文明的象征，是法老的陵墓...
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    篇5：部编版九年级历史下册全册重点知识复习课件 （99张PPT）部编版九年级历史下册全册重点知识复习课件 （99张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共99张PPT)部编九年级历史下册基础知识概要第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争第2课 俄国的改革第3课 美国内战第4课 日本明治维新单元架构残酷的殖民统治和经济掠夺工业革命资本主义制度的扩展加 剧促 进根本原因殖民地人民的反抗斗争拉丁美洲独立运动印度民族大起义俄国农奴制改革美国南北战争日本明治维新18世纪末19世纪初1857年1861年1861年1862年1865年1868年资本主义制度巩固与拓展：俄国农奴制改革美国南北战争爆发《解放黑人奴隶宣言》颁布美国南北战争结束日本明治维...
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   篇6：中外历史纲要下全册导学案中外历史纲要下全册导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：目 录第一单元 古代文明的产生与发展（徐丽珠）文明的产生与早期发展古代世界的帝国与文明的交流第二单元 中古时期的世界（徐丽珠）中古时期的欧洲中古时期的亚洲古代非洲与美洲第三单元 走向整体的世界（周扬）全球航路的开辟全球联系的初步建立与世界格局的演变第四单元 资本主义制度的确立（邓筱静）欧洲的思想解放运动资产阶级革命与资本主义制度的确立第五单元 工业革命与马克思主义的诞生（陈永城）影响世界的工业革命马克思主义的诞生与传播第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（周丽清）资本主义世界殖民体系的形成亚非拉民族独立运动第七单元...
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     篇7：部编初中历史九年级上册历史材料题（含答案）部编初中历史九年级上册历史材料题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中历史九年级上册历史材料题1. 不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史,创造了辉煌灿烂的世界古代文明，让我们一起去感受世界古代文明吧! 阅读下列材料, 回答问题。材料一 亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明。 （1）根据以上材料，按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并列举文明成就各一例。材料二 古希腊是欧洲文明的发祥地。 古希腊的自然地理环境明显不同于古代东方。 古希腊……民主政治， 开启了西方民主制度的先河。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神， 深深地影响着欧洲乃至世界的历史。（2）“开启了西方民主制度的先河”的是古希腊...
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     篇8：部编初中历史八上全册线索梳理部编初中历史八上全册线索梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中历史八上全册线索梳理针对性检测：1．《这才是晚清》中记述：“历史不因大清帝国的孤傲而拒绝改变进程，鸦片战争使中国遭遇千年未遇的大变局。”这里的“大变局”是指A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．中国半殖民地化程度大大加深C．中国完全沦为半殖民地半封建社会D．中国完全沦为大英帝国殖民地2．近代中国饱受列强侵略，下图这幅漫画反映的不平等条约A.是在上海签订的B.是甲午中日战争的结果C.是中国近代第一个不平等条约D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会3．卢沟桥事变是因日本驻军在北平附近宛平城外进行演习、无理挑衅引起的。该事件的发生与清政府签订的某一不平等条约中“允许帝...
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  篇9：人教版九年级上册22二次函数全章复习课件(共60张PPT)人教版九年级上册22二次函数全章复习课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)二次函数全章复习本章知识结构实际问题本章知识结构实际问题二次函数归纳抽象图象性质本章知识结构实际问题二次函数归纳抽象图象性质利用二次函数的图象和性质求解本章知识结构实际问题二次函数归纳抽象图象性质利用二次函数的图象和性质求解实际问题的答案温故知新 问题1 （1）二次函数的定义：_____________； （2）二次函数的图象： ① 开口方向、对称轴、顶点坐标 名称 表达式 开口方向 对称轴 顶点坐标 温故知新 问题1...
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     篇10：人教部编版历史九年级上册全册知识梳理（1-21课）人教部编版历史九年级上册全册知识梳理（1-21课）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元古代亚非文明第1课古代埃及（非洲东北部）一、尼罗河与古埃及文明1、尼罗河的赠礼：①古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿南北。②尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮。古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。2、古埃及文明：①公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。②经历了古王国时代、中王国时代、新王国时代。③强大的军事帝国时期：新王国时代法老图特摩斯三世统治时期。3、古埃及灭亡：①公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。②后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。4、古埃及的成就：①天文学、数学、医学最为突出。②太阳历是古埃及天文学最突出的成就之...
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   篇11：部编版九年级历史上册全册重点知识复习课件 （84张PPT）部编版九年级历史上册全册重点知识复习课件 （84张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共84张PPT)部编九年级历史上册知识结构第一单元 古代亚非文明第1课，古代埃及第2课古代两河流域第3课古代印度公元前3100年左右公元前18世纪公元前1500年左右公元前6世纪古埃及初步统一汉谟拉比统一两河流域中下游地区雅利安人侵入印度佛教创立时空概览第1课，古代埃及课标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。尼罗河与古埃及文明发源地非洲东北角的尼罗河流域(古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”约公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马...
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  篇12：统编版道德与法治九年级上册全册知识点提纲统编版道德与法治九年级上册全册知识点提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：九上道德与法治道德与法治九年级上册全册知识点提纲■思维导图九上 第一单元 富强与创新1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.近代以来奋斗历程回顾（P3）(1)近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中国人民终于站起来了。(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社...
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  篇13：九年级上册期末达标检测试卷 历史与社会全一册·综合达标检测卷（含答案）九年级上册期末达标检测试卷 历史与社会全一册·综合达标检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级(上)期末达标检测试卷
(时间：40分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共45分)1.【甘肃天水中考】下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是( )
A．战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团
B．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
C．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
D．英国“光荣革命”是大战爆发的根本原因
2．第一次世界大战后，各帝国主义国家组织召开的巴黎和会与华盛顿会议有着许多共同点。下列选项中表述错误的是( )
A．都确立了帝国主义战后在部分地区的“新秩序”
B．都解决了帝国主义国家之间的矛盾，长久地维持了世界和平
C．都涉及了中国问题，...
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  篇14：人教版初中美术九年级上册全册教案人教版初中美术九年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《独树一帜的中国画》教案教学目标1、知识目标：通过本课的学习，使同学们掌握中国画之人物画的基本知识，了解中国人物画传神写照的内涵，学会欣赏中国画之人物画 2、能力目标：使同学们在本节课后，学会欣赏分析其他作品。 3、情感目标：在欣赏评述中国人物画的同时感受作品中所蕴含的思想情感。提高欣赏水平的同时，培养学生健康的审美情趣和人文素养以及高尚的爱国主义情感。教学重点赏析中国人物画的艺术特点，及其在不同历史阶段中的风貌，同时喻思想教育于课堂教学之中。 教学难点引导学生理解中国古代人物画的艺术语言，从历史，地域，文化等多方面考虑，试着赏析人物画。 教学方法讲授法 演示法 讨论法...
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  篇15：九年级上册历史期中检测卷（无答案）九年级上册历史期中检测卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级上册历史期中检测卷一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（ ）①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰；②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断；③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威；④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④2．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下...
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   篇16：统编版历史九年级上册 专项题型训练课件(共49张PPT)统编版历史九年级上册 专项题型训练课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)专项题型训练/一、地图类1埃及有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在下图中的(B)③印度城A.①B.②C.③D.④2.下图是14世纪的拜占庭帝国和奥斯曼帝国示意图。关于这两个帝国，下列说法正确的是D君士坦丁堡色雷斯(拜占庭)⊙布鲁萨1355年前后的拜占庭帝国1355年的奥斯曼帝国A.两国都担当了东西方文化交流的使者B.都不是地跨欧、亚、非三大洲的帝国C.两国合力编纂了《罗马民法大全》D.奥斯曼帝国灭亡了拜占庭帝国3.观察下面地图，伊斯兰教诞生于(A)一一一8世记中网...
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  篇17：部编版七年级上册历史全册章节思维导图部编版七年级上册历史全册章节思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情：时间、地点距今约170万年-云南元谋县元谋人地位我国境内目前已确认最早的古人类时间、地点距今约70~20万年-背景西南周口店龙骨山上体质特征上肢与现代人相似，下肢较上肢略长、直立行走工具打制石器第1章中国境内早期人类的代表-北京人北凉人生产生活猎取食物、采集果实集体生活、用火意义0研究古人类进化和人类起源时间、地点距今约3万年-龙骨山顶部洞穴⊙模样和现代人基本相同山顶洞人工具打制石器生产生活人工取火、渔猎采集、集体生活农作物栽培距今1万年左右稻、粟、黍-世界最早·原始农业的发展重要标志农作物种植、家畜饲养的出现、聚落、磨制石器的发...
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     篇18：部编版七年级历史上册全册期末总复习课件部编版七年级历史上册全册期末总复习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)七年级历史上册期末复习学习目标1、对所学基础知识进一步掌握，夯实基础。2、强化大题训练，提高应试能力一.朝代划分和时代特征时期 社会 时代特征远古时期 原始社会 中国境内早期人类与文明起源夏商周 奴隶社会 早期国家和社会变革秦汉时期 封建社会 统一多民族国家的建立和巩固三国两晋南北朝 封建社会 政权分立和民族交融注：春秋奴隶制瓦解、战国形成封建社会。一、原始社会人物 主要事迹炎帝 (1)农业:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜(2)手工业:制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品,制作乐器琴瑟(3)天文:具有最早的天文和历法知识黄帝...
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