篇1：教科物理九年级上册6.1-电功(共27张PPT)教科物理九年级上册6.1-电功(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)6.1电功复习做功的两个因素是什么？功的单位是什么？流动的水能做功吗？请举例电流是怎样形成的？水流可以做功，那电流可以做功吗？··············焦耳（J）·············水车·············电荷的定向移动形成电流··············物体受力并在力的方向移动一段距离结论：电流可以做功1、电动玩具车奔跑起来的动力来自哪里？2、电动玩具车有没有在力的方向上移动距离？3、我们能得到什么结论？小组讨论电功：电流所做的功。表示：W实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程，电流作了多少功就有多少...
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   篇2：教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（13张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)跑 步pǎo bùgōng pingqǐ diǎn hé zhōng diǎn起点 和 终点起跳点（起点）落脚点（终点）距离q tiàodi njù líluòji odi nq di ndi nzhōng怎样知道纸蛙跳了多远呢？谁的纸蛙跳得最远呢？起点终点起点纸 带zh dài纸蛙跳远比赛：1. 跳3次，比出最远的1次。2.组内比较：哪只纸蛙跳得最远？3.将组内最远的张贴到黑板上。zh wā tiào...
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     篇3：教科（2017秋）版科学三年级上册3.6 观察云 课件（15张ppt）教科（2017秋）版科学三年级上册3.6 观察云 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元6.观察云一、聚焦关于云，你知道些什么？你还想知道什么？一、聚焦云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成。云的观测对于分析未来天气演变有着重要意义。1.飘浮的云由什么组成3.云的观测有什么意义2.云的观测有哪些内容云的观测一般要测定云状、云量和云高。二、探索1.室外观察云的形态室外观察云，画出形状，跟图片对比，判断它是哪种形态的云。二、探索1.室外观察云的形态云主要有三种基本形态——积云 层云 卷云二、探索积云：大团、堆积的云二、探索层云：均匀成...
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  篇4：教科（2017秋）版科学三年级上册3.5 观测风 课件（16张ppt+视频）教科（2017秋）版科学三年级上册3.5 观测风 课件（16张ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：猜谜语
看不见来摸不到，
四面八方到处跑，
跑过江河水生波，
穿过森林树呼啸。
风
风是怎么形成的？
风是我们周围流动的空气。
风看不见、摸不着，怎么测量和描述呢？
聚焦
我们怎么知道风的存在？
我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小和方向。
3.5 观测风
什么是风向？风有几个方向呢？
探索一
下图中是吹的什么方向的风？
东风
制作风旗
探索二
如何用风旗判断风的大小？
风的大小即风速
小组活动：
将小风扇分别调至1、2、3档，观察风旗的现象，并记录。
风向袋
探索三
蒲福风力等级表
制作风向标
拓展
你还知道关于风的哪些...
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     篇5：教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（15张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2 起点和终点第2单元 比较与测量引入新课引入新课怎样才能知道谁跳得更远呢？讲授新课一、体验纸蛙跳远√×一、体验纸蛙跳远为了比赛公平，我们该怎么做呢？二、确定比赛规则青蛙跳远比赛规则起始线终点线二、确定比赛规则怎么知道谁的青蛙跳得最远呢？姓名二、确定比赛规则领取材料彩笔尺子剪刀纸带安全三、纸蛙跳远比赛研讨 ：哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？四、比较谁的纸蛙跳得最远记录 ：粘贴青蛙跳远的纸带。四、比较谁的纸蛙跳得最远课堂小结课堂小结2d.A3A○11m8oc.
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  篇6：教科（2017秋）版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件(共8张PPT)教科（2017秋）版科学三年级上册3.1 我们关心天气 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)我们关心天气说一说1. 今天天气怎么样？2. 关于天气，我还知道些什么？晴天多云阴天雷阵雨大雪台风寒冷天炎热天天气：一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。各种天气现象都是发生在 大气圈中 的自然现象。大气圈讨 论台风暴雨冰雹灾害天气有哪些危害？像科学家那样，坚持观察、记录天气。像科学家那样，坚持观察、记录天气。思考：天气日历可以记录哪些内容？我们怎样来记录？1M》室台风暴雨￥科学家这样做天气和气候变化的科学规律隐藏在每天的天气里，需要不断观察、仔细分析和认真总结。我国著名气象...
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    篇7：教科（2017秋）版科学二年级上册2.4 神奇的纸 课件(共11张PPT)教科（2017秋）版科学二年级上册2.4 神奇的纸 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)神 奇 的 纸教科版小学科学二上材料单元第四节shén qí de zhǐ纸 的 王 国我想寻找一张 神奇的纸！我 这 有！zhǐ de wánɡ ɡuówǒ xiǎnɡ xún zhǎo yì zhānɡ shén qí de zhǐwǒ zhè yǒu我看到 同学们 正在做实验！折一折普通纸抗 弯 曲隔热实验现象shí yàn xiàn xiànɡpǔ tōnɡ zhǐ瓦楞纸wǎ lénɡ zhǐkànɡ wān qūɡé rèzhé yì zhé...
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     篇8：教科（2017秋）版科学三年级上册3.5 观测风 课件（14张ppt）教科（2017秋）版科学三年级上册3.5 观测风 课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元5.观测风照片里的现象，是如何引起的？一、聚焦一、聚焦空气流动产生了风。今天的风有多大？是什么方向的风？你有办法知道吗？二、探索测量风向和风速的工具测量风速：风速仪测量风向：风向标二、探索还可以利用地面的物体、风旗、测风袋等判断风的大小和方向。1.根据地面的物体判断风的大小和方向二、探索对照“蒲福风力等级表”判断风速图1：1级风图2：3级风二、探索还可以利用地面的物体、风旗、测风袋等知道风的大小和方向。2.制作一面简单的风旗用轻薄的布制作旗面，用硬纸板制作旗杆。二、探索照片中的风旗显示...
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     篇9：教科（2017秋）版科学二年级上册2.5 椅子不简单 课件（16张ppt)教科（2017秋）版科学二年级上册2.5 椅子不简单 课件（16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)科学 教科版 二年级 上册材料1物品是由一种或多种材料制成的。不同的材料具有不同的特性，材料的特性决定材料的用途。2运用多种感官观察椅子各部分的组成材料及特性。用观察、描述、比较等方法辨识材料特性与功能。3发展进一步改进物品的兴趣和愿望。乐于表达自己的想法，学会与他人分享观点。4知道人们为了满足更好的需求，往往用多种材料来制作物品。认识到人们在生产生活中会根据不同的功能和用途来选择材料。许多物品都不是只用一种材料制成的，例如椅子。我们能辨认出一个物品中的多种材料吗？xǔ duō wù pǐn dōu bú shì zh...
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  篇10：教科（2017秋）版科学三年级上册3.4 测量降水量 课件(共17张PPT)教科（2017秋）版科学三年级上册3.4 测量降水量 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)测量降水量哪一种容器更适合做雨量器？ABC60毫米mm0毫米mm10000000404400探究活动一：制作雨量器零刻度线与开始接水的地方开始雨量器探究活动二：模拟粤港澳大湾区降水，测量24小时降水量肇庆市广州市惠州市佛山市东莞市中山市深圳市江门市珠海市10个小组分别代表不同的地区实验步骤1、组合装置，打开塑料桶的盖子实验步骤2、放雨量器，同时开始计时将雨量器放在红色圆圈○处，并保持位置不动实验步骤3、用2分钟模拟24小时的降雨量雨量器放好后，手不要扶瓶子实验步骤4、计时结束后，取出雨量器，读数，制...
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     篇11：教科（2017秋）版科学三年级上册3.3 测量气温 课件（10张ppt+视频）教科（2017秋）版科学三年级上册3.3 测量气温 课件（10张ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)测量气温第三课教科版科学三年级上册03/课堂小结02/新知讲解01/新课导入目录04/课堂练习今天的气温是多少呢？新课导入我们可以用什么去测量呢？新课导入气温计该怎么使用呢？新课导入1、放在阳光照射不到，且空气流通的地方。2、悬挂在空气中。3、保持干燥。4、让视线和液柱持平。5、液柱稳定后在读数。新知讲解室外一天的气温是怎样变化的呢？新知讲解让我们去测量一下吧！新知讲解在测量时有什么要注意的吗？新知讲解要放在阴凉通风处，并且距离地面1.1米距离。新知讲解我们用什么方法记录呢？新知讲解新知讲解新知讲解你有...
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篇12：教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（10张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（10张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)教科版一年级科学上册第二单元zàiguānchazhongbijiao1.在观察中比较bijiao比较y与celiang测量你是怎么知道的？刀聚焦图中的恐龙，哪只大、哪只小？这只是大还是小呢！这只恐龙好大呀」这只也很大！探索下面的恐龙模型，谁大谁小？可以用图片代替模型！②③4高、矮这是我的种方法。这是我的另种方法。一长、短矮高ǎigao长短.前010n0d大代NaziahepNanepNazidnep研讨wǒmenshizěn yang bi jicàodebi...
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   篇13：教科（2017秋）版科学一年级上册2.3 用手来测量 课件（18张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.3 用手来测量 课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)3 用手来测量第二单元 比较与测量引入新课引入新课有时需要比较，有时需要测量引入新课我们的身体也可用来测量身体的什么部位能当作测量工具呢？讲授新课一、估测桌子的高度拇指和中指的最大长度即为一拃。一、估测桌子的高度桌子高度相当于多少拃？一、估测桌子的高度每次都要用大拇指和中指之间的最大距离来测量；一拃的指尖与下一拃的指尖必须紧紧相连。一、估测桌子的高度测量时有什么问题？二、匹配一条测量纸带不易作标记易将桌子弄脏匹配测量纸带二、匹配一条测量纸带纸带长度桌子高度纸蛙问题三、测量纸带的长度三、测量纸带的长度用相同的手指测量；...
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  篇14：教科物理九年级上册4.3-电阻课件(共21张PPT)教科物理九年级上册4.3-电阻课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)电阻请你根据学习“电流、电压”的相关知识思考，谈谈你想了解关于“电阻”这个物理量的哪些相关知识内容？如何测量电阻？电阻的大小与哪些因素有关？什么是电阻？电阻的符号、单位及换算关系？串并联电阻的规律电阻大小与电流、电压是否有关？......电阻电荷的定向移动电流形成电压动力？1．定义：电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。（导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。）一、电阻2．符号：3.主单位：常用单位：4.单位的换算关系：R欧姆，简称欧，符号Ω。兆欧（MΩ）千欧（kΩ）1MΩ=103kΩ=106Ω常见电阻的大小一...
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  篇15：教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（24张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二单元 比较与测量在观察中比较— 教科版一年级上册科学课件 —【教材分析】《在观察中比较》是教科版一年级上册《比较与测量》单元起始课。本课以生活中儿童常玩的玩具导入课程，让学生们在观察恐龙模型中比较它们的大小。通过不同的方法,“比高低”、“比长短”，并通过简单的表格、画图等方法记录观察结果。聚焦板块:通过观察“图中的恐龙谁大谁小”，让学生开始认识到日常观察活动中处处有比较，比较就是区分相同和不同，不同角度的比较有可能会带来比较结果(比如大小)的不同。探索部分:“比较恐龙模型玩具大小的不同方法”，尝试用排序的方式来描述比较结果，不同的高度，不同的长度等。意识到...
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     Tags：教科,物理,八年级,全册,ppt
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