篇1：19 雾在哪里课件(共41张PPT)19 雾在哪里课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)课 文部编版 二年级语文上册猜谜语像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。(打一自然现象)雾wù你见过雾吗？什么时间在什么地方见到过的呢？19 雾在哪里wù雾在哪里部编版 二年级语文上册19知识链接在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。多出些于春季二至四月间。 形成的条件： 一是冷却，二是加湿，增加水汽含量。雾是怎样形成的？听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。薄雾浓雾淘气淘米wùtáo有雨...
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  篇2：20 雾在哪里 课件 (共22张PPT)20 雾在哪里 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)20 雾在哪里部编版小学语文二年级上册雨字歌山字加雨（ ）花飘，相字加雨（ ）满地，路字加雨（ ）珠闪，田字加雨（ ）声响。雪霜露雷带有“雨字头”的字，一般与天气有关系。1、给每个自然段标上序号。2、思考：雾是一个怎么样的孩子？学习小任务雾是个怎样的孩子？12345678910初读课文，整体感知雾是个（ ）的孩子。淘气萄-艹+氵＝淘（换一换）táo淘淘气的（ ）雾这个淘气的孩子都到什么地方去了？自由读课文，在课文中圈出来。初读课文，整体感知12345...
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    篇3：20雾在哪里课件+素材(共27张PPT)20雾在哪里课件+素材(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)雾在哪里20部编·二年级上像云不似云，像烟不似烟，风吹可飘动，日出始散开。谜语：谜底：雾趣味导入整体感知1.认识“雾、淘”等12个生字，会写“于、论”等8个字，会写“于是、无论”等15个词语。2.能正确、流利地朗读课文。雾淘于wùtáoyú暗àn岸街梁ànjiēliáng甚切shènqiè躲duǒ至zhì失shī读准字音于论岸屋切久散步读准字音于是无论海水海岸岸边连同行人一切不久船只同时出现远方房屋散步读准字音认准字形认准字形认准字形认准字形...
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     篇4：5雷锋叔叔，你在哪里（课件）(共13张PPT)5雷锋叔叔，你在哪里（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)你在哪里雷锋叔叔部编版二年级语文下册雷山 + 夆 = 峰（山峰）夆钅+ 夆 = 锋（锋利）fēng雷锋：中国人民解放军战士，全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。曾经 蒙蒙 泥泞 顺着年迈 踏着 荆棘 花瓣晶莹 寻觅 需要 献出cénɡménɡnìnɡshùnmàitàjīnɡjíbànyínɡmìxūxiàn泥泞借助图片作 (作业) （作文）昨（昨天）（昨日）换部首昨冒、留指导书写雷锋叔叔在哪里？在干什么？提问：你见过“泥泞的路”吗？说说是怎样的情景。泥泞路上的脚窝引导...
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   篇5：第2课《周总理-你在哪里》课件（28张PPT）第2课《周总理-你在哪里》课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第二课 《周总理，你在哪里》语文 · 部编版 · 九年级上核心素养目标语言建构与运用：通过诵读感受诗歌所描绘的景致和所抒发的感情。思维发展与提升：了解各篇写作的背景，深切体会诗歌的意境。审美鉴赏与创造：在理解诗歌的基础上，背诵这三首诗。文化传承与理解体会：结合创作背景体会诗歌丰富深刻的意蕴。良好的开端是成功的一半。为了使学生很快的进入课堂学习状态中来，我设计了适合是个特点的声情并茂的导语：“1976年，对于我们中国人来说，是一个悲痛而难忘的日子。那一天，亿万人民的贴心人，我们敬爱的周总理与世长辞，永远的离开了我们。举国上下，万民皆哀。今天，就让我们一同来学...
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     篇6：第2课《周总理，你在哪里》课件（共28张PPT）第2课《周总理，你在哪里》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《周总理，你在哪里》部编版语文初中阅读课件第一课时课前学习为中华之崛起而读书.——周恩来【走进作者】作者背景：周恩来（1898～1976） 伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。周恩来总理是实现中华民族伟大复兴的光辉先驱 ，拥有全心全意为人民谋幸福的崇高品格。“他是我们全党全军全国人民学习的榜样。”这是中国共产党对他的评价。另外周恩来总理还有一个特别的美称“民国四大美男之一”。【民国四大美男 】民国四大美男指的是后人根据现代审美观所评选出的民国时期最负盛名的四个美男子:周恩来...
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     篇7：2 周总理，你在哪里 课件(共28张PPT)+素材2 周总理，你在哪里 课件(共28张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)周总理,你在哪里诗歌朗读教学同毛泽东主席在天安门城楼上总理和少年儿童在一起总理视察新疆石河子农场总理和大庆铁人王进喜在一起1954、2在全国二次政协委员一次会议上1975年带病在四届人大会议上作报告伟人长睡, 巨星中天坠.一个个花圈，一朵朵白花，都是人民的心花与泪花。挥泪送总理万众心相随为了能到纪念碑前给敬爱的周总理献上一束花周总理的与世长辞，似乎使这些还不大懂事的孩子们一下子长大了许多。哀乐低回，灵车队，万众心相随老幼同掩泣，儿女共沾巾。一声周总理，双泪落襟前。只见总理去，不见总理归，我们肝裂心碎泪纷飞。周总理,你在哪里柯 岩...
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篇8：第2课《周总理，你在哪里》课件（共27张PPT）第2课《周总理，你在哪里》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)周总理， 你在哪里柯岩他没有子女，却有千千万万的人热爱他；他没有一分钱的存款，却拥有比任何人都珍贵的精神财富；他离开了人间，连骨灰都洒给了他深爱着的祖国大地。一生为国死不留灰 生而无后官而不显 党而无私劳而无怨 去不留言十里长街送总理学习目标诵读诗歌，品味诗歌的韵律美。01分析意象，感受诗歌的画面美。02揣摩细节，理解总理的形象美。03作者与背景 柯岩（1929—2011），本名冯恺，满族，原籍广东南海，生于河南郑州，现当代作家，诗人。先后在中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院任专职编剧，中国作家协会名誉委员。纯真的童心和细腻的情感，...
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  篇9：第2课 周总理，你在哪里 （课件）（共24张ppt）第2课 周总理，你在哪里 （课件）（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一单元2 周总理，你在哪里1.掌握朗诵技巧，体会亿万人民无限怀念周总理的深厚感情。2.品味诗歌精练的语言，学习诗歌构思的巧妙和新颖。3.学习文章大量运用拟人和反复的修辞手法抒写感情的方法。教学目标品味诗歌精练的语言,体会诗中表达的对周总理的深切怀念之情。2.理解周总理崇高而亲切的形象。重点难点一、创设情境，导入新课今天，就让我们怀着深情，再次缅怀周总理的丰功伟绩，一起欣赏一首抒情诗——《周总理，你在哪里》。1.听课文朗读音频。二、朗读诗歌，整体感知（1）诗中包含了哪些感情？（2）理清这首诗的结构线索。2.思考讨论：怀念、热爱、崇敬、爱戴。...
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  篇10：2 周总理，你在哪里 课时2课件(共25张PPT)2 周总理，你在哪里 课时2课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2 周总理，你在哪里第2课时学情回顾01课堂小结03积累拓展04CONTENTS 教学目录02精读课文学情回顾同学们，上一节课我们学习了《周总理，你在哪里》这首诗歌，理解了诗句的含义，学习了诗歌“询问--呼唤--寻找--回答”的巧妙构思。今天这节课，我们主要欣赏拟人、反复等修辞手法的运用，进一步体会亿万人民对总理的无限怀念之情。1.赏析标题“周总理，你在哪里”的妙处。作者用疑问句形式作为标题，突出对总理的深切怀念。从题目与诗的内容来看，标题又是设问句，引起读者的深思。分析讨论精读课文结构线索:询问--呼唤--寻找--回答感情线索：...
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  篇11：20 雾在哪里 第二课时（课件） (共30张PPT)20 雾在哪里 第二课时（课件） (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)雾在哪里20第二课时你藏我找回忆：雾宝宝藏了哪些事物？ 自由朗读第3自然段，淘气的雾宝宝飞到了大海上，他说了什么？做了什么？分别用横线和波浪线画出相关句子。读一读 想一想“我要把大海藏起来。”藏大海于是，他把大海藏了起来。藏大海无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。藏大海 自由朗读第4自然段，淘气的雾宝宝还藏了什么，他说了什么？做了什么？分别用横线和波浪线画出相关句子。互动课堂“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”藏天空连同太阳于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。藏天空连同太阳霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，...
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  篇12：2 周总理，你在哪里 课件(共51张PPT)2 周总理，你在哪里 课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)新课导入他没有子女，却有千千万万的人热爱他；他在国外的银行没有一分钱的存款，却拥有比任何人都多的精神财富；他离开了人间，连骨灰都洒给了他深爱着的祖国大地，他就是周恩来总理。今天就让我们一起学习柯岩的诗歌《周总理，你在哪里》，一起感受人民对周总理的崇敬与怀念吧！学习目标1.体会本首诗所表达的对周总理深切怀念的感情。2.品味诗歌精练的语言,学习诗歌构思的巧妙和新颖。3.品析拟人、反复的修辞手法的作用。第一课时作者简介柯岩，原名冯恺，女，广东南海人。生于河南郑州。中国文联委员，中国作协理事。1949年5月参加工作，先后在北京青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院从...
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    篇13：2.周总理，你在哪里--课件(共23张PPT)2.周总理，你在哪里--课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)点击页面即可演示同毛泽东主席在天安门城楼上总理和少年儿童在一起总理视察新疆石河子农场总理和大庆铁人王进喜在一起1975年带病在四届人大会议上作报告伟人长睡, 巨星中天坠。一个个花圈，一朵朵白花，都是人民的心花与泪花。挥泪送总理万众心相随哀乐低回，灵车队，万众心相随联合国（1976.1.8）他没有子女，却有千千万万的人热爱他；他在国外的银行没有一分钱的存款，却拥有比任何人都多的精神财富；他离开了人间，连骨灰都洒给了他深爱着的祖国大地，世界上只有他一个人能做到这些，他就是——周恩来。六有六无周恩来 梁衡死后无灰 生而无后官而不显 党...
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    篇14：第2课 周总理，你在哪里 课件（共41张PPT）+素材第2课 周总理，你在哪里 课件（共41张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
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     篇15：5、《雷锋叔叔 你在哪里》 课件（共23张PPT）5、《雷锋叔叔 你在哪里》 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)5 雷锋叔叔 你在哪里X人NiX4Mw0人逆ceng(曾经)例：1，那里曾(cng)经是垃圾场，现在变成了花坛。zng(姓曾)2.我们班新来的音乐老师姓曾(zng)。背bei(背包)例：1.我很喜欢妈妈给我买的这个背(b i)包。bi(背诵2.五岁的小表妹能背(b⊙i)诵出十几首唐诗。第一部分（第1、2节）：写“我们”沿着小溪找到了雷锋叔叔的足迹一他帮助过迷路的孩子。1沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹①。[句导读：“长长的”写出了“我们”寻找雷锋时走的路途远。]雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？节导读：写“我们”沿着小溪寻找雷锋叔叔的足迹。...
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   篇16：5.《雷锋叔叔，你在哪里》课件(共12张PPT)5.《雷锋叔叔，你在哪里》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)人教版 语文 二年级 下册看《雷锋事迹》视频，和爸爸妈妈说一说感受。中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他1960年参加中国人民解放军，克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”称号，后来因公殉职，毛泽东主席亲笔给他题词“向雷锋同志学习”。雷 锋1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”标出要求会写的字，并给段落标上序号。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。12345步 步 花经 启 泥...
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     篇17：5、《雷锋叔叔，你在哪里》习题课件（共7张PPT）5、《雷锋叔叔，你在哪里》习题课件（共7张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)√√√√留 下温 暖雷 锋洒 水弯 曲我和弟弟去公园赏花向学校走去同学们寻找春天寻觅②S
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   篇18：2 周总理，你在哪里 课件(共28张PPT)2 周总理，你在哪里 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)1有感情地诵读课文，把握诗歌内容。2学习诗人巧妙的构思，理解拟人和反复的修辞手法在诗中的表达效果。（重点）3深入解读诗歌，理解周总理为人民鞠躬尽瘁的精神品质，激发爱国激情和时代责任感。（难点）教学目标写作背景1976年1月8日，我们敬爱的周总理与世长辞了。他的逝世引起了全党和全国各族人民的无限悲痛。1977年1月，在总理逝世一周年的日子里，全国各族人民开展了各种悼念活动，尽情倾诉对总理无限的哀思与深情的怀念。《周总理，你在哪里》这首感人肺腑的优秀抒情诗就是在这个时候创作出来的。由于它以艺术的形式表达了人民对周总理的深厚感情，抒发了人民的心声，因而很快就传...
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