篇1：人教课标版高中语文必修2 7《短歌行》优秀课件（21张PPT）人教课标版高中语文必修2 7《短歌行》优秀课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)7 诗三首短歌行第二单元134情境导入学习目标整体感知研读课文5课文小结26布置作业课文导入观沧海东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。复习曹操《观沧海》导入。学习目标1．了解曹操及其在诗歌发展中的作用。2、反复诵读，体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法。3．感受诗中作者起伏变化的感情，从而把握诗歌的感情基调。曹操 155-220，字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽毫州市）人。三国时政治家、军事家和文学家。二十岁举... 图片详情：      篇2：7.1 短歌行 课件（16张PPT）7.1 短歌行 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)《短歌行》作者简介曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。曹操精兵法，善诗文，其诗歌常抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。其诗大致分为两类：①反映汉末动乱的现实，代表作有《苦寒行》《薤xiè露行》《蒿里行》等；②表现其统一天下的雄心和顽强的进取精神，代表作有《短歌行》《龟虽寿》《观沧海》等。龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。... 图片详情：   篇3：7.1 短歌行 课件（共26张PPT）7.1 短歌行 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)第课7短歌行高中语文 必修上册第三单元素养目标1.了解诗人的基本情况，理解诗歌思想内容。2.鉴赏诗歌的语言以及用典等艺术特色。3.体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。作者简介曹操（155—220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年政治家、军事家、诗人。死后被追尊为魏武帝。曹操借汉天子的名义征讨四方，消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操精兵法，善诗文，其诗歌常抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟... 图片详情：      篇4：7.1 短歌行 课件（共25张PPT）7.1 短歌行 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)说说曹操罗贯中《三国演义》将其刻画为“治世之能臣，乱世之奸雄”，京剧脸谱也将曹操勾成白脸(白脸代表坏人），这与历史的真实面目颇有出入。实际上，曹操雄才大略，“外定武功，内兴文学”，对历史的发展有不可泯灭的功勋。曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。建安元年迎汉献帝迁都许昌，“挟天子以令诸侯”，封为丞相、魏王。曹丕称帝后，追尊为“武皇帝”，世称“魏武帝”。作为政治家（丞相）的曹操：挟天子以令诸侯，恢复生产，网罗人才，统一北方。作为军事家（统帅）的曹操：讨董卓、灭袁绍，统一北方。（指挥“官渡之战”；著有《孙子略解》、《兵书接要... 图片详情：     篇5：7《短歌行》《归园田居（其一）》对比阅读 课件（22张PPT）7《短歌行》《归园田居（其一）》对比阅读 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)感志士出世之慨，悟隐士超脱之情《短歌行》《归园田居》对比阅读初读解意，明确体裁对酒当歌，人生几何！譬pì如朝露，去日苦多。慨kǎi当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿jīn，悠悠我心。但为君故，沉吟yín至今。呦呦yōu鹿鸣，食野之苹。我有嘉jiā宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇duō？忧从中来，不可断绝。越陌度阡qiān，枉wǎng用相存。契qì阔谈讌yàn，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝zā，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺bǔ，天下归心。短歌行 曹操壹少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁jī鸟... 图片详情：   篇6：第7课 短歌行 归园田居(其一) 课件(共38张PPT)第7课 短歌行 归园田居(其一) 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)统编版高一年级必修上册第7课 短歌行 归园田居(其一)一、作者档案档案(一)【简历】 曹操(155－220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人。我国古代杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。政治方面，曹操消灭了北方的众多割据势力，恢复了中国北方的统一，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序。文化方面，在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔【作品】 与时事有关的作品有《薤露行》《蒿里行》《苦寒行》《步出夏门行》等。以表述理想为主的作品有《度关山》《对酒》《短歌行》等【评价】 三国时代魏国... 图片详情：    篇7：部编版必修上册7《短歌行》《归园田居》课件（21张PPT）部编版必修上册7《短歌行》《归园田居》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)进取与超脱：两种人生取向——《短歌行》《归园田居》联读学习目标：联读曹操《短歌行》和陶渊明《归园田居（其一）》，感受诗人不同的人生状态，辩证理解不同的人生取向。音形识记抄写一次任务一 朗读感知，体会两诗节奏形式差异1.感受节奏之异：请为两首诗划分朗读节奏，并朗读体会其不同之处。短歌行对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨当/以慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。归园田居（其一）少无/适俗/韵，性本/爱/丘山。误落/尘网/中，一去/三十/年。羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊。开荒/南野/际，守拙/归/园田。《短》作为四言古诗，全... 图片详情：     篇8：统编版必修上册 7.1 短歌行 课件（共20张PPT）统编版必修上册 7.1 短歌行 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)短歌行魏·曹操曹操(155～220)，汉魏间政治家、军事家、诗人。字孟德，小字阿瞒。沛国谯（今安徽亳县）人。曹操谥武王，曹丕称帝后，追尊他为武皇帝，史称魏武帝。作 者 简 介A （丞相）：北方屯田，兴修水利 ，用人唯才。B （统帅）：C （诗歌领袖）：建安风骨的领袖，与其子曹植、曹丕合称“三曹”，与孔融、阮瑀、王粲等七人并称“建安七子”。败袁术、破陶谦、平张邈、杀吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘宗、走赤壁、克马超、收张鲁、封魏王。政治家军事家文学家建安诗人大都经历了汉末的离乱，所作... 图片详情：     篇9：统编版必修上册7.1短歌行课件(共19张PPT)统编版必修上册7.1短歌行课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)短歌行曹 操曹操曹操（155—220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳州）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”；统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。建安文学建安文学，是指中国古代建安时期的文学。建安是汉献帝的年号，文学史一般所说的建安文学，是建安前几年至魏明帝最后一年（239年）这段时间的文学，实即曹氏势力统治下的文学，而创作主要是在建安年间。代表作家主要是曹氏父子（曹操、曹丕、曹植），建安七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）和蔡琰等。建安作家用自己的笔直抒胸襟，抒发渴望建功立业的雄心壮... 图片详情：   篇10：统编版必修上册7.1短歌行课件(共28张PPT)统编版必修上册7.1短歌行课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)曹操政治上最得意一笔是“挟天子以令诸侯”军事上最成功的一仗是官渡之战，后果最为严重的一次疏忽是放走刘备，失败得最惨的一次是在赤壁，最受肯定的是他的才略，最受指责的是他的人品，最有争议的是他的历史功过，最没有争议的是他的文学成就。短 歌 行河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。揭示根源短 歌 行曹操1、体会诗句流露出曹操的思想感情，体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。2、反复诵读，体会本诗运用的表达技巧,学会鉴赏诗歌的方法。并积累一些常见的表达技巧。教学目标：“短歌行”是汉乐府曲调名《短歌行》是曹操借乐府旧题所写的... 图片详情：     篇11：统编版必修上册7.1短歌行课件(共35张PPT)统编版必修上册7.1短歌行课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)短 歌 行河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。揭示根源短 歌 行曹操Speak of the devil, and he appears说曹操，曹操就到。俗话说：“乱世出英雄。”东汉末年，天下大乱，豪杰并起，三国鼎立。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”说到三国英雄，人们往往首先想到周瑜、孙权、诸葛亮等人。苏轼推崇周瑜，“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”（《念奴娇·赤壁怀古》）；辛弃疾崇拜孙权，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”（《永遇乐·京口北固亭怀古》）；杜甫仰慕诸葛亮，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。... 图片详情：   篇12：统编版必修上册 7 短歌行，归园田居 课件（共46张PPT）统编版必修上册 7 短歌行，归园田居 课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)《短歌行》《归园田居（其一）》目 录三、赏技巧二、析内容一、读诗歌目录四、悟诗情罗贯中《三国演义》将其刻画为“治世之能臣，乱世之奸雄”，京剧脸谱也将曹操勾成白脸(白脸代表坏人），这与历史的真实面目颇有出入。实际上，曹操雄才大略，“外定武功，内兴文学”，对历史的发展有不可泯灭的功勋。曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。建安元年迎汉献帝迁都许昌，“挟天子以令诸侯”，封为丞相、魏王。曹丕称帝后，追尊为“武皇帝”，世称“魏武帝”。曹操作者简介作为政治家（丞相）的曹操：挟天子以令诸侯，恢复生产，网罗人才，统一北... 图片详情：     篇13：高中语文统编版必修上册7.《短歌行》课件（共57张ppt）高中语文统编版必修上册7.《短歌行》课件（共57张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共57张PPT)猜猜他是谁？政治上最得意一笔是“挟天子以令诸侯”军事上最成功的一仗是官渡之战，后果最为严重的一次疏忽是放走刘备，失败得最惨的一次是在赤壁，最受肯定的是他的才略，最受指责的是他的人品，最有争议的是他的历史功过，最没有争议的是他的文学成就。曹操短 歌 行河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。揭示根源短 歌 行曹操1、体会诗句流露出曹操的思想感情，体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。2、反复诵读，体会本诗运用的表达技巧,学会鉴赏诗歌的方法。并积累一些常见的表达技巧.教学目标：文题理解“短歌行”是汉乐府曲调名《短歌行... 图片详情：      篇14：人教版（2019）语文必修上册7.1《短歌行》课件(共25张PPT)人教版（2019）语文必修上册7.1《短歌行》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)短歌行豪情三国，英雄辈出许劭曾评价三国里一个人物——“治世之能臣,乱世之奸雄”。陈寿也说此人：“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”此为何人？导入新课曹操短歌行魏·曹操建安十三年，曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又亲率八十三万大军,直达长江北岸,准备渡江消灭孙权和刘备,进而统一全中国。当时曹操已经54岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并写下了这首《短歌行》。了解背景“行”是古代诗歌的一种题材，可配乐歌唱。“短歌行”与“长歌行”... 图片详情：      篇15：部编版 必修上册 7-1《短歌行》课件（共34张PPT）部编版 必修上册 7-1《短歌行》课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)《短歌行》曹操导入新课：曹操，一直以来都是一个有争议的人物，特别是罗贯中的《三国演义》，更是把他刻画成了一个白面奸臣的形象，请结合自己所掌握的历史知识，谈一谈你对这个人物的认识？龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。观沧海东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。慷慨悲壮气势雄浑教学目标：1.品味诗歌语言，熟读成诵... 图片详情：    篇16：部编版必修上册7《短歌行》《归园田居》（其一）课件(共31张PPT)部编版必修上册7《短歌行》《归园田居》（其一）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)第7课《短歌行》《归园田居》（其一）统编版高中语文必修上册 第三单元曹操和陶渊明，一个是结束一方战乱，为新朝代建立奠定基业的政治家；一个是厌弃官场生活，向往田园风光的隐逸之士。他们二人在自己的诗作中表达的思想情感便有了他们自己鲜明的烙印。今天，让我们走进他们的作品，细心体味蕴含在其中的情感。任务情境学习目标学会知人论世，了解诗人的生平、创作背景等，深入理解作品。细读文本，体会诗人在作品中传递的对人生的感悟及社会的思考，并以此提升思维品质和审美情趣。反复吟诵，通过诵读，品味诗歌语言的凝练之美。123学习重点细读文本，体会诗人在作品中传递的对人生... 图片详情：      篇17：高中语文统编版必修上册7.1《短歌行》同步授课课件（31张PPT）高中语文统编版必修上册7.1《短歌行》同步授课课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)短 歌 行曹 操说说你心目中的曹操白脸的曹操今天，我们走进另一个侧面的曹操1．阅读与鉴赏● 体会诗人所流露的情感和人生态度，正确评价诗人。2．情感态度价值观● 体味作者表达的“忧”，品味慷慨激昂的思想感情。1．知识与技能目标：● 了解诗人基本情况，理解诗歌思想艺术。2．过程与方法目标：● 鉴赏诗歌的语言以及用典等艺术特色。3.情感态度与价值观目标：● 体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。学习目标语言建构与应用：● 了解《短歌行》的写作背景及文学常识。思维发展与提升：● 引导学生在诵读中体悟... 图片详情：    篇18：语文统编版必修上册第7.1课《短歌行》课件（共31张ppt）语文统编版必修上册第7.1课《短歌行》课件（共31张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)导入曹操曾经在三足鼎立的历史舞台上叱咤风云，尽管人们对他的评价不尽相同，有“英雄”、“奸雄”和“枭雄”之别，但不争的事实是——他是中国历史上一个举足轻重的军事家、政治家和文学家，尤其他是一个大气磅礴，慷慨激昂的诗人。我们以前曾学过曹操的哪些诗？哪些诗句深深地震撼过你？今天我们再来学习一首当年他亲率领大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，夜宴群雄，横槊赋诗时所吟唱的《短歌行》。短歌行曹操学习目标Contents1231、了解《短歌行》的写作背景及文学常识。2、在诵读过程中体会诗歌的思想内容，品味诗歌的艺术特色和表达技巧。3、品味诗中表现出来的求贤若渴... 图片详情：    篇19：高中语文统编版必修上册7.1《短歌行》课件（共34张ppt）高中语文统编版必修上册7.1《短歌行》课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)短歌行曹操学习目标1.了解曹操的生平情况，体会诗句流露出曹操的思想感情，领 会全诗的主旨。2.反复诵读，体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法。 3.感悟诗人在暮年时分仍渴望建功立业的壮志雄心。1.红脸: 忠勇义烈，有血性，如关羽、荆轲、后羿等。表示其他时，常含有讽刺意义，表示假好人。2.白脸: 阴险奸诈、凶恶或愚蠢，如曹操、赵高、司马懿等。也可代表和尙，太监脸谱或表示老人年迈。3.黑脸: 刚正不阿,富有正义感，如张飞、包公、崇黑虎等，也表示阴阳中的阴，用于 鬼魂。4.蓝脸: 刚强、粗旷、骁勇、桀傲不驯，如窦尔敦、雷震子、吕蒙等。5.黄脸: 智勇兼... 图片详情：     篇20：初中班会 优秀源于习惯——主题班会 课件 (20张PPT)初中班会 优秀源于习惯——主题班会 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)班会课—优秀源于习惯学习习惯的培养有时候觉得，一个人一生的成就就是堆积在一堆习惯中。习惯毫不起眼，因为我们习惯了，所以经常会忽略，但如果要仔细计算，习惯占据了我们一生中非常大的部分。你打了鸡血决定每天认真读1小时书，坚持了一个星期，你觉得自己很厉害，很牛逼，太有成就感了。但是，一星期后放弃了，所以你总共只读了7小时，甚至由于你很沮丧，也忘记了当初的动力，之后一年也没读书了，所以，你一年只读了7小时。但另一个人习惯每天就读10分钟，毫不费力的一年就读了3650分钟，相当于60小时。学习习惯的培养习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，学习习惯是指学生为达... 图片详情：     Tags：短歌,ppt,优秀,课件,免费  |
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