篇1:西师大版小学数学三下 2.2长方形和正方形面积的计算 教案西师大版小学数学三下 2.2长方形和正方形面积的计算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《长方形、正方形面积的计算》教学设计【教学内容】教科书第31页例1,第33页练习六第1题(1),(2)及设计练习。【教学目标】1.经历长方形面积计算公式的探讨过程,培养学生观察、质疑、分析解决问题和动手操作的能力。2.经历长方形面积计算公式的发现过程,理清算理,让学生体验解决问题策略的多样性。3.在动手操作中激发学生学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,培养学生的探索和创新意识。【教学重、难点】1.经历长方形面积计算公式的探索过程。2.掌握长方形、正方形面积计算公式,并能运用面积公式解决生活中的实际问题。【教学准备】1cm 的小正方形若干,长4cm、3cm的长方形,胶棒,测量...
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![]() ![]() 篇2:西师大版小学数学三下 2.2长方形和正方形面积的计算 教案西师大版小学数学三下 2.2长方形和正方形面积的计算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《长方形和正方形的面积》教学设计教学内容:西师版小学数学教材三年级下册第31页例1,完成课堂活动第1题、练习六1、3题。教学目标:1.理解并掌握长方形、正方形的面积计算公式,能运用公式解决一些简单的实际问题;2.学生通过摆一摆、想一想、说一说等学习活动,经历长方形、正方形面积计算公式的发现过程,培养观察、分析、归纳、推理的能力;3.感受数学与生活的密切联系,培养学生热爱生活、热爱数学的情感。教学重点:理解并掌握长方形、正方形的面积计算公式,能运用公式解决一些简单的实际问题;教学难点:理解长方形的面积计算公式课前准备:多媒体课件、习题单、小正方形等。教学流程:一、故事引入 揭...
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![]() ![]() ![]() 篇3:西师大版小学数学三下 1.6两位数乘两位数竖式计算 教案西师大版小学数学三下 1.6两位数乘两位数竖式计算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)教学目标:1、 理解两位数乘两位数(不进位)的算理。2、 沟通两位数乘两位数的口算和笔算之间的联系。3、 掌握两位数乘两位数(不进位)的笔算方法,能正确进行两位数乘两位数(不进位)的笔算。教学重点:掌握两位数乘两位数(不进位)的笔算方法。教学难点:理解两位数乘两位数的口算和笔算之间的联系。教学过程:1、 复习导入1、 抢答游戏:前面学习了口算乘法,大家学得怎么样?有没有信心挑战一下。把你会口算的算式大声说出来。12×2 20×30 3×12 14×10 14×12 31×30 15×23 14×2师:为什么你们不选这两...
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![]() ![]() 篇4:河南大学版三下第6课 编辑环保倡议书 教案河南大学版三下第6课 编辑环保倡议书 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学 科 信息技术 班 级课 题 六、编辑环保倡议书单 元 学期总课时 12课 型 新授课 课时 1主备人 执教人学习 目标 1.会打开已保存的文档 2.会复制、粘贴文字 3.会使用“查找”“替换”选项快速修改文章评价 任务 1.通过自主探究,在“WPS”软件中打开已保存的文档 2.小组讨论,“复制”和“剪切”的区别,并说明什么条件用“复制”或“剪切” 3.合作探究如何快速修改文章中相同的错别字重点 难点 重点 复制、剪切、粘贴 、查找、替换功能的操作使用 难点 对文章问题的查找和正确的使用相关的功能进行编辑修改学前 准备 1.教学课件2.学习任务单教法 学法 1...
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![]() ![]() 篇5:西师大版小学数学三下 3.6三位数除以一位数的估算 教案西师大版小学数学三下 3.6三位数除以一位数的估算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:用估算解决问题教学内容教材第三单元三位数除以一位数的估算解决问题及延伸拓展的相关巩固练习。教学目标1.使学生了解估算在日常生活中的应用,了解除数是一位数的除法估算的一般方法。2.引导学生根据具体情况进行合理估算,知道什么时候要估大,什么时候要估小。3.体会估算在生活中的应用,培养估算意识和能力。4.让学生掌握了阅读与理解、分析与解答、回顾与反思这些解决问题的基本步骤。教学重难点重点:运用估算解决问题的方法。难点:根据具体情境灵活选择合理估算方法。教学准备PPT课件。教学过程一、复习旧知(了解学情)1.下面各数比较接近哪个整百数?182≈ 267≈...
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![]() ![]() 篇6:【班海精品】北师大(新)版 三下 第一单元 6.集邮【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 三下 第一单元 6.集邮【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:班海数学精批——一本可精细批改的教辅集邮教学内容:集邮(教材第15页)教学目标:1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学重点:探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。教学难点:会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学过程:一、导入新课计算并验算。734÷2= 612÷2= 525÷5=二、导学新课1.同学们,你们都收集过邮票吗?今天我们一起来看一看...
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![]() 篇7:河南大学版三下第5课 我是环保小卫士 教案河南大学版三下第5课 我是环保小卫士 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学 科 信息技术 班 级 三年级课 题 五、我是环保小卫士单 元 学期总课时 13课 型 新授课 课时 1主备人 执教人学习 目标 1.会打开“WPS文字”。 2.利用以前学习的“写字板”知识自主探究在“WPS文字”中输入环保标语。 3.能够完成文字的插入、删除。 4.会将文档保存在自己的文件夹中评价 任务 1.通过自主探究,在“WPS”软件中进行文字输入 2.小组讨论,对比“写字板”和 “WPS文字”软件的异同 3.在小组内说一说如何在实际生活中开展环保工作重点 难点 重点 输入、插入、删除、保存文字 难点 能够将绿色环保的理念在实际生活中执行学前 准备 1....
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![]() ![]() 篇8:河南大学版三下第11课 消费统计小管家 教案河南大学版三下第11课 消费统计小管家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学 科 信息技术 班 级课 题 十一、消费统计小管家单 元 学期总课时 8课 型 新授课 课时 1主备人 执教人学习 目标 1.会在表格中求和 2.会在表格中求平均值 3.会在表格中求最大值和最小值评价 任务 通过自主探究,在“WPS”软件中完成表格的求和 小组讨论交流如何在表格中求平均值 自主探究完成在表格中求最大值和最小值 4.合作探究如何根据数据进行分析重点 难点 重点 表格的求和、求平均值、求最大值和最小值 难点 对已有数据进行分析学前 准备 1.教学课件2.学习任务单教法 学法 1.讲授法2.课堂讨论法教 学 流 程 一、创设情境,激情导入。 同学...
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大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)27.漏 教案1.会认本课 8 个生字,会写 13 个字,理解由生字组成的词语。2.分角色朗读课文,体会故事的趣味性。3.初步感知文意,了解课文内容。4.能根据提示复述故事。第 一 课 时1.会认本课 8 个生字,会写 13 个字,理解“里屋、莫非、厉害、”等词语的意思。2.分角色朗读课文,体会故事的趣味性。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)导入新课导入类型:谈话导入。教师口述:同学们,你们见过“漏雨”吗?知道“漏”是什么意思吗?今天,就让我们走进《漏》这篇课文去看看吧!...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:辽师大版三下综合实践活动 2百变泡泡 教案辽师大版三下综合实践活动 2百变泡泡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:百变泡泡教学目标: 1、激发学生的好奇心,满足学生探索实践的需要,体验游戏的快乐。 2、在讨论、记录、交流中积累和提升经验,并能大胆地发表自己的见解。 3、学会进行对比探究的方法,增强学生的综合分析问题的能力、解决问题的能力。 4、在玩中体验探究过程,培养学生的自主、合作能力,促进学生学习方式的转变。 教学重点:在玩游戏活动中,学会一种研究性学习的基本方法:“观察现象――提出问题――猜测结果――动手实践――探究结果”。 教学难点:如何引导学生做出大胆、合理的猜测,并按照科学方法开展实践探究活动。 教学方法:本课题的研究主要采取玩中探究的方式,通过分组形式让学生在玩中学会进行实践...
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![]() 篇11:北师大数学三下《数学好玩》教案北师大数学三下《数学好玩》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:5.8数学好玩1、教学目标 1、通过读图、读表、读短文等不同形式的题目,体会数学信息表征的多样性。2、经历完整的问题解决过程,在合作、交流、质疑、反思的过程中,能对有用数学信息进行提取和加工,能够有策略地审题,提取出对于解决问题有价值的数学信息。3、树立学生解决问题的信心,培养问题意识,体会数学与生活的密切联系。2、学情分析 学科能力的前测试题:这道题主要考察学生是否能题目中已有的信息,建立起每个数据的意义。这道题目的得分率是45%。由此可见,学生对于较复杂形式的题目,不容易获取有用的信息。在测试后,还进行了学生访谈,多数学生认为这次的题目形式和平时的试题很不相同,有多数同...
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![]() ![]() 篇12:辽师大版三下综合实践活动 1“站报纸”游戏 教案辽师大版三下综合实践活动 1“站报纸”游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合实践活动教案——“站报纸”游戏一、指导思想和理论依据综合实践活动课程的基本理念包括五个方面:主张实践性学习,关注学习方式变革;面向学生完整的生活领域,关注学生现实与未来的需要;以“问题解决”为中心组织活动,在问题解决的过程中实现其教育的功能;着眼于完善学生的素质结构,努力追求学生独具特色的全面发展;重塑学校文化,推进科学与人文的融合,培植学校创新文化氛围。本节课以生活中最为常见的报纸为材料,通过一系列活动,让学生在观察、思考、实践、交流、反思中学会团结合作。二、教学背景分析1、活动内容分析对于报纸,学生们并不陌生,每家都会订或者买报纸,通过报纸能够了解很多知识,但是能利用报纸做...
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![]() ![]() 篇13:西师大版小学数学三下 7.总复习 长方形和正方形的面积 教案+导学案西师大版小学数学三下 7.总复习 长方形和正方形的面积 教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:长方形和正方形的面积 教学设计教学内容:西南师大2011课标版数学三年级下册总复习:长方形和正方形的面积(第二课时)教学目标:1.通过复习,进一步理解周长与面积的意义,巩固长方形和正方形的面积计算方法。2.通过动手操作、合作交流,提高学生的学习兴趣,提升学生的分析问题、解决问题的能力,能运用所学的周长、面积知识解决问题。3.让学生在交流活动中学习,在实际操作中梳理知识和方法,进一步理解、掌握周长和面积的相关知识。4.小组合作探究,培养学生的合作意识,提升学生的动手能力。教学重难点:理解周长和面积的意义,运用相关知识解决实际问题。突破方法:通过动手操作、合作交流,引导学生经...
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![]() ![]() 篇14:【班海精品】北师大(新)版 三下 第一单元 5.节约(1)【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 三下 第一单元 5.节约(1)【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:班海数学精批——一本可精细批改的教辅节约教学内容:节约(教材第10页)教学目标:1.探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。2.能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。3.能用估算、重算或乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算的习惯。教学重点:因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。教学难点:能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。教学过程:一、导入新课用竖式算一算306÷3= 840÷6=二、导学新课1.出示课本的主题图鼓励学生找到情景中的数学信息并完整表达3个班卖废纸和矿泉水瓶,一...
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大致详情:班海数学精批——一本可精细批改的教辅分桃子教学内容:分桃子(教材第2、3页)教学目标:1、结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。2、经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。3、能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。教学重点:探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。教学难点:经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。教学过程:一、导入新课复习。12×3= 20×4= 24×4=36÷9= 48÷4= 72÷6=二、...
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大致详情:8复习1、教学目标 本课是在学生认识了千克和克的基础上进行教学的。吨是较大的质量单位,平时学生接触较少。教材首先通过猜一猜大象有多重,自然引出更大的质量单位 “吨”,接着通过看一看、说一说,从不同的角度感受1吨有多重;再通过练一练,联系生活实际,巩固千克、克、吨之间的关系;最后利用“曹冲称象”的故事,感受数学与实际生活的联系。教材还设计了多幅情境图,有利于学生在具体的情境中感知1吨有多重。2、学情分析 让学生体验数学与日常生活的密切联系,体会到学习数学的乐趣,建立学好数学的信念。 本课是从学生已有的知识经验出发,创设“生活化”的课堂,将抽象的数学知识引入到富有情趣的课堂学习中。3...
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![]() ![]() ![]() 篇17:苏少版综合实践活动三下 第二单元 活动主题四 自主选题 教案苏少版综合实践活动三下 第二单元 活动主题四 自主选题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:活动主题四 自主选题活动目标:能以社会服务体验范围为活动主题。指导学生主动提出问题, 指导学生对提出问题进行筛选, 选择可操作、有价值、切实可行的内容, 并进行分组讨论, 确定研究主题及活动方式。体会社会服务的艰辛,初步树立助人为乐的道德品质。活动重难点:活动重点:教给学生选题的方法, 确定探究的具体内容。活动难点:活动方案的制定和具体社会服务体验过程。活动课时:1课时活动过程:一、谈话导入, 激发兴趣。本次自主选题的范围是社会服务体验,我们讨论一下你想研究的什么内容, 心中可能还有一些疑惑没有解开, 还想对某个问题做更进一步的了解, 或许你们生活中遇到了感兴趣的问...
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![]() 篇18:部编版三下-28.枣核【优质教案】部编版三下-28.枣核【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:教学课题 28* 枣核教学目标 1.能正确、流利地朗读课文。 2.能根据要求独立默读课文,把握课文的主要内容,能用自己的话复述这个故事。 3.学习枣核孝顺的品质和不畏强权、勇敢坚毅的精神。重点难点 重点:能根据要求独立默读课文,把握课文的主要内容,能用自己的话复述这个故事。 难点:学习枣核孝顺的品质和不畏强权、勇敢坚毅的精神。教学准备 师:多媒体课件 生: 按要求预习课文课时安排 一课时教 学 过 程 教 学 过 程 教...
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