篇1:人教统编版五年级语文上期末课外阅读专题卷 含答案人教统编版五年级语文上期末课外阅读专题卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级语文上期末课外阅读专题卷(一)童年的朋友外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教统编版五年级语文上期末字词过关专题卷 含答案人教统编版五年级语文上期末字词过关专题卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级语文上期末字词过关专题卷一、选择题。1.下列加点字读音完全正确的一组是( )A.便宜(pián) 冠军(guàn) 削弱(xiāo) 待一会儿(dāi)B.奇迹(jì) 惩罚(chěng) 流传(chuán) 无拘无束(shù)C.枇杷(pá) 龟裂(jūn) 勉强(qiǎng) 玲珑剔透(tì)D.美差(chāi) 地煞(shà) 缝隙(xì) 面面相觑(qù)2.下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )A.自传 传说 小传 B.勉强 强迫 强逼C.差别 差劲 美差...
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![]() ![]() 篇3:人教版 数学五年级上册期末复习专题—专项检测(计算)(含答案)人教版 数学五年级上册期末复习专题—专项检测(计算)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学五年级上册期末复习专题专项复习:计算 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、直接写得数。(9分)a﹣0.4a= 4.9×0.9= 9.6÷0.3=9.8k÷2= 4x2﹣2x2= 17a﹣12.5a=2.04÷0.2= 0.25×0.4= 0.24×0.5=0.013÷0.13=...
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![]() ![]() ![]() 篇4:北京冬奥会专题教案北京冬奥会专题教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《北京冬奥会教案》教材分析本节课是一节情境教学,是在学生进行完地理必修内容学习后结合当下时事热点,对2022年北京冬奥会进行回顾,调动自身的地理思维对其中可能存在的考点进行预测并且深入了解其中涉及到的地理知识。教学目标据本节课的结构和资料分析,结合当前年级学生的心理结构及其认知特征,我制定了如下教学目标知识与技能目标:了解冬奥会举办地的分布特点以及不同区位条件对于冬奥选址的影响,了解人工降雪相比于天然降雪的优势,了解冬奥会对一个国家或地区所产生的积极影响。过程与方法:学会通过阅读材料从中提取有用信息,学会通过多方面比较看到冬奥举办地选址的综合性。情感与价值观目标:了解2022北京...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)部编版五年级上册语文期末默写专题训练(含答案)一、默写1.正确填写下列古名言,并体会其特点,写出一句关于节约的名言。(1)夫君子之行,静以修身,________。非淡泊无以明志,________。-----诸葛亮(2)________,戒奢以俭。-----魏征(3)由俭入奢易,________。--...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级语文上期中句子过关专题卷一、选择题。1.下列句子中没有语病的一句是:( )A.既然你来了,我也该走了。B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。C.经过一整天的锻炼,他遍体鳞伤。D.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.《满招损,谦受益》这句格言,流传到今天至少有两千年了。B.这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。D.颜真卿的字结构平稳,宽舒厚重;笔法多变,筋力老健。二、选词...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第71页的例14,“试一试”及“练一练”和第73页练习十一第1~3题。1.理解通分的意义,掌握通分的方法。会用最简单的方法把异分母分数转化成同分母分数。2.在探究异分母分数大小与异分母分数通分的过程中,渗透数学转化的思想。在探索活动中培养学生的观察、分析和归纳等思维能力。3.培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力,让学生感悟到数学来源于生活,应用于生活。理解通分的意义,掌握通分的方法。归纳和概括通分的方法并能正确进行通分。多媒体课件。▍流程一:复习引入1.说出下面几组数的最小公倍数是多少。9和18 4和6 7和9 5...
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![]() 篇8:苏教版五年级数学下册《约分》教案苏教版五年级数学下册《约分》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第68页的“例3”和“练一练”,第69~70页练习十第4~8题。1.使学生进一步理解分数的基本性质,掌握约分的方法。会运用分数的基本性质进行约分,掌握约分的含义和一般方法,认识最简分数。2.使学生在探索合作交流的过程中,体验成功的愉悦,在知识的运用中体验数学价值,培养学生思维的简洁性。3.培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力,让学生感悟到数学来源于生活,应用于生活。利用分数的基本性质掌握约分的方法,能正确进行约分。掌握约分的含义和对一般约分方法的探索过程。多媒体课件。▍流程一:复习引入1.说出下面几组数的最大公因数是多少。9和18...
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![]() ![]() 篇9:部编版语文五年级上册句子专题练习卷(无答案)部编版语文五年级上册句子专题练习卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:词句段运用1 姓名1. 在不同的句子中,同一个词语能表达不同的意思,根据要求写句子例: 姿态:(样子) 桂花树的样子笨笨的,(精神面貌) 以全新的姿态迎接新年的到来。牢靠:(1)表示牢固:(2)表示可靠:意思:(1)形容是什么含义:(2)形容有趣:2.把词语的具体意思用具体的情景表现出来。例:左右为难王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。欢天喜地应接不暇3. 把小明怎么样把地扫干净的情节写具体。(语言、动作、神态等)用不少于两种说明方法把宇航员飘起来了写具体。5...
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![]() 篇10:苏教五年级语文下册全册教案苏教五年级语文下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版国标本小学语文第十册教学计划一、教材分析:本册教材共有阅读课文26篇,大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为:春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外,还有常用词语的训练(比较近义词,联系上下文体会词语的感彩,提高运用词语的能力)、阅读训练(包括联系语境理解词句,学习分析自然段、逻辑段,学习归纳课文的主要内容,领会文章的中心思想等)、局部仿写练习。另外,本册向学生推荐阅读《上下五千年》,把《标准》关于“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的要求落到实处。习作7课,均对习作要求、观察要领、写作要点等作了...
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