篇1:五年级下册综和实践活动教案-校园安全 全国通用五年级下册综和实践活动教案-校园安全 全国通用资料可供青岛市地区适用。
大致详情:校园安全?(2课时)【教学目标】:?1、了解校园内的安全隐患。?2、提高同学们的自我安全保护意识。?【教学重、难点】:?提高同学们的自我安全保护。?【教具准备】:载有问题的幻灯片???【活动设计】???一、?导入:?(1)、同学们,我们每天在校园里快活地学习、生活。可是,如果我们不注意安全,一不小心就会发生意外受伤的事情。今天大家一起来谈一谈校园内的安全隐患。?(2)、播放案例,同学们观看。?案例一:新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤;?案例二:河南一男子持刀砍伤22名小学生?多名男...
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![]() ![]() ![]() 篇2:五年级下册综和实践活动教案-跟着节气去探究 全国通用五年级下册综和实践活动教案-跟着节气去探究 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:《跟着节气去探究》教学设计【活动主题】:跟着节气去探究?【活动对象】:五年级学生?【活动目标】:?初步了解二十四节气的来历、名称和含义,感受节气与人们的生产生活的关系。?2、在合作探究活动中,对秋分节气有所了解,激发学生进一步探究大自然规律的兴趣。?3、通过质疑提问,学会归纳总结有价值的问题,提高分析问题、提取信息的能力。?4、提高对中国传统文化的关注度,感受中国古代劳动人民的智慧和力量,从而增加民族自豪感。?【活动重难点】初步了解二十四节气的来历、名称和含义,感受节气与人们的生产生活的关系。【活动准备】:课件、节气卡片、问题采集卡?【活动过程】:?一、激趣导入,揭示主...
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![]() ![]() ![]() 篇3:五年级下册综和实践活动教案-好玩的毽子 全国通用五年级下册综和实践活动教案-好玩的毽子 全国通用资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《好玩的毽子》教学设计教学目标:?1.价值体认:通过亲历制作毽子和踢毽子活动,获得要强健体魄、快乐生活的想法和废旧物品可以为我所用的积极的价值体验。在活动过程中树立环保观念,树立自己是中国人,应为祖国节能环保的爱国主义思想。?2.责任担当:在制作毽子和踢毽子的综合实践活动中,能初步养成自理能力、不浪费、热爱生活的态度,积极为学校和社区做服务。?3.问题解决:能在教师的引导下,结合“好玩的毽子”这个主题,发现并提出自己感兴趣的问题,提出自己的想法,积极找到解决之策,形成对问题的初步解释。?4.创意物化:通过动手操作实践,初步掌握手工毽子设计与制作的基本技能,服务于生活和社会。?活动重...
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![]() ![]() ![]() 篇4:五年级下册综和实践活动教案-走近清明节 全国通用五年级下册综和实践活动教案-走近清明节 全国通用资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《走近清明节》主题分解课一、活动目标?1.激发学生对清明节的来源、食俗、习俗、诗词歌谣的了解兴趣。?2.通过小组合作交流,引导学生自主发现问题、提出问题,学会归纳整理小主题,并适当地选择主题。,以促进学生实践活动能力的提高。?二、活动重点?确定研究小主题。?三、教学方法?谈话交流法,小组合作法,展示法,调查法?四、教学过程?(一)导入视频?“六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱?穿帘海燕惊飞去。”我们在春光醉人的清明节前,在感受到了对先人、对先烈的缅怀与追思之时,已经确定了这段时间我们综合实践活动的主题“走近清明节”。这个中国传统节日到底蕴藏了多少知识,现在...
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![]() ![]() 篇5:五年级下册综和实践活动教案-玩转思维导图 全国通用五年级下册综和实践活动教案-玩转思维导图 全国通用资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《玩转思维导图》教学设计一、活动背景?综合实践活动课作为一门综合性学科,为各个学科的学习提供方法工具。此次活动运用多媒体PAD手段以确定子课题和概括主题为载体分别训练学生思维过程,理解并能灵活运用思维导图,提高学生思考力。?二、学情分析?五年级要逐步培养学生一些思考问题的方法,分析问题以及概括能力。学生能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。此次活动对学生来讲借助PAD是比较熟悉的,也是较为感兴趣的,相信活动会取得较为满意的学习效果。?活动目标?1.?知识与技能:?在知识与技能方面,通过此次活动,让学生了解...
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![]() ![]() 篇6:五年级下册综和实践活动教案-在爱与责任中成长 全国通用五年级下册综和实践活动教案-在爱与责任中成长 全国通用资料可供青岛市地区适用。
大致详情:在“爱与责任”中成长——争做校园小主人生态体验教育活动一.背景与意义?“爱与责任”教育是学校德育工作的主弦律。德育处针对这一主题设计了不少活动,班主任也大多能尽量落实,但是实际效果并不理想。?进入高年级,学生的自我意识逐渐增强,但责任意识较差。对于班级活动和值日卫生敷衍了事。对老师的提醒也不太当一回事,缺乏校园主人翁意识。这样的现象让我感到“爱与责任”的教育任重道远。??二、活动目的?1.通过活动,教学生“认识什么是责任”,树立校园主人翁意识。??2.让学生懂得一个人做事要有责任心,勇于承担责任。?活动重难点:让学生懂得一个人做事要有责任心,勇于承担责任。三.活动对象?五...
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![]() ![]() 篇7:五年级下册综和实践活动教案-中国传统武术的研究 全国通用五年级下册综和实践活动教案-中国传统武术的研究 全国通用资料可供青岛市地区适用。
大致详情:中国传统武术的研究-----方案设计课?主题:中国传统武术的研究——方案设计课?课时安排:第1课时?三、教学目标:?价值体认:?通过学生在选择活动、设置活动活动、安排人员分工的过程中学会设计活动方案。?责任担当:能积极参与到小组合作中,与小组成员进行讨论,在小组活动中学会分工合作,建立集体荣誉感。?问题解决:能在教师的引导下,结合该组的小主题设计切实可行的方案。?创意物化:通过实践活动,初步掌握方案设计的方法。?四、教学重点:小组合作完成本组活动方案设计?教学难点:围绕小组主题,合理安排活动的内容和时间?活动准备:样例表,活动方案表,课件?七、活动过程:?(...
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