一年级下册数学教案-6.4 小括号资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元100以内的加法和减法(一)第4课时 小 括 号教学内容人教版一年级下册教材第74页内容及第75页练习十七。内容简析例3 通过剪五角星的情景引入,根据情景中设置的问题列式,并归纳出含有小括号算式的运算顺序,让学生体会到小括号的意义,引入小括号的必要性。教学目标1.了解小括号的意义,认识它的作用。2.掌握带小括号的加减混合运算的顺序,会计算带小括号的加减混合两步算式。3.让学生感受引入新符号的必要性,体会数学符号的简洁性、统一性,具有初步的符号意识。教学重难点理解小括号的意义,能正确计算含有小括号的加、减混合运算。教法与学法1.情景教学法,创设生动具体的教学情境...
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