篇1：英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第1课时课件英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第1课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)Recycle 1Part A人教版（PEP）四年级下册ReviewLet’s singOur schoolThis is the way I go to school, go to school, go to school.This is the way I go to school, where I like to learn all day.This is the classroom in my school, in my school, in my school.This is the classroom in my school, where I...
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    篇2：英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第2课时课件英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第2课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)Recycle 1Part B人教版（PEP）四年级下册ReviewLet’s singThunderThere is thunder. There is thunderIt’s roaring. It’s roaring.Pitter, patter, rain drops.Pitter, patter, rain drops.I’m all wet. I’m all wet.Reviewer, / /, / /, / /, water,er, / /, / /, / /, dinner,ir, / :/, / :/, / :/, girl,...
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    篇3：人教PEP四年级下册Recycle1 期中复习 精美课件+素材（40张）人教PEP四年级下册Recycle1 期中复习 精美课件+素材（40张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)Recycle1期中复习英语人教PEP 四年级下册Recycle1期中复习英语人教PEP 四年级下册Warm-upLet’s reviewunit1一楼二楼图书馆操场美术教室 音乐教室unit2早餐英语课 午餐音乐课体育课正餐起床去上学回家上床睡觉unit3寒冷的凉爽的暖和的热的阳光充足的多风的多云的下雪的多雨的first floorsecond floorlibraryplaygroudart roommusic room...
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篇4：人教PEP版四年级下册Recycle1必备知识总结+巩固练习（含答案）人教PEP版四年级下册Recycle1必备知识总结+巩固练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Recycle 1巩固练习一、连词成句1、sleep, I, to, want, (.)I want to sleep.school，I，late，am(.)I am late for school.like，storybook，I(.)I like storybook.cold，I，a，have(.)I have a cold.here，cold，it，is(.)It is cold here.6、Dali，tomorrow，be，will，in，warm（.)Tomorrow will be warm in Dali.在括号中选择恰...
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 篇5：人教pep（新）四下-Recycle1【优质教案】人教pep（新）四下-Recycle1【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：微信扫一扫下方二维码一键发布本篇课文朗读任务（任务-发布任务-自定义任务）Recycle 1第一课时教学目标：1.能听懂、会说单词："show, jacket" 以及句子："We have a show in the library. Do you have a jacket "等。2.能够熟练、流利朗读的课文并表演。教学重点：认读对话中出现的生词和新语言; 熟练朗读并表演课文内容。教学难点：句子"We have a show in the library. Do you have a jacket "的理解。教学准备：教学光盘、单词卡片。教学过程：Step1...
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  篇6：【核心素养目标】人教PEP版五上 Recycle1第二课时教案【核心素养目标】人教PEP版五上 Recycle1第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Recycle1第二课时教学设计课题 Recycle1第二课时 单元 1-3 学科 英语 年级 五年级学习目标 语言知识目标：复习1-3单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。思维能力目标：能够理解内容大意及回答问题。学习能力目标：通过活动设计，学会与他人合作学习。文化品格目标：尊敬老师，爱护同学。重点 能够理解内容大意及回答问题。难点 通过活动设计，学会与他人合作学习。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一.热身/复习(Warm-up/Revision)复习4-6单元重点单词和重点短语二.导入（L...
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  篇7：人教PEP版四年级下册英语 recycle1 同步培优课件（希沃版+图片版PPT)人教PEP版四年级下册英语 recycle1 同步培优课件（希沃版+图片版PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)EN人教版PP小学苏源严所不册Recycle 1Read aloud.ENshow [feo]详解页We have a showtoday.A给..看.表演秀、演出脱口秀fashion showtalk showENBrain-storming头脑风暴When we want to hold a fashion show,what should we think about 如果我们要举办一场Fashion Show,我们要考虑哪些因素？showTask1:Let's review72/T·TGcCan you say any...
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    篇8：人教pep（新）三下-Recycle1【优质教案】人教pep（新）三下-Recycle1【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：微信扫一扫下方二维码一键发布本篇课文朗读任务（任务-发布任务-自定义任务）Recycle 1第一课时教学目标：让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。教学重点：让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。教学难点：新出现的句子：I like sports.教学准备：录音带、单词卡片教学过程：Step 1: Warm-up1.师生一起唱第一册所学歌曲 “Hello”。2.播放本册Unit 1B部分Let’s sing歌曲 “Boy and girl”，把歌词改为：I’m…You are… Do you want to...
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  Tags：四年级,下册,recycle1,教案,精选
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