篇1：湘教版地理八年级下册 6.1东北地区的地理位置与自然环境 课件 （34张PPT）湘教版地理八年级下册 6.1东北地区的地理位置与自然环境 课件 （34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第六章 认识区域：位置与分布第一节：东北地区的地理位置与自然环境学习目标1.通过读“东北地区在中国的位置图”，“东北地区的范围及行政区划”图，说出东北地区的位置、范围与面积。2.通过读“东北地区地形分布”图，识别东北地区主要的地形类型，并归纳东北地区的地形特征。3.通过读“东北地区的气温分布图及年降水量分布”图，说出东北地区的气温、降水分布规律，并归纳东北地区的气候特征。4.以“长白山植被垂直变化”为例，分析区域内各要素的相互作用和相互影响。目标一：东北地区的位置、范围东北地区大致位于中国东北部1、范围：黑龙江省、吉林省、辽宁省，简称“东北三省”2、面积...
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  篇2：5.1四大地理区域课件2021-2022学年湘教版地理八年级下册(共35张PPT)5.1四大地理区域课件2021-2022学年湘教版地理八年级下册(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第一节 四大地理区域的划分北方地区南方地区青藏地区西北地区学习目标1.秦岭—淮河一线所经省区及该线地理意义2.说出秦岭—淮河南北两侧差异3.记住我国四大地理区域、分界线、划分依据自学指导一（3分钟）阅读课本4-5页 四大地理区域，完成下列问题：▲ 背会我国四大地理区域名称和分界线位置；★ 分析划分西北地区和北方地区界线的主导因素是什么？青藏地区和其他三大区域界线呢？● 阅读5页小阅读说出400mm年等降水量线以西的农业生产类型？以东呢？北方地区南方地区青藏地区西北地区四大地理区域秦岭—淮河线400mm年等降水量线青藏高原边缘线...
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  篇3：湘教版地理八年级下册 第七章 认识区域：联系与差异 习题课件(共48张PPT)湘教版地理八年级下册 第七章 认识区域：联系与差异 习题课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第七章测试卷BBADCACDACCDCBDDADCCDBDBABABACBD②A①有利于提升对周边地区的引领和辐射带动作用；②有利于提升大湾区的国际竞争力；③有利于大湾区深度参与国际合作；④有利于开放型经济新体制的建立；⑤有利于拓展经济发展空间；①交通拥挤；②住房紧张；③就业困难；④城市公共服务设施压力增大；⑤城市公共安全管理难度增大。（任答两点即可）沪杭州安徽逐年增长辐射带动作用709人/平方千米沿江沿湖沿海①位于南北海岸线的中部，长江下游，地理位置优越；②临江滨海，...
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     篇4：湘教版地理八年级下册 第5章 第1节 四大地理区域的划分 习题课件(共25张PPT)湘教版地理八年级下册 第5章 第1节 四大地理区域的划分 习题课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第一节 四大地理区域的划分第五章 中国的地域差异学习目标知识梳理课时训练800秦岭－淮河线DCDCDCDACCDDABADC湿润水田0800昆仑横断非季风区降水谢谢观看Thank you for watching泰》目录010203黄黄高原泾甲河河河渭图例0汉乙、城山河省市脉流界
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  篇5：湘教版地理八年级下册6.2东北地区的人口与城市分布课件(共38张PPT)湘教版地理八年级下册6.2东北地区的人口与城市分布课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第二节 东北地区的人口与城市分布学习目标1.运用图表了解东北地区的人口、民族和城市分布，能从图表中提取有效信息的能力及地理计算能力。2.学会运用地图和其他资料归纳某地人口、城市的分布特点。能学以致用，联系实际解决问题。3.掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法，能够在新情境中迁移运用。情境导入1.人口分布：东北地区人口分布不均匀。中部和南部平原地区人口________，工业和交通运输发达的地区人口________，其中，________平原和________平原人口较为稠密。相比之下，山区人口偏________。2.民族：东北地区是中国少数民族的主要分布区...
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     篇6：湘教版地理八年级下册 第六、第七章水平测试卷课件(共34张PPT)湘教版地理八年级下册 第六、第七章水平测试卷课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第六、第七章水平测试卷测试卷一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分）1. 下列关于东北三省山河大势特征的描述，正确的是（ ）A. 山环水绕，沃野千里B. 水网密布，湖泊众多C. 千沟万壑，支离破碎D. 雪山连绵，冰川广布A吉林省西北部的洮南市是中国重要的辣椒集散地，被称为“辣椒之城”。洮南市夏季“十年九旱”，干旱反而成为洮南辣椒得天独厚的气候条件。洮南自2000年起，从韩国引进韩国人喜爱的金塔辣椒品种，如今韩国进口辣椒中有80%来自洮南。据此读图S-6-1，完成2～4题。2.推测金塔辣椒的生长习性是...
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     篇7：湘教版地理八年级下册5.1四大地理区域的划分知识训练（含答案）湘教版地理八年级下册5.1四大地理区域的划分知识训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1 四大地理区域的划分知识训练知识点一 秦岭一淮河线一、知识梳理1.地理区域体现了区域内部的__________，地理界线两侧则反映出区域之间的__________。2.秦岭一淮河线南北两侧的地理差异秦岭一淮河线以北 秦岭淮河线以南1月平均气温 ＜0℃ （1）__________河流封冻状况 （2）__________ 不封冻年降水量 （3）__________ ＞800毫米植被类型 暖温带落叶阔叶林为主 （4）__________耕地类型 （5）__________ 水田为主主要粮食作物 小麦、玉米 （6）__________作物熟制 一年两熟、两年三熟或一年一...
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   篇8：湘教版地理八年级下册 第五章 第一节 四大地理区域的划分 课件(共21张PPT)湘教版地理八年级下册 第五章 第一节 四大地理区域的划分 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)导入新课讲授新课课堂小结当堂检测1 四大地理区域的划分1、了解秦岭—淮河线的概况，掌握秦岭—淮河线的地理意义。2、知道我国四大地理区域的划分界线，能指出四大地理区域的名称和位置。学习目标秦岭淮河一、秦岭—淮河线秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南1月平均气温河流封冻状况年降水量植被类型耕地类型主要粮食作物作物熟制主要经济林木主要运输方式秦岭—淮河线南北两侧的地理差异< 0℃> 0℃封冻不封冻< 800毫米> 800毫米暖温带落叶阔叶林为主亚热带常绿阔叶林为主旱地为主水田为主小麦、玉米水稻一年两熟、两年三熟...
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