篇1:2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册作业:第13课 亚非拉民族独立运动(word版含答案)2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册作业:第13课 亚非拉民族独立运动(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:亚非拉民族独立运1.19世纪末20世纪初,拉丁美洲人民面临的艰巨任务是( )A.发展民族资本主义 B.清除殖民主义残余势力C.反对帝国主义和封建主义 D.确立资产阶级的共和制度2.有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治, 但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( )A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式3.下面漫画描绘了19世纪末20世纪初美国对拉美国家实行的政策,这一政策应是( )...
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![]() ![]() 篇2:第17课《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》课件--2021-2022学年高一统编版(2019)历史必修中外历史纲要下册(共15张PPT第17课《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》课件--2021-2022学年高一统编版(2019)历史必修中外历史纲要下册(共15张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成课标要求:了解两次世界大战引起的国际秩序的重要变化。雅尔塔体系规律性认识:影响新国际秩序形成的主要因素是什么?国际主要力量对比发展的重大变化第一次世界大战后形成的国际秩序凡尔赛-华盛顿体系罗斯福新政一、第二次世界大战爆发的原因对德国条件苛刻日本势力受限制意大利分账太少凡尔赛-华盛顿体系1929年经济大危机不满面对这场危机,美国实行了“新政”,德国和日本则建立了法西斯政权。请思考出现这种不同的主要因素。美国:经济实力强大、内外市场广阔,民主制度深厚。德日:资源匮乏、内外市场狭小,专制色彩...
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大致详情:高一历史导言课
1
教学过程
2
教学反思
3
教学背景
高一历史导言课
一、教学背景
课标分析
宏观把握
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}学生通过高中历史课程的学习,进一步拓宽 历史视野,发展历史思维,提高历史学科核心素 养,能够从历史发展的角度理解并认同社会主义 核心价值观和中华优秀传统文化,认识并弘扬以 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神,具有广阔的国际视野,树立正确的 世界观、人生观、价值观和历史观,为未来的学 习、工作与生活打下基础。
——《普通高中历史课程标准》(2020年修订)第1页...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:历史与社会 人文地理下册 2.1复杂多样的地形同步课件历史与社会 人文地理下册 2.1复杂多样的地形同步课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)阴山山脉昆 仑 山脉秦 岭南 岭大 兴 安 岭太行山脉巫山雪峰山长白山脉武夷山脉台湾山脉喜马拉 雅 山脉小兴安岭天 山 山 脉阿尔泰山贺兰山横断山脉祈连山脉准噶尔盆地塔里木盆地柴达木盆地四川盆地青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原华北平原长江中下游平原东北平原辽东丘陵山东丘陵东南丘陵第二课 山川秀美第一框 复杂多样的地形根据书本11页的4-13地图,独立完成下表的填写。西侧地形区 东侧地形区大兴安岭太行山巫山横断山脉北侧地形区 南侧地形区天山昆仑山西侧...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上:高一历史开学第一课 课件(43张)2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上:高一历史开学第一课 课件(43张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)高一历史开学第一课宣传画册|国风古韵|古典文化|教学课件目录中外历史纲要伍为什么学习历史贰怎样学历史叁高中历史课标肆什么是历史壹壹什么是历史?什么是历史?“历,过也,传也。”——(汉)许慎《说文解字》“史,记事者也。从又持中,中,正也。”——《说文解字》一、历史是什么?《辞海》对历史的解释:广义的历史,泛指一切事物的发展过程,包括自然史和社会史,通常仅指人类社会发展的进程,它是史学研究的对象。历史的三个层次:历史不仅是指过去事实本身,更指人们对过去事实的有意识,有选择的记录。——葛剑雄过去发生的事情,人类社会客观发展的过程对过...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:初中历史与社会 人文地理下册 5.3 丝路明珠同步精选课件初中历史与社会 人文地理下册 5.3 丝路明珠同步精选课件资料可供全国地区适用。
大致详情:丝路明珠
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篇7:2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册单元测试:第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势(word版含答案)2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册单元测试:第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势1.美国学者亨廷顿在《文明的冲突》一书中根据冷战结束后对未来国际关系的预测画出了下面的示意图。他意在说明( )A.多极化的世界格局已经完全形成 B.世界始终处于矛盾冲突的动态发展中C.美国已经不再是唯一的超级大国 D.世界多极与多文明关系取代两极对抗2.下表为1950 1979年世界出口(货物和服务业)在全球GDP(生产总值)中的百分比。 下列相关的解释较为合理的是( )年份 百分比(%) 年份 百分比(%)1950 7.9 1973 15. 11958 11.0 1974 19. 21963 11.1 1975 18. 3196...
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![]() ![]() 篇8:2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册强化作业第23课 和平发展合作共赢的时代潮流(word版含答案)2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册强化作业第23课 和平发展合作共赢的时代潮流(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:和平发展合作共赢的时代潮流1.和平与发展是当今时代的主题,但今天的世界并不安宁,和平与发展遭遇严重挑战。 以下不属于和平与发展的不利因素( )A.经济危机的传染性和破坏性空前增强 B.发达国家和发展中国家之间的贫富差距严重C.第三次科技革命的成果能够迅速推动生产 D.恐怖主义、网络危机、生态危机2.和平与发展是当今世界的两大主题,对这一理论的内涵理解不正确的是( )A.我们有可能争取较长时期的和平环境B.和平问题是当代世界政治最突出的问题和集中体现C.发展问题是当代世界经济最核心的问题和集中体现D.当今世界发展是和平的前提和基础3.下图是一副关于欧洲移民问题的漫画。...
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![]() ![]() 篇9:2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课后作业第18课:冷战与国际格局的演变(wrod版含答案)2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课后作业第18课:冷战与国际格局的演变(wrod版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第18课:冷战与国际格局的演变1.有学者认为:“冷战”既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的,而是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利,他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。该观点认为“冷战”的起源是( )A.“杜鲁门主义”的出台 B.丘吉尔“铁幕”演说C.雅尔塔体系的形成 D.社会政治制度的对立2.二战结束后,美苏为首的资本主义阵营和社会主义阵营长期对峙,进入长达近半个世纪的冷战时期。“冷战”开始的标志是( )A.铁幕演说 B.杜鲁门主义C.马歇尔计划 D.北大西洋公约组织成立3.某学者提出:直到美国觉察到欧洲的普遍不满,与...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上高一历史导言课 课件(19张PPT)2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上高一历史导言课 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)高一历史导言课一、什么是历史二、历史有什么用三、高中历史学什么四、怎样学习历史 材料二汉语的“历史”是“历”和“史”两个单音节词的合成词,汉·许慎《说文解字》云:历,过也,传也。史,记事者也;从又持中,中,正也。两个词综合起来的意思,就是“对过去的事情所做的客观的记录”。一、什么是历史?材料一英语中的历史(history)一词与故事(story)一词共同源出希腊文histria,其本意为“征问”、“问而知之”。第一层面是指过去真实发生过的事情,是不以人的意志为转移的过去真实发生过的事情,具有客观性,包括自然和人类社会发展的历史。第二层面是用文字或其...
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![]() ![]() ![]() 篇11:高一历史-【开学第一课】2021年高中秋季开学指南之爱上历史课 课件(28张PPT)高一历史-【开学第一课】2021年高中秋季开学指南之爱上历史课 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)高中历史·第一课壹历史是什么历史史,记事者也。从又持中,中正也。——许慎《说文解字》历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。——彼得·海尔(荷)《在历史中遭遇》历史是昨天历史是说过和做过事情的记忆。——卡尔·贝克(美)《人人都是他自己的历史学家》历史是今天历史是什么:是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。——雨果(法)《笑面人》历史是明天壹历史学是什么撰写历史是摆脱过去的一种方式。历史家的任务在于区别真实的和虚假的,确定的和不确定的,以及可疑的和不能够接受的。——歌德(德)《歌德的格言和感想集》历史学是历史的记录...
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![]() ![]() ![]() 篇12:2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册单元测试:第八单元 20世纪下半叶世界的新变化(word版含答案)2021-2022学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册单元测试:第八单元 20世纪下半叶世界的新变化(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 20世纪下半叶世界的新变化1.下图是取材于1949年美国报纸的一幅漫画。此漫画反映的历史事件( )A.进一步加强了世界多极化趋势 B.巩固了西欧的资本主义制度C.强化了欧洲为主导的世界格局 D.阻碍了美国经济的恢复发展2.1958年,美国同波兰签订协议,美国向波兰出口小麦、棉花等农产品,提供2500万美元的贷款,交换条件是波兰必须向美国购买价值100万美元的图书、影片、唱片及版权。这表明,美国( )A.开始了与苏联争夺波兰 B.企图进行意识形态渗透C.扩展了马歇尔计划范围 D.希望扩大文化产品出口3.在1976年第五次不结盟国家和政府首脑会议通过的《关...
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![]() ![]() ![]() 篇13:高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第6课《全球航路的开辟》课件(共15张ppt)高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第6课《全球航路的开辟》课件(共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第6课 全球航路的开辟由中国或者印度出发,经由中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线旧航路何为新航路?十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路开辟通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。在这一过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方,所以也将这一过程称为“地理大发现”。一、新航路开辟的动因和条件根本原因:西欧各国资本主义萌芽产生,商品经济迅速发展,对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。材料一: 中世纪(约5世纪至15世纪)的骑士少有出现必须付钱购买...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:初中历史与社会 人文地理下册 5.1 红松之乡同步精选课件初中历史与社会 人文地理下册 5.1 红松之乡同步精选课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)红松之乡——小兴安岭长期以来,林区面积不断减少,森林覆盖率降低,环境恶化的原因:森林面积减少毁林开荒过量采伐重采轻育滥砍滥伐森林灾害居民烧柴可见,东北林区森林面积减少的主要原因是人为原因造成的。S东准噶尔盆地原塔塔里木盆地达木盆地黄海游844四川盆地东海陆高钓鱼岛,赤尼(米)装5000300020001000南海500:东沙群岛经5/2000法地南海南海诸岛黑内小兴蒙黑江河卡芦苏里江古龙东安自江忪嫩平原北治吉林伶区日本海辽象平宁陆地(米)...
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![]() ![]() 篇15:第3课 秦统一多民族封建国家的建立-2022-2023学年高一历史上学期助力历史教学精品课件(中外历史纲要上)(共27张PPT)第3课 秦统一多民族封建国家的建立-2022-2023学年高一历史上学期助力历史教学精品课件(中外历史纲要上)(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第3课 秦统一多民族封建国家的建立学习要求:了解秦朝的统一的业绩;认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;通过了解秦末的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。*概念提示:专制主义中央集权制度*专制主义:又称君主专制,与民主制度相对立,在中央决策方式上表现为皇权至上、皇帝独裁。*中央集权:相对于地方分权而言,指的是中央与地方的关系,即中央控制地方,地方绝对服从中央,在政治、经济、军事等方面无独立性。二者关系:皇权的加强或削弱与中央集权程度紧密相关。一、秦的统一(2)主观条件:实力、变法、人才、雄才大略(1)客观条件:1、统一的背景(条件)①政治...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第3课 中古时期的欧洲课件(共58张ppt)高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第3课 中古时期的欧洲课件(共58张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)中古时期的欧洲中世纪的黑暗与光芒中古:是中国学者用来指称中国、东方乃至世界相对客观的历史分期的传统术语,并无强烈的价值褒贬寓于其中。中世纪:被赋予特定价值评价的历史分期术语。在西方它不仅是一个时间概念,还是一个约定俗成的文化概念。常被看作是西方文化史上的黑暗时代。更多特指西欧,宽泛一点则指欧洲。一、西欧封建社会二、中古西欧的王权、城市三、拜占庭与俄罗斯第一子目介绍西欧封建社会的基本特征,即封君封臣制度、庄园与农奴制度是重点;第二子目介绍西欧封建社会发展中的新趋势--城市兴起与王权加强也是重点;第三子目是对东欧情况的补充,展现中古时期文明的多元特征。西欧封建社...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 教学课件 (39张ppt)——高中历史人教统编版中外历史纲要下册第2课 古代世界的帝国与文明的交流 教学课件 (39张ppt)——高中历史人教统编版中外历史纲要下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第2课古代世界的帝国与文明的交流PART 01古代文明的扩展。材料一:农业文明的本质是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性原因在于:其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部落所了解、所模仿,从而发展农业。其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。——刘景华《人类六千年》农耕文明的特点材料二:一旦文明在欧亚大陆和美洲大陆的几个地区生根,他便向四面八方传播开来。—...
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![]() ![]() ![]() 篇18:第7课 隋唐制度的变化与创新-2022-2023学年高一历史上学期教学课件(中外历史纲要上册)(共27张PPT)第7课 隋唐制度的变化与创新-2022-2023学年高一历史上学期教学课件(中外历史纲要上册)(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第7课 隋唐制度的变化与创新第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展目 录壹选官制度贰中枢行政制度叁赋税制度雁塔题名曲江宴饮“及第新春选胜游,杏园初宴曲江头。紫毫粉壁题仙籍,柳色箫声拂御楼。霁景露光明远岸,晚空山翠坠芳洲。归时不省花间醉,绮陌香车似水流。” ——唐·刘沧《及第后宴曲江》唐代诗人白居易考中进士后赋诗:“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”,一时成为佳话。孟郊四十六岁才中进士,赋诗曰:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”壹选官制度(一)夏商西周——世官制“文王孙子,本支百世,凡周之士,不(丕)显亦世”—...
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![]() ![]() ![]() 篇19:统编版(部编版) 九年级下册历史 专题复习课件(5份打包)统编版(部编版) 九年级下册历史 专题复习课件(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)专题一 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展3.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。1.知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性2.知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步4.知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。学习目标考点1-1 拉丁美洲独立运动背景 时间 斗争对象目的 领导人物 影响 两人被誉为南美的“解放者”新航路开辟-葡萄牙和西班牙最早进行殖民扩张和掠夺玻利瓦尔新航路开辟-哥伦布发现美洲...
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![]() ![]() 篇20:高一历史导言课开学第一课 课件(共49张ppt)高一历史导言课开学第一课 课件(共49张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:他山之石,可以攻玉
——北京市两节高一历史课的感悟
高一历史导言课
、
导言课怎么上?功能定位?
高中历史
导 言
1.激发兴趣,历史学如同探案
《中国历史地图册》七年级上册
王畿内部: 职官系统
国家管理: 内外服制
过去的事物、现象及其发展过程
殷道衰,诸侯或不至。 殷复兴,诸侯归之。
——《史记·殷本纪》
过去的记录、研究和评论
2017年被列入“世界记忆遗产名录”。
甲骨文发现之初,正值积贫积弱的晚清……
给我们留下无尽的伤痛和遗憾。而今天……担负着 文化使者的重任,底气十足地向世界展示3000多
年前的殷商文明。
——王宇信《甲骨文发现120周...
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