篇1：【新课标】5_1_2 线形动物和环节动物【2022秋人教版八上生物精优课件】(共28张PPT)【新课标】5_1_2 线形动物和环节动物【2022秋人教版八上生物精优课件】(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)八上生物同步精优课件人教版八年级上册人教版生物 八年级上册《动物的主要类群》5.1.2 线形动物和环节动物目录content知识探索归纳总结小试牛刀新知引入目标领航新知引入你知道“蛔虫病”吗？蛔虫寄生在人体的哪个器官？为什么儿童容易患蛔虫病？目标领航线形动物和环节动物的主要特征是什么？它们与人类的生活有什么关系？知识探索蛲虫钩虫线虫蛔虫是常见的线形动物，除了蛔虫，蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等属于线形动物。线形动物知识探索线形动物的形态结构有什么特点？线形动物的生理特点有哪些？它们与人类有怎样的关系？线形动物阅读教材，找...
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  篇2：人教版生物七年级下册 2.2 生物消化与吸收 (3) 课件20张PPT)人教版生物七年级下册 2.2 生物消化与吸收 (3) 课件20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二节消化和吸收消化系统口腔食物在口腔中被牙齿嚼啐、舌搅拌，与唾液腺分泌的唾液混合形成食团唾液腺分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中胃有暂时贮存食物的作用，食物在胃里变成食糜，蛋白质被初步分解分泌胆汁，经胆囊进入小肠，参与脂肪的消化胰分泌胰液，内含多种消化酶，进入小肠，参与蛋白质、脂肪、淀粉等的进一步消化。食物消化和吸收的主要部位吸收少量水分、无机盐和部分蛋白质肝脏大肠小肠肛门食物残渣集中到直肠后，经肛门排出。口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化道盲肠 （...
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     篇3：人教版七年级下册生物 第五章 课件（2份打包）人教版七年级下册生物 第五章 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出1．排泄人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做________。人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过________系统排出的。排泄泌尿易错提醒排便不属于排泄排泄是指人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程，粪便是消化后的食物残渣，排便的过程属于排遗。2．泌尿系统的组成(完成图5－1)形成图5－1膀胱3. 尿的形成和排出(1)肾单位每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由________、肾小囊和肾小管等部分组成。...
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   篇4：【新课标】2022秋人教版八上生物5.4.5 人类对细菌和真菌的利用 精优课件(共41张PPT)【新课标】2022秋人教版八上生物5.4.5 人类对细菌和真菌的利用 精优课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)八上生物同步精优课件人教版八年级上册人教版生物 八年级上册5.4.5 人类对细菌和真菌的利用第四章 细菌和真菌课前回顾细菌和真菌在自然界中的作用作为分解者参与物质循环引起动植物和人患病与动物、植物、人共生腐生寄生共生异养目录content知识探索归纳总结小试牛刀新知引入目标领航沼气罐新知引入人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆，是怎样在沼气池中产生沼气的呢？细菌和真菌与食品的制作及保存有什么关系？细菌和真菌与人类防止疾病有什么关系？细菌在清洁能源和环境保护中的作用有哪些？目标领航凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙...
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  篇5：苏科版生物七年级下册 真菌 课件（共25张PPT）苏科版生物七年级下册 真菌 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)蘑菇生活的环境蘑菇适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。蘑 菇真 菌霉 菌酵母菌活动一 认识真菌的形态结构实验步骤：1.制作酵母菌临时装片；.用低倍显微镜观察临时装片，找到酵母菌；.对酵母菌进行碘液染色，观察染色后的细胞核和淀粉粒；4.观察永久酵母菌装片，找到酵母菌。（一）观察酵母菌活动要求：1.用不同颜色的橡皮泥在卡纸上捏制酵母菌的结构图，并联系学过的细胞结构尝试标出的酵母菌的结构名称。2.思考：（1）酵母菌是单细胞生物还是多细胞生物？（2）根据酵母菌的结构，你能推测其营养方式吗？临时装片的制作注意点实验步骤：...
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  篇6：血液、血管复习课件 (共18张PPT)人教版生物七年级下册血液、血管复习课件 (共18张PPT)人教版生物七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第四章 人体内物质的运输血液、血管柠檬酸钠（抗凝剂）血浆白细胞血小板红细胞血细胞血液分层实验静置血液血浆运输营养物质和废物，运载血细胞氨基酸葡萄糖甘油、脂肪酸二氧化碳尿素水90%,无机盐0.9%,葡萄糖1%一、红细胞（最多）血红蛋白：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。2、功能：1、形态：呈双凹圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核运输氧气和部分二氧化碳数量过少或者血红蛋白含量过低，会患贫血含铁男：(4.0～5.5)×1012个/L女：(3.5～5.0)×1012个/L二、白细胞（最大）数量过多时，说...
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    篇7：人教版七年级下册生物 第六章 课件（5份打包）人教版七年级下册生物 第六章 课件（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第二节 神经系统的组成1．神经系统的组成神经中枢协调准确维持身体平衡心跳呼吸血压基本生命活动反应脑躯干内脏易错提醒( 1 ) 中枢神经系统是神经系统的一部分。神经系统( 2 ) 神经中枢是运动、语言等多种生命活动的功能区，位于脑和脊髓。故神经中枢是中枢神经系统的一部分。2．神经元神经元又叫___________，是___________结构和功能的基本单位， 由细胞体和突起组成。如图6－2－1为神经元示意图，请完成。神经细胞神经系统树突细胞体神经末梢细胞核特别提醒...
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  篇8：苏科版生物七年级下册 4.8.1 生物体的基本结构 说课课件(共21张PPT)苏科版生物七年级下册 4.8.1 生物体的基本结构 说课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)生物体的基本结构[ 说课课件 ]1说教材3说教学目标说课提纲CONTENTS5说教学方法2说学情4说教学重难点6说教学过程7说板书设计01说教材1说教材本节课选自2012年苏科版教材《生物学》七年级下册第四单元第8章《生物体有相同的基本结构》第1节《生物体的基本结构》。教材先通过图片和文字故事，介绍科学家发现细胞的科学探究过程，让学生在轻松愉快的学习氛围中认识到细胞是生物体的基本组成单位，同时懂得科学探究的艰辛和对科学知识获得的重要性；然后通过学生的亲自动手实验，制作植物和动物细胞的临时装片并观察、讨论，再结合课文插图得...
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    篇9：人教版生物七年级下册 第4单元 第7章 第2节 探究环境污染对生物的影响课件人教版生物七年级下册 第4单元 第7章 第2节 探究环境污染对生物的影响课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第四单元 生物圈中的人第七章 人类活动对生物圈的影响第二节 探究环境污染对生物的影响DCDDDDA0是否加7号废旧电池C和D不可行变量不唯一金鱼的数量太少废旧电池能使金鱼的生存时间变短，满江红能减缓废旧电池对金鱼生存的影响放回池塘(或放回大自然等，合理即可)谢谢观看Thank you for watching侯3
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   篇10：苏教版生物七年级下册 4.12.2 人体的神经调节 课件 (2份打包)苏教版生物七年级下册 4.12.2 人体的神经调节 课件 (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二节 人体的神经调节第1课时 神经系统的组成自主预习1.神经系统的组成神经系统的结构和功能的基本单位是_______ 。2.神经元（1） 结构：由 _____和突起构成，_____是神经元 的主要结构，突起分为_______和轴突。（2） 功能：接受_____并传导神经冲动。（3）轴突和_______又称为神经纤维，神经纤维末端细小的分支称为 _______ ，许多神经纤维集成一束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经 。3. 脑和脊髓的结构及功能（1）脑和脊髓中，色泽灰暗的部分称为_______，主要由神经元的_______组成；色泽亮白的...
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    篇11：苏科版七年级下册5.14.1 生物的命名和分类 课件（3课时）苏科版七年级下册5.14.1 生物的命名和分类 课件（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第1节 生物的命名和分类（第1课时）第5单元 环境中生物的多样性 第14章 生物的命名和分类一、课程导入二、生物的俗名生物圈中有许多的生物，通常我们可说的出一些常见的生物的名字。这些名字方便我们沟通或交谈，称为「俗名」，但渐渐的出现了一些问题!二、生物的俗名生物俗名的缺陷 (1)地区或语言的不同，同一种生物可能有不同的俗名例如：在台湾，大家叫我蟑螂，看到我，通常大家会赶快拿起拖鞋，准备攻击我！日本叫我油虫，而我的英文名字是cockroach。二、生物的俗名生物俗名的缺陷 (1)二、生物的俗名不同生物有同一俗名例如：植物中有花名为杜鹃鸟类...
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   篇12：【新课标】2022秋人教版八上生物5.2.2 先天性行为和学习行为 精优课件 (共26张PPT)【新课标】2022秋人教版八上生物5.2.2 先天性行为和学习行为 精优课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)八上生物同步精优课件人教版八年级上册人教版生物 八年级上册5.2.2 先天性行为和学习行为《动物的主要类群》《动物的运动和行为》目录content知识探索归纳总结小试牛刀新知引入目标领航新知引入看看“聪明”的乌鸦是怎么样打开坚果的。这种行为是天生的吗？如果不是，你认为这种行为是怎样形成的？如何区分先天性行为和学习行为？动物的行为对动物的生存有什么意义？目标领航知识探索你养过猫吗？为什么想教会它们在规定的地方大小便会比较难呢？知识探索区分先天性行为和学习行为动物的行为多种多样取食防御（伪装）攻击知识探索区分先天性行为和学...
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  篇13：【新课标】5_1_5 两栖动物和爬行动物【2022秋人教版八上生物精优课件】(共32张PPT)【新课标】5_1_5 两栖动物和爬行动物【2022秋人教版八上生物精优课件】(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)八上生物同步精优课件人教版八年级上册人教版生物 八年级上册《动物的主要类群》5.1.5 两栖动物和爬行动物目录content知识探索归纳总结小试牛刀新知引入目标领航新知引入青蛙龟两栖动物爬行动物目标领航两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？它们与人类的生活有什么关系？知识探索两栖动物阅读教材，结合你的生活经验，说说什么是两栖动物？知识探索两栖动物幼体（蝌蚪）：有 尾 ，用 鳃 呼吸只能在 水里 生活。成体（青蛙）：没有 尾 、鳃。有 四肢和肺 。可以在 陆地 生活。知识探索青蛙的结构两栖动物鼻...
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    篇14：人教版七年级下册生物 第四章 课件(打包6份资料)人教版七年级下册生物 第四章 课件(打包6份资料)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第四节 输血与血型1．血量与输血(1)人体血量成年人体内的血量大致相当于本人体重的____________。7%～8%(2)成年人一次失血量对身体的影响失血量/mL 身体反应 ＜________ 丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常_____________ 头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗_____________ 发生生命危险400800～1 0001 200～1 5002. 血型(2)ABO血型系统AAB3．安全输血(1)输血原则安全输血应以输___...
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     篇15：【新课标】2022秋人教版八上生物5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 精优课件(共36张PPT)【新课标】2022秋人教版八上生物5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 精优课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)八上生物同步精优课件人教版八年级上册人教版生物 八年级上册5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用第四章 细菌和真菌课前回顾细 菌 真 菌大小 个体微小 个体微小、较大细胞核 无成形的细胞核（只有DNA） 有叶绿体 无 无营养方式 异养 异养生殖方式 分裂生殖 孢子生殖动物在自然界中的作用有：_________________________________________________________维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子。目录content知识探索归纳总结小试牛刀新知引入目标领航秋冬时分，森林...
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    篇16：8.2人的生长发育和青春期苏教版生物学七年级下册课件8.2人的生长发育和青春期苏教版生物学七年级下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)--苏教版七年级下册生物课件--第8章 人的生殖和发育第二节 人的生长发育和青春期01 .课前预热03 .合作探究02 .新课导入04 .拓展延伸CONTENT课前预热011.举例说出青春期生长发育的特点，说出青春期男、女性发育的主要特征。2.养成青春期的卫生保健习惯。3.关注青春期心理健康。新课导入02人们常说：女大十八变，越变越好看！进入青春期后，无论男孩还是女孩，身体都发生了较大变化，同时心理也会随之变化，你想知道自己是否进入青春期了吗？人的生长发育出生后的婴儿成年人受精卵个体发育成熟人们通常所说的生长发育成年期婴儿期...
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   Tags：优翼,七年级,下册,生物,课件
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