初中道德与法治-C1跨学科学习活动设计-学习活动方案+成果及点评【2.0微能力认证】资料可供全国地区适用。
大致详情:初中道德与法治-微能力 2.0 认证C1 跨学科学习活动设计1.跨学科学习活动设计方案2.学生成果及点评撰写:Z J【获奖作品】1.学习活动方案:以自己开展过的跨学科学习实践为例,提供跨学科设计活动方案,需说明主题、学习目标、学习对象、活动流程、学习资源、技术工具及应用策略、学习评价等,以 PDF 形式提交。2.学生成果及点评:请提交学生的跨学科学习成果,并进行点评。若为文本,请以 PDF 形式提交。跨学科学习活动设计方案学校 XXX 初中 教师 Z J主题说 改革开放的历程明各小组分工合作,借助互联网查找相关资料,运用小组探究和案例分析法对中国改革开...
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![]() ![]() ![]() Tags:二年级,道德,法制,学习,活动
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