篇1:一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8《鱼儿游游》教材分析:鱼儿是我们是人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象,通过看一看动画片、动一动手由浅入深的引导学生尝试用彩色笔彩色纸等多种材料制作形态各异、色彩斑斓的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型,从而促进学生个性的形成和发展。二.教学目标:1.提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。2.锻炼学生用线和色表现或捏制鱼。3.增长学生知识,受到美的熏陶,从而懂得珍惜自然,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善的意识。三.教学重难点教学重点:重点---通过引导学生欣赏、观察各种各样的鱼儿,感知鱼的外形和色彩,感受。的美并能用自己喜...
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![]() 篇2:一年级上册美术教案- 8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案- 8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8 《鱼儿游游》教学目标知识目标:通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼,感知鱼的外形、色彩以及花纹美,感知并表现出鱼的动态美。能力目标:引导学生学习鱼儿游游一课,培养学生的观察、想象和造型能力以及初步的探究学习能力。情感目标:让学生在欣赏的过程中,得到美的熏陶,在动手绘画中懂得珍惜自然,爱护动物,培养学生热爱大自然的情感,激发学生的环保意识。教学重难点重点:用喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点:表现水中游动鱼的姿态。三.教学过程(一)导入课题:1、师:今天老师带来一位新朋友,它是我们人类的好伙伴,你们想知道它是谁吗?他就藏在下面的谜语中:摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴。...
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大致详情:8《鱼儿游游》教学目标知识与技能:引导学生欣赏、观察各种各样的鱼,感知鱼的外形和色彩之美,感知并表现鱼的动态美,培养学生观察力、想象力和创造力。过程与方法:通过观察、感受、体验等方法,发现鱼的特点,分析鱼的外形和色彩。指导学生用自己熟悉的技法大胆表现水中游动的鱼。情感态度与价值观:让学生在动手绘画中懂得珍惜自然,爱护动物,培养学生爱护大自然的情感。二.教学重难点重点:用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点:表现水中游动鱼的姿态,并适度进行装饰。三.教学设计(一)导入师:很高兴又跟大家见面了,今天还有一群小伙伴想要认识大家,它们是谁呢?这样我们通过一个谜语来猜一猜。“...
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![]() 篇4:一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:大鼓和小鼓教案教学内容:歌曲:《大鼓和小鼓》。教学目标:1知识目标 学习轻快的声音演唱歌曲《大鼓和小鼓》2能力目标:结合生活中的经验,用敲击、动作等方式探索、感知体验音的强弱。3情感目标: 体验快乐的音乐学习,通过进行游戏活动发展大脑与身体的协调性。1、能说出几种乐器的名称,感受人声与乐器的不同音色。2、会唱《大鼓和小鼓》。教学重点 学习歌曲 能用强弱对比的手法来边唱 边演奏歌曲。教学难点 分辨音的强弱 用唱 拍 舞 奏等不同形式来表现音的强弱。教学过程:一、复习旧知,导入新课。师:同学们,上一节课,我们大家一起学习了歌曲《大雨和小雨》,下面,让我们一起再来回...
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大致详情:唱歌《国旗国旗真美丽》一、教学目标1.能用赞美的感情,亲切、自然地声音演唱,并能为歌曲创编动作。2.认识打击乐器响板和碰铃,能为歌曲伴奏。3.了解国旗的意义,加深对国旗、对祖国的热爱和赞美之情。二、教学重难点重点:有感情的背唱全曲难点:能通过不同的方式表现歌曲。三、教学过程(一)导入新课师:每个周一的上午第二节下课后,我们都到操场集合举行什么活动呢?生:升国旗师:升国旗时我们应该怎么做呢 生:立正、站好、敬礼、唱国歌师:非常的棒!那关于国旗的知识你们又知道哪些呢?接下来我们一起来了解一下关于国旗的知识。课件出示国旗的图片(引导学生了解国旗的含义,国旗的形状、颜色的意义、图...
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大致详情:8《鱼儿游游》一.教学目标:1、通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼,感知鱼的外形及色彩的美。感知并表现出鱼的动态美。培养学生的观察力、想象力和创造力。2、引导学生通过观察、感受、体验等方法,发现所表现鱼的特点,分析鱼的外形和颜色,指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法,进行大胆夸张的表现水中游动的鱼,并用自己喜欢的方式装饰鱼。3、让学生在欣赏的过程中,得到美的熏陶,在动手绘画中懂得珍惜自然,爱护动物,培养学生热爱大自然的情感,激发学生的环保的意识。二.教学重难点教学重点:用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。教学难点:表现水中游动的鱼的姿态,并适度进行装饰。三、教学过程:...
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大致详情:《新年好》教学案例 教学内容:《新年好》是一首英国儿童歌曲,F大调,四三拍,旋律优美流畅,表现了人们在新年来临之际欢乐歌舞、互相祝贺的愉快心情。教学目标:1、情感态度与价值观目标:通过听《平安夜》,感受不同地方的音乐情绪。2、知识与技能目标:指导学生用轻松愉快的情绪、柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。3、过程与方法目标:能编创简单节奏,做送新年贺卡的小游戏。教学重点、难点:学习用轻松愉快的情绪,柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。教学用具:钢琴、多媒体教学系统、教学课件、碰钟两个、16K白纸(硬纸)、铅笔、彩笔。教学过程:组织教学。1、教师检查学生的学具。2、师生一...
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大致详情:《小树和小鸟》【教学目标】1.知识目标:理解歌曲内容,唱准空拍及弱起节奏。2.能力目标:加强小组合作能力,感受歌曲欢快的情绪,并有表情地演唱歌曲。3.情感目标:懂得做人要勇敢、坚强,树立起生活的自信心。【教学重点】重点让学生在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。【教学难点】难点是让学生唱准空拍及弱起节奏。【教学过程】生活导入,激发学习兴趣师:同学们,现在是什么季节?在春天里,你都发现了什么?生:学生根据老师提出的问题,畅谈春天里的景色,感受春天里万物生长的变化。师;春天是一个美丽的季节,就让我们伴随着春天的节奏走进音乐课堂吧。播放音乐《春天在哪里》,教师和学生一起做音乐律动。【...
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大致详情:唱歌《国旗国旗真美丽》教材分析:为了更好地执教《国旗国旗真美丽》一课,对《国旗国旗真美丽》一课的教材内容进行了深入而严谨的研究,现特作教材分析如下:《国旗国旗真美丽》一年级上册第二单元第一课时中的一首歌曲。这是一首2/4拍、四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁,多为一字一音,简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。学情分析:一年级的孩子刚入校不久,音乐课的常规还在逐步养成之中,不可能每个孩子都能够安静的听音乐,这就使教师对课的设计提出了较高要求:一是要新颖,具有吸引力,能激发学生的学习兴趣;二是要符合低年级学生的心理,注意动与静的交替;三是要防止“放得开,收不...
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大致详情:《大鼓和小鼓》教学设计教学内容:1、认识“声音的强弱”2、学唱《大鼓和小鼓》教学目标:1、了解并能分辨声音的强弱2、学唱歌曲《大鼓和小鼓》3、能用强弱不同的力度演唱歌曲,以更好的塑造歌曲的音乐形象。教学重难点:重点:学习歌曲《大鼓和小鼓》,能用强弱对比的方法边唱边演奏歌曲。难点:分辨音的强弱,并能唱、拍等不同形式来表现音的强弱。教学过程:一、谈话导入1、师:今天的音乐课,老师给大家带来了两个新朋友,瞧瞧,就是他们。出示图片2、师:它的名字叫“大鼓”,大鼓的声音是怎么样的?学生回答师:原来大鼓的声音是这样的。出示课件,学生齐说。师:我说:大鼓,你说:咚咚。...
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大致详情:8-鱼儿游泳教学目标:知识与能力: 1、了解鱼的外形和颜色及活动等特点; 2、学习用线、色、等方法表现鱼,提高学生的观察能力、记忆能力、创造能力和审美能力;过程与方法: 1、引导学生通过观察、分析鱼的外形和颜色了解鱼的特点;2、通过想象、创作活动提高能力;情感态度与价值观: 培养学生对大自然的热爱及保护自然的责任感,激发学生对人类生态保护意识。二.教学重难点教学重点:引导学生感受、分析鱼的特点及美感,培养学生折观察、分析等能力。教学难点: 能用绘画、撕纸或剪纸等多种方法表现水中游动的鱼,注重色彩的搭配。拓展学生对鱼的表现能力。三.教学用具: 1、多媒体课件、范画;...
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大致详情:寻找生活中的声音教学内容:一年级上册第一单元《寻找生活中的声音》教学目标:1.了解生活中各种常见的声音,能正确辨别各种声音2.引导学生发现大自然、生活中一些容易被忽略的声音,并培养学生养成认真聆听的好习惯。3.能够模仿这些常见的声音并通过活动培养学生的创造性。教学重、难点:重点:带领学生走入声音的世界,再现生活中的各种声音。难点:引导学生发现新声音,养成安静倾听的习惯。教材分析:教材中分别列举了三组日常生活中的声音:城市中的汽车、钟表、直升机、火车。森林中的流水、小鸟、狮子、大象。乡村里的鸡鸭、狗、猫、雷雨。这些声音经常在我们身边出现,对于学生们来说非常熟悉也很容易分辨和模仿...
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大致详情:唱歌《小青蛙找家》一.教学目标:1、能用轻快而有弹性的声音有感情的演唱《小青蛙找家》,让学生积极参加游戏中来。2、通过学唱《小青蛙找家》,体会小青蛙着急、快乐的情绪。3、通过为自己喜爱的动物创编歌词,来培养学生的创新能力和想象力。二.教学重难点教学重点:有感情的表演唱歌曲并表现自己。教学难点:歌词的创编;在游戏中流畅的与教师合作。三.教学过程(一)师生问好生:随小青蛙找家伴奏音乐拍手走进教室师:停音乐并弹奏1 3 5 1 3 5 1— 1 2 3 4 5— 并唱:同学们好!然后弹奏1 5 1 5 5 4 3 2 1生:立正并唱您好您好老师您好!师:弹奏1 5 3 1 5 3...
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大致详情:8、7、6加几教学准备学情分析本节课是在学生掌握9加几的基础上进行的,复习数的分解、连加和“凑十法”,8、7、6加几的进位加法的计算方法与9加几相同,用“凑十法”进行计算。本节课内容既是对9加几计算方法的巩固与加深,帮助学生梳理已有的知识经验,又为后续进一步学习进位加法和退位减法打下基础,因此本课起到承上启下的作用。教材91例2的主要体现出算法的多样化,借助点子图突出“凑十法”的计算方法,使学生加深对“凑十法”的认识和理解。教材在编写上注重从学生的生活经验出发,让学生在生动具体的生活环境中学习数学。教学工具8、7、6加几是学生在学习了9加几的基础上进行教学的,与9加几的计算方法一致...
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大致详情:8鱼儿游游一、教学目标:1.通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼,感知鱼的外形及色彩美,指导学生分析鱼儿的结构,引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼,培养学生的观察力、记忆力、创造力。2.引导学生通过观察、感受、体验等方法,发现鱼的特点,分析鱼的外形和颜色,大胆夸张表现各种各样的鱼。3.在欣赏的过程中得到美的熏陶,从而懂得珍惜自然,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善的意识。二.教学重难点教学重点:用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。教学难点:表现水中游动鱼的姿态,并适度进行装饰。三、教学过程:(一)导入1.同学们,老师会变魔术,能变出一个海底世界你们信...
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大致详情:《8鱼儿游游》教材分析在广阔的海洋里生活中五彩缤纷相态各异的鱼,在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象,教师通过猜一猜谜语、做一做游戏、了解鱼类小知识,带领学生畅游海底世界、同龄孩子的优秀画作、教师现场示范、教师的作品欣赏、动手画一画由浅入深地引导学生欣赏用彩色笔动手画画各种形状、色彩的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型,从而促进学生个性的形成和发展。激发学生表现鱼儿的欲望,启发他们用自己手中的画笔来描绘出各种美丽的鱼儿,和鱼儿做朋友,做友善的小使者。在讲解过程中渗透绘画小技法,让孩子在创作过程中不必拘于自然与现实的色彩及形状,要大胆、富于想像,充分发挥每个学生的个性特点,从而...
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