篇1：五年级劳动教育5.社区小雷锋（走进敬老院）（教案）通用版五年级劳动教育5.社区小雷锋（走进敬老院）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：1、懂得尊老爱老是中华传统美德，是德育教学的重要部分。通过传统美德教育，走进社会，关爱老人活动，体会社会大家庭的温暖，感受党和政府对老人的关怀。2、通过传统美德教育，走进社会进行关爱老人活动，体会社会大家庭的温暖，感受党和政府对孤守老人的关怀。并贯穿于课堂教学中。3、培养学生正确的人生观、价值观。树立尊老敬老尊敬长辈的思想和乐于奉献精神。4、为父母分担家务，知道孝敬父母，体谅父母难处，做些力所能及的事情。5、加强个人能力的锻炼，增强集体荣誉感，合作与团队精神。6、立志勤奋学习，早日成才，报效祖国。1、理解尊老爱老是中华传统美德。树立正确人生观、价值观和乐于奉献精神。2、增加集体荣...
图片详情：
 篇2：鄂教版劳动五年级上册 6 汉绣工艺我传承三 教案（表格式）鄂教版劳动五年级上册 6 汉绣工艺我传承三 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：汉绣工艺我传承三教学内容 汉绣工艺我传承三 总课时 6教学目标 指导学生学会自己缝小小纽扣，培养提高生活劳动技能。 在劳动中体验劳动的收获和快乐。教学重点 缝纽扣的方法、步骤。教学难点 坚持学做简单的针线活教学流程 一、回顾旧知，课前分享： 1. 说说汉绣工艺我传承二的针法。 2. 展示学生作品：绣一幅石榴图案。 二、导入新课 汉绣针法中的打籽针、接针、滚针等辅助针法，能绣品更加生动、有层次…… 三、学习新课 1.劳动准备：工具与材料 2.学习针法及其区分对应的代表作品： （1）自己看图学习 （2）小组内交流 （3） 点名汇报 打籽针、接针、滚针…… 3. 小拓展：欣赏作品，了...
图片详情：
 篇3：【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务三《行业能手我敬佩》课件【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务三《行业能手我敬佩》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)任务三行业能手我敬佩浙教版 五年级上册新知导入行业能手钟南山，男，汉族，中共党员，1936年10月生,福建厦门人，广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任,中国工程院院士,第十一、十二届全国人大代表，第八、九、十届全国政协委员。他长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗,成果丰硕,实绩突出。新冠肺炎疫情发生后,他敢医敢言,提出存在“人传人”现象，强调严格防控,领导撰写新冠肺炎诊疗方案,在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。荣获国家科学技术进步奖一等奖和“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。疫情当下...
图片详情：
  篇4：【浙教版】五年级上册《劳动》项目一 任务二《烘蛋挞》课件+素材【浙教版】五年级上册《劳动》项目一 任务二《烘蛋挞》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)任务二 烘蛋挞浙教版 五年级上册新知导入猜谜语：楚国虫害森林无大手之笔走中途鸡卵米粉西式焙男女老少口中福（打一西式食品）谜底：蛋挞新知导入蛋挞（dàn tà），是一种以蛋浆做成馅料的西式馅饼，在二十世纪二十年代诞生于广州，流传到香港后扬名海外，被称为广式点心的“四大天王”。新知导入上节课我们学习了用烤箱烤土豆的做法，想一想烤箱还能做哪些美食呢？烘蛋挞新知讲解任务二 烘蛋挞刚出炉的蛋挞香气诱人，是可口的小点心。制作蛋挞需精心准备食材，且合理分工。蛋挞制作起来可不简单。怎样统筹安排，才能提高效率，又让蛋挞美味呢？◎劳动需求新知...
图片详情：
   篇5：苏科版五年级下册劳动与技术编吉祥结教案（表格式）苏科版五年级下册劳动与技术编吉祥结教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 苏科版五年级下册劳动与技术编吉祥结教案三维目标 知识 1.初步了解竹编的有关知识。 2.通过自学图例，学会编织船篮。 3.巩固压一挑一的编织技法。能力 1.通过课内外的实践，培养学生思维拓展能力。 2.通过动手实践，，培养学生合作能力。 3.能通过自学图例，培养学生自主探究能力。情感 1.学会评价，学会欣赏他人作品。 2.培养和提高学生的审美情趣。 3.培养学生认真、细致的工作态度。重点 绳与绳之间的打结。课前准备 教师：录像片、中国结实物等； 学生：两根长约70厘米长的彩绳，一根长五厘米的彩绳。过程 引入课题 中国结实物展示， 播放中国结演示文稿。 问题：这些漂亮的中国...
图片详情：
  篇6：浙教版劳动五年级下册 项目三 任务二 设计环保小车 教案浙教版劳动五年级下册 项目三 任务二 设计环保小车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：设计环保小车 教案环保问题一直是我们生活的重点，我们必须要让学生认识到环保的重要性，懂得做些保护环境的事情，拥有保护环境的责任感，这节课我们就是主要加深学生对于环保的理解。1 活动目标：通过活动让孩子知道汽车对人类的危害。学生初步了解环境对人类的重要性，激发学生保护环境的责任感。培养学生大胆在集体面前表述自己的想法，设计出新型的环保汽车，加深对环保的理解。2 活动准备：自制PPT图片： (1)消防员整装待发坐在消防车里着急的图片 (2)马路上堵车的图片 (3)汽车经过后留下一股黑烟 (4)马路两旁小树没精打采表情的图片 (5)马路上戴口罩行人的图片 (6)汽车经过后留下一股黑烟后...
图片详情：
 篇7：浙教版劳动五年级下册 项目三 任务二 设计环保小车 教案浙教版劳动五年级下册 项目三 任务二 设计环保小车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：任务二 设计环保小车教学目标:设计能凸显环保理念;方案具有可行性充分利用了废旧资源4、分工.合理,积极合作教学重点:寻找环保材料,选用“绿色”动力装置,静心设计一辆环保小车。教学难点:寻找环保材料,选用“绿色”动力装置,静心设计一辆环保小车。教具学具:电机、橡皮筋、气球（学生)多媒体课件{老师}教学过程:一、劳动需求:大力发展环保车辆，对于保护环境、守护健康生活至关重要，这是时代赋予小设计师重要使命。怎么进行创新设计呢 如何才能让我们设计的小车更加低碳环保呢 二、劳动探究:设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车（课件)1.选择材...
图片详情：
 篇8：浙教版劳动五年级下册 项目三 任务二 设计环保小车 教案浙教版劳动五年级下册 项目三 任务二 设计环保小车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：设计环保小车一、教学目标1、能够设计一辆简易的环保小车，在讨论中完善作品，并动手制作，完成作品。2、培养学生对设计技术、技术实践过程及产品的思考和评估能力，养成亲近技术、积极主动进行学习探究的良好习惯。3、激发学生对创作的兴趣，提高美的感受力、鉴赏力。二、教学准备：1、教师准备：视频，课件。2、学生准备：收集到废旧材料。三、教学过程。1、劳动需求。大力发展环保车辆，对于保护环境、守护健康生活至关重要。怎么进行创新设计？如何才能让我们设计的小车更加低碳环保？2、劳动探究。设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车？选择材料选择动力源...
图片详情：
 篇9：《纸桥设计》（课件）(共20张PPT)-五年级上册劳动苏教版《纸桥设计》（课件）(共20张PPT)-五年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)纸桥设计斜拉桥吊桥拱桥木桥石桥砖桥为什么看似柔弱的纸张能承受这么重的重量？问题提出纸结构的基本形状：理论探究小组讨论：怎样做才能使纸桥的承重力更大？制定设计方案比赛要求：（1）桥面只能用A4纸，张数不超过20张，不能用硬纸板，木板或其它材料；桥面部分宽度不小于15厘米；（2）桥面离地面高度不小于10厘米；（3）桥的承重量要超过500g；（4）小组成员分工明确，充分发挥集体智慧，讲求效率。（5）给纸桥取一个响亮的名字作品展示不断尝试不断探索兰白兰吉套套套专羊三E≡E手宝E手ML目目王于年王目用me055用3月9N公4NM0...
图片详情：
     篇10：鄂教版劳动五年级上册 1 美味早餐自己做 教案（表格式）鄂教版劳动五年级上册 1 美味早餐自己做 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：美味早餐自己做教学内容 美味早餐自己做 总课时 1教学目标 指导学生学会自己做美味早餐，培养提高生活劳动技能。 在劳动中体验劳动的收获和快乐。教学重点 美味早餐的做法。教学难点 坚持学做简单饭菜教学流程 一、导入新课 美好 的一天，从美味早餐开始。 1. 你自己做过早餐吗？ 2. 做过哪些早餐？ 二、学习新课 1.劳动准备：工具和材料 2.学习制作番茄鸡蛋面的制作方法 （1）自己看图学习 （2）小组内交流 （3） 点名汇报 （4）小结：备料——炒卤——煮面——起锅 三、布置作业 回家后做番茄鸡蛋面，请爸爸妈妈评价，给出建议。 四、分享总结： 四、小结：这节课你学会了什么？...
图片详情：
 篇11：鄂教版劳动五年级上册 第1课 美味早餐自己做 教案鄂教版劳动五年级上册 第1课 美味早餐自己做 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动课： 美味早餐自己做 第1课 美味早餐自己做 一、教学目标： 1．通过对西红柿鸡蛋面的加工和制作，提高学生的动手能力。2. 与同学分享做番茄鸡蛋面的过程和体会。 二、教学重点：让学生自己做，知道步骤。三、教学难点：探索精神的培养和动手能力 四、教学过程： 一、导入新课： 1.同学们，每天的早餐是谁来给你们做的呢？你们早餐一般都吃些什么？今天，我们自己来湥和早餐，如何？好，今天我们就来学做一道番茄鸡蛋面。2.我们需要准备哪些工具呢？需要准备哪些食材？工具：锅，锅铲，刀，砧板，碗，筷，围裙、、、、、、食材：西红柿，鸡蛋，葱半根、植物油、精盐适量天天等...
图片详情：
 篇12：鄂教版劳动五年级上册 5 汉绣工艺我传承二 教案（表格式）鄂教版劳动五年级上册 5 汉绣工艺我传承二 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：汉绣工艺我传承二教学内容 汉绣工艺我传承二 总课时 5教学目标 指导学生学会自己缝小小纽扣，培养提高生活劳动技能。 在劳动中体验劳动的收获和快乐。教学重点 缝纽扣的方法、步骤。教学难点 坚持学做简单的针线活教学流程 一、回顾旧知，课前分享： 汉绣工艺我传承一的过程与体会。 二、谈话导入新课 汉绣针法有很多，直针系列法是汉绣绣制中最常用到的基础针法…… 三、学习新课 1.劳动准备：工具与材料 2.学习针法和窍门： （1）自己看图学习 （2）小组内交流 （3） 点名汇报 直平针（齐平针)，斜平针,缠针，铺针…… 3. 小讨论：这些针法有什么共同点和不同点？ 4. 链接：古之人曰：一...
图片详情：
 篇13：《家用电器的规范使用》（课件）-五年级上册劳动苏教版《家用电器的规范使用》（课件）-五年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)家用电器的规范使用同学们，我们一起来猜个谜语吧一问四方房只有一扇窗唱歌又唱戏天天变花样电视机是我们日常生活中几乎每天都要用到的家用电器之一。老师还搜集了一些我们日常生活中经常使用的家用电器图片。说一说，你认识它们吗？知道它们各自的作用吗？你认识下面的电器吗家用电器使人们从繁重、琐碎、费时的家务劳动中解放出来，为人类创造了更为舒适优美、更有利于身心健康的生活和工作环境，提供了丰富多彩的文化娱乐条件，已成为现代家庭生活的必需品。电的使用促进了人类文明突飞猛进的发展，现代家庭生活的自动化、智能化更离不开电，但另一方面电的使用又有其两面性，使用...
图片详情：
     篇14：《巧手工艺坊 定量茶叶盒》（教案）苏教版劳动五年级上册1《巧手工艺坊 定量茶叶盒》（教案）苏教版劳动五年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧手工艺坊-定量茶叶盒》教学设计-劳动五年级上册苏教版学情分析本课取自劳动课程《定量茶叶盒》。小学劳动从一年级开始开设，所以学生已接触到剪刀、美工刀、胶水等工具，使用这些工具加工纸质材料还不是很熟练。本课主要由三课时构成：第一课时主要教授定量茶叶盒的内部结构和组装；第二课时主要让学生讨论、设计修改隔离板的长度和再次设计“变量”隔离板；第三课时主要制作“变量”隔离板和讨论、设计修改其他定量。 本课是第二课时。在本课时中，侧重点在设计，主要运用小组讨论、合作设计并制作、媒体展示交流、提升难度继续设计等教学方法和策略，降低学习难度，使学生初步体验完整的设计流程，一步一步深入思考，循序渐进地养成...
图片详情：
 篇15：五年级【专项训练】课外阅读：劳动的开端（上）课件五年级【专项训练】课外阅读：劳动的开端（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)【课外阅读】劳动的开端（上）五年级 语文免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
图片详情：
   篇16：五年级【专项训练】课外阅读：劳动的开端（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：劳动的开端（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)【课外阅读】劳动的开端（下）五年级 语文免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。劳动的开端记得我十二岁那年，家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿，我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。 萍乡煤矿四面是高山，在东北方的深山里，煤藏离地面很近。土煤窑星星点点，到处都是。土煤窑完全靠人工开采。窑主随便挑个地方，挖一个斜洞，就算是煤窑。工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来。 把煤从山...
图片详情：
   篇17：【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务二《家乡行业我了解》课件【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务二《家乡行业我了解》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)任务二家乡行业我了解浙教版 五年级上册新知导入什么是行业？行业，是指从事国民经济中同性质的生产、服务或其他经济社会的经营单位或者个体的组织结构体系，又称产业。请用几句话简单说一说你的家乡有哪些行业？我的家乡是浙江温州，主要产业是制造业。温州土壤肥沃，海资源丰富，还是江南的“鱼米之乡”，种植业和渔业也很发达。新知讲解任务二 家乡行业我了解每个人的家乡都有独特的地理位置、历史沿革和发展机遇，它们会基于自身经济、文化特点，发展旅游、种植、渔业等不同的支柱产业。我们可以通过了解家乡的主要行业和发展趋势等，感受每个行业对社会发展的贡献。三百六十行，...
图片详情：
  篇18：苏科版五年级下册劳动与技术编平结教案（表格式）苏科版五年级下册劳动与技术编平结教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 苏科版五年级下册劳动与技术编平结教案三维目标 知识 知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步了解中国结的文化意义。能力 学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。情感 培养学生的分析探究能力和动手制作能力。养成做事耐心、认真、细致的好习惯。重点 学生能够明确中国结的特点和编织平结的方法。难点 有规律地穿绕与拉压 。课前准备 教师：1．电脑、课件 。 2．红色丝绳 2 米两根，黄色珠子一颗，各种中国结若干。 学生：自备中国结工艺所需的材料、工具。过程 引入课题 1．出示：北京申奥标志 大家见过这个标志吗？其中最引人注目的部分是什么图形？北京申奥标志是一幅中国传统手工艺品图案...
图片详情：
  篇19：苏科版五年级下册劳动与技术编船篮教案（表格式）苏科版五年级下册劳动与技术编船篮教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 苏科版五年级下册劳动与技术编船篮教案三维目标 知识 1.通过自学图例，学会编织船篮。 2.初步了解竹编的有关知识。 3.巩固压一挑一的编织技法。能力 1.通过课内外的实践，培养学生思维拓展能力。 2.通过分组制作，培养学生合作能力。 3.通过自学图例，培养学生自主探究能力。 4.通过动手实践，培养学生编制竹器的能力。情感 1.培养和提高学生的审美情趣。 2.学会评价，学会欣赏他人作品。 3.培养学生认真、细致的工作态度。 4.了解竹编，培养学生热爱家乡、热爱劳动人民的情感。重点 知道学生看懂图例，制作出船篮。难点 1.纬线一端的捆扎和另一端的插入。 2.经纬线的均约匀排列。...
图片详情：
 Tags：五年级,劳动,技术课,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
