篇1：第3课 家务劳动计划（课件）(共13张PPT)-一年级上册劳动苏教版第3课 家务劳动计划（课件）(共13张PPT)-一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)家务劳动计划劳动教师教学用书配套教学课件 一年级上册照片中拍摄的是家里的哪块功能区？你最喜欢待在家里的哪个区域？为什么？导入新课家务劳动探究学习家务劳动？拖、擦、洗、刷、叠、浇……这些日常劳动中，都是谁在做呢？这些家务劳动，你觉得哪些是我们小朋友可以做的呢？实践体验理床铺叠衣服收拾鞋架浇花洗碗家 务 劳 动 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日实践体验我的一周家务劳动计划表我的名字：我准备做什么 我做得怎么样周 一周 二周 三周 四周 五周 六周 日个人服务家庭服务实践体验拓展创新（ 家...
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     篇2：第1课《我们爱劳动》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1第1课《我们爱劳动》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：资源化备课记录 个性化备课记录课题 1.我们爱劳动备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1.感知人类生活、工作、学习的任何地方，都有“劳动”这一事件或状态的存在。 2.初步了解劳动是一种有意识、有目的的活动，体力劳动和脑力劳动都是劳动。 3.初步懂得劳动的意义和价值，即劳动能满足人们的各种需要，能够创造美好生活。 4.在学校和家庭中，愿意与师长、伙伴、亲人一起参加各种简单劳动。教学 重点 难点 1.教学重点：接触、了解身边的劳动者，了解他们的劳动在人们生活、学习中的意义。 2.教学难点：尊重并感恩他人的劳动。教学 准备 教师准备：《上学歌》的视频或音频，“...
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 篇3：第1课 我们爱劳动：擦桌子 （课件）(共13张PPT)-一年级上册劳动苏教版第1课 我们爱劳动：擦桌子 （课件）(共13张PPT)-一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我们爱劳动：擦桌子一年级上册猜一猜小朋友们，你们知道五月一日是什么节日吗？国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。看一看哪些地方需要整理呢？看一看擦桌子工具？材料？抹布水水盆说一说说一说擦桌子前要做些什么呢？，以及。整理桌面浸湿、拧干抹布拧抹布大比拼PART 1拧一拧桌边桌肚桌脚桌面认一认桌边桌肚桌脚桌面擦一擦1. 清理桌面2. 浸湿抹布3. 拧干抹布4. 有序擦桌5. 清洗晾晒说一说擦桌子大比拼...
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     篇4：第3课《家务劳动计划》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1第3课《家务劳动计划》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：资源化备课记录 个性化备课记录课题 3.家务劳动计划备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1．培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。 2．学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。 3．初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。教学 重点 难点 1. 重点：了解做家务的经过，把事情基本说清楚。 2. 难点：培养学生热爱劳动的好习惯。教学 准备 教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。（如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。） 学生准备：每人准备一件衣服；每人准备一个书包；注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。教学过程第一课时 一、创设情境，激...
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 篇5：第1课 我们爱劳动：擦桌子 （课件）(共12张PPT)一年级上册劳动苏教版第1课 我们爱劳动：擦桌子 （课件）(共12张PPT)一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)劳动教师教学用书配套教学课件 一年级上册我们爱劳动：擦桌子看一看看一看工具？材料？抹布水水盆说一说说一说拧抹布大比拼拧一拧桌边桌肚桌脚桌面认一认桌边桌肚桌脚桌面擦一擦1. 清理桌面2. 浸湿抹布3. 拧干抹布4. 有序擦桌5. 清洗晾晒说一说擦桌子大比拼友情提醒：分工明确 团结协助注意方法 讲究卫生任务要求：1. 四人一小组合作擦桌子2. 时间为3分钟3. 擦完后整理抹布看一看摸一摸评一评拓展创新在生活中帮助爸爸、妈妈做一些家务活，做一个爱劳动的好孩子！盛家人.SE分0图w心
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   篇6：第3课 家务劳动计划（课件）(共12张PPT)苏教版劳动与技术一年级上册第3课 家务劳动计划（课件）(共12张PPT)苏教版劳动与技术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)劳动教师教学用书配套教学课件 一年级上册家务劳动计划导入新课家务劳动探究学习家务劳动拖、擦、洗、刷、叠、浇……实践体验理床铺叠衣服收拾鞋架浇花洗碗家 务 劳 动 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日实践体验我的一周家务劳动计划表我的名字：我准备做什么 我做得怎么样周 一周 二周 三周 四周 五周 六周 日个人服务家庭服务实践体验拓展创新（ 家）一周家务劳动计划表工具拓展猜一猜，这些工具的用处家用吸尘器工具拓展猜一猜，这些工具的用处擦窗机器人工具拓展猜一猜，这些工具的用处扫地机器...
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   篇7：人音版（五线谱）音乐一年级上册第5课 爱劳动 《大家来劳动》 教案人音版（五线谱）音乐一年级上册第5课 爱劳动 《大家来劳动》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：使用教师：授课课题 《大家来劳动》教学目标 审美感知：聆听《大家来劳动》，感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象。 艺术表现：创设不同的音乐情景，让学生主动给乐曲创编舞蹈动作，培养学生的音乐想象力，表现力和创造力。 创意实践：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》；能用恰当的身体动作，表现劳动的姿态，大胆地跟随音乐参与表现。 文化理解：能结合生活实际积极参与创编歌词与表演活动，表现自己热爱劳动的一面。教学重点 与难点 教学重点：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》。 教学难点：歌曲衬词演唱技巧的掌握。教法学法 示范...
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 篇8：《家务劳动我能行》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《家务劳动我能行》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《家务劳动我能行》教案执教年级：六年级【活动背景】现在的学生大多是独生子女，生活上过于依赖家长，普遍缺乏主动参与家务的意识，体会不到父母的辛苦。从社会大环境来看，一些大学生自理能力差，无法独立生活，成为社会普遍关注的问题。所以，必须从小培养学生的生活自理能力，而培养自理能力就要从引导学生学做家务、勤做家务开始。通过家务劳动教育，培养学生孝敬父母和自立自强的精神品质。【设计意图】本节课，通过了解父母做家务的辛苦，让学生认识家务劳动以及做家务的必要性和重要意义。通过学生展示自己学习家务技能的过程及成果，述说参与家务劳动的感受和体会，激发学生感恩父母的情感，达到培养学生热爱家务劳动并付诸行...
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 篇9：苏教版六年级上学期劳动教案苏教版六年级上学期劳动教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小小采购员教学内容：义务教育版小学 劳动 六年级 第 - 页 总第（ ）课时教学目标1、制定购物计划、合理开支，培养生活自理能力。2、学习选购所需蔬菜、食品，学会看食品商标和辨别食品质量。3、培养与人交往的办事能力。教学重难点学习选购所需蔬菜、食品，学会看食品商标和辨别食品质量。教学准备1、教师准备：实物投影仪、相关电教设备或购物挂图，印制好购物计划表。2、学生准备：每人收集一个食品包装袋，上网查找相关信息资料，随父母去超市或菜场先体验、经历一次买菜的过程。教学过程一：导入1、你一定去过超市购物或者去过菜场买菜，你能向同学们介绍一下自己曾购买过什么东西，并说...
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  篇10：苏教版七年级劳动《园艺》同步教案：2.2 吊兰苏教版七年级劳动《园艺》同步教案：2.2 吊兰资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 七年级园艺 第二单元花卉种植 第二课 吊兰教 学 目 标 1、认识吊兰； 2、吊兰的盆栽技术 3、盆栽吊兰的养护 重点 难点 吊兰的盆栽技术课堂教学设计一、认识吊兰 1、吊兰的种类 2、吊兰的生长习性（生长环境） 二、吊兰的盆栽技术 吊兰对各种土壤的适应能力强，栽培容易。可用肥沃的沙壤土、腐殖土、泥炭土、或细沙土加少量基肥作盆栽用土。 繁殖： 通常用分株法繁殖，除冬季气温过低不适宜分株外，其他季节均可进行。也可剪取花茎上带根的小苗盆栽。幼苗移栽后，喷施新高脂膜，在植物表面，能防止病菌侵染，提高抗自然灾害能力，提高光合作用强度，保护禾苗茁壮成长。 水...
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 篇11：《毽子的学问》（教案）-劳动二年级下册苏教版《毽子的学问》（教案）-劳动二年级下册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《毽子的学问》教学设计一、教学目标：知识目标：了解毽子的有关知识，学会制作毽子的方法。学习毽子简单的踢法，锻炼学生的身体协调能力。能力目标：培养学生的动手能力，发现问题、解决问题的能力，勇于探究，锻炼学生的胆量。情感目标：激发学生观察生活，发现问题与探究问题的兴趣，学会与人交往，与人合作。在玩中体验成功的乐趣。二、教学重点：学会制作毽子的方法三、教学难点：如何将键羽固定在键托上四、教学准备：教师：不同材料做成的毽子、羽毛、塑料绳、毛线、垫圈、螺丝帽等五、教学过程：（一）课前谈话交流，激发兴趣。1、师：课前，我们来欣赏一首歌曲，《哦，课间十分钟》。你们课间都喜欢哪些活动？...
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 篇12：纸娃娃（教案）-四年级上册劳动苏教版1纸娃娃（教案）-四年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：纸娃娃第一课时教学设计指导思想与理论依据小学劳动教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的国家指定性学习领域。但劳动技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面，它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。本节教学以任务驱动的形式，引导学生自主尝试从双正方形到双四边形，进而到成型，最后复原折痕。这一过程中，学生经历了由已有的经验向新技术的迁移，...
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 篇13：2各种各样的职业（教案）-一年级劳动苏教版12各种各样的职业（教案）-一年级劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：各种各样的职业教学内容：各种各样的职业教学目标：1. 了解一些常见的职业种类，知道自己爸爸妈妈的职业。2. 了解各种常见职业的具体工作内容。3. 能根据社会的需要和自身的兴趣特长，简单规划自己未来的职业。4．知道人们的生活和社会的发展需要各种各样的职业，树立正确的职业观。教学重点、难点：1. 重点：了解一些常见的职业种类，知道这些职业具体做什么工作。2. 难点：简单规划自己未来的职业。教学准备：1. 教师准备：一些职业的文字、图片资料。2. 学生准备：课前了解爸爸妈妈的职业，了解几种常见职业；准备爸爸妈妈工作的照片。备课时间：上课时间：教学过程：课前导入1....
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 篇14：《酸奶工艺》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《酸奶工艺》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《酸奶工艺》教学设计教学目标 ：1. 结合生活让学生懂得食品加工生产都必须遵循一定的程序，这个程序就是加工工艺。2. 通过活动，让学生知道制作酸奶的过程，学会利用家庭中的器具和原料制作酸奶。3.在隵和活动过程中引导学生体会生活的乐趣。教学重点：理解食品加工或制作都必须遵循一定的程序。教学难点：按照程序制作酸奶，找出并解决存在的问题。课前准备 ：制作酸奶的原料和器具、图片或视频、菜谱等。教学过程：一、检查预习，导入新课：1.出示预习题目：制作酸奶的流程：酸奶营养丰富，清凉爽口，易被消化吸收，常吃酸奶有益健康。酸奶的生产工艺流程比较复杂，一般包括配料、预热、均质、杀菌、冷却、...
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 篇15：《创意壁饰》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《创意壁饰》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：创意壁饰一、教学目标1．了解中国结艺历史文化和壁饰结蕴涵。2. 通过所学基本结变化和创新组合，设计新颖的作品3.培养的创新精神和技术意识二、重难点重点：结形的组合与变化难点：设计的作品新颖三、教学准备：学生：水彩笔（记号笔）、中国绳、剪刀、双面胶、打火机教师：课件、范作教学过程1．探究导入，揭示课题（1）创设情境，探究同一图案不同编法欢迎各位同学来到我的创意绳结课堂。这是我今天的助手——中国绳，为了欢迎大家，它特地准备了一些花，（出示图片）看，这些花分别是用什么结形编织的呢？学生回答。师：原来一个图案可以用这么多的结形进行变化。你们想挑战下吗？（出示海鸥），这...
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 Tags：苏教版,一年级,上册,劳动,教案
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