苏教版 五年级上册2.4梯形的面积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《梯形的面积》【教学目标】1、能够说出两个相同的梯形与它们拼成的平行四边形的关系。2、能够写出梯形的面积公式。3、能够根据实际问题计算梯形的面积。4、通过动手操作和小组合作学习培养动手实践能力与合作学习的能力。【教学重、难点】重点：两个相同的梯形与它们拼成的平行四边形的关系、梯形的面积公式、梯形的面积的计算；难点：两个相同的梯形与它们拼成的平行四边形的关系的理解、梯形的面积的计算。【教学流程】（一）复习引入想一想是用什么思路来计算三角形的面积的？答案：两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形；三角形的面积=该平行四边形面积÷2（二）情境引入问题：下面包包是什么形状的...
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